《141《正弦函数、余弦函数的图像》PPT课件(新人教必修4)(教育精.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《141《正弦函数、余弦函数的图像》PPT课件(新人教必修4)(教育精.ppt（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1.4.1正弦函数、余弦函数的图像教学目标教学目标 v1理解并掌握作正弦、余弦函数图象的方法v2理解并熟练掌握用五点法作正弦函数简图的方法v3.培养学生数形转化的能力。v教学重点：教学重点：用单位圆中的正弦线作正弦、余弦函数的图象v教学难点：教学难点：理解弧度值到轴上点的对应。开始时，教学过程要慢一些，让学生有一个形成正确概念的过程。在小学度量角度使用的进制，弧度用弧长（十进制）度量，再转化为轴上的有向长度。实践证明，这个抽象过程对初学者有一定的难度。2.sin、cos、tan的几何意义的几何意义.o11PMAT正弦线正弦线MP余弦线余弦线OM正切线正切线AT想一想想一想?三角三角问题问题几何
2、几何问题问题(1)列表列表(2)描点描点(3)连线连线3.用用描点法作出函数图象的主要步骤是怎样的？描点法作出函数图象的主要步骤是怎样的？-1.函数函数图象的几何作法图象的几何作法.利用三角函数线利用三角函数线作三角函数图象作三角函数图象-描点法描点法:查三角函数表得三角函数值查三角函数表得三角函数值,描点描点 ,连线连线.查表查表如如:描点描点几何法：几何法：作三角函数线得三角函数值，描点作三角函数线得三角函数值，描点,连线连线作作如如:的正弦线的正弦线平移定点平移定点1几何法作图的关键是如何利用单位圆中角几何法作图的关键是如何利用单位圆中角x的的正弦线正弦线，巧妙地，巧妙地移动移动到直角坐
3、标系内，从而确定对应的点到直角坐标系内，从而确定对应的点(x,sinx).函数函数图象的几何作法图象的几何作法-11-1-作法作法:(1)等等分分(2)作正弦线作正弦线(3)平移平移(4)连线连线因为终边相同的角的三角函数值相同，所以因为终边相同的角的三角函数值相同，所以y=sinx的图象在的图象在，与与y=sinx,x0,2的图象相同的图象相同正弦曲线正弦曲线-1-1余弦曲线（平移得到）余弦曲线（平移得到）余弦曲线（几何作法）余弦曲线（几何作法）余弦曲线余弦曲线-1-1由于由于所以余弦函数所以余弦函数与函数与函数是同一个函数；是同一个函数；余弦函数的图像可以通过正弦曲线向左平移余弦函数的图像
4、可以通过正弦曲线向左平移 各单位长度而得到各单位长度而得到返回请单击：-1-11余弦函数余弦函数的图象的图象-1-11(1)等分等分作法：作法：(2)作余弦线作余弦线(3)竖立、平移竖立、平移(4)连线连线-1-11-11-1-因为终边相同的角的三角函数值相同，所以因为终边相同的角的三角函数值相同，所以y=cosx的图象在的图象在，与与y=cosx,x0,2的图象相同的图象相同余弦曲线余弦曲线-1-1 返回请单击：与与x轴的轴的交点交点图象的图象的最高点最高点图象的图象的最低点最低点与与x轴的轴的交点交点图象的图象的最高点最高点图象的图象的最低点最低点(五点作图法五点作图法)-11-1-11-
5、1简图作法简图作法(1)列表列表(列出对图象形状起关键作用的五点坐标列出对图象形状起关键作用的五点坐标)(3)连线连线(用光滑的曲线顺次连结五个点用光滑的曲线顺次连结五个点)(2)描点描点(定出五个关键点定出五个关键点)例例1画出下列函数的简图画出下列函数的简图（1）y=sinx+1,x0,2列表列表描点作图描点作图-（2）y=cosx,x0,2解解:（1）-（2）10-101-1010-1练习练习：（：（1）作函数作函数 y=1+3cosx，x0,2的简图的简图()作函数作函数 y=2sinx-1，x0,2的简图的简图（1）yx例2、写出满足下列条件的x的集合：(1)2sinx+1=0:(2)2cosx-1=0:分析一：从正弦曲线、余弦曲线考虑，用数形结合来考虑。(1)y 1 0.5 o x -0.5 -1由图可知，解集M=x|x=2k-或x=2k-,kZ.怎样考虑(2)?分析二：从单位圆中的正弦线、余弦线考虑。课堂小结课堂小结v二种作图方法：、利用正弦线、余弦线平移定点，作在0,2上的图像；、用“五点法”作0,2上的图像。v图像具有向外（上或下）凸的特点。v正弦曲线向左平移个单位得到余弦曲线。