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1、1好好学习 天天向上2好好学习 天天向上3好好学习 天天向上战争争4好好学习 天天向上14.14.在柏林在柏林思考思考:课文主要讲了一件什么事课文主要讲了一件什么事.课课文文讲讲述述了了在在一一列列驶驶出出柏柏林林的的列列车车上上,一一位位失失去去三三个个儿儿子子,自自己己也也将将去去前前线线的的老老兵兵,将将神神志志不不清清的的妻妻子子送送往往精精神神病病院院.老老妇妇人人奇奇怪怪的的举举动动,引引起起了了两两个个小姑娘小姑娘的的嗤笑嗤笑.老兵说明原因后老兵说明原因后,车厢里一片车厢里一片寂静的事寂静的事.初读课文初读课文,整体感知整体感知6好好学习 天天向上深入文本深入文本,品读体会品读体
2、会 再仔细读读课文再仔细读读课文,边读边划出描写人物边读边划出描写人物的句子并根据老师所给的表格进行填写的句子并根据老师所给的表格进行填写.7好好学习 天天向上人物人物语言言动作作神神态形象形象老妇人老妇人两个小姑娘两个小姑娘老兵老兵一、二、三一、二、三数数 数数沉沉 思思指手画脚指手画脚 嗤笑嗤笑 傻笑傻笑狠狠扫了一眼狠狠扫了一眼挺了挺身板挺了挺身板“当我告诉你们当我告诉你们.我总得把他我总得把他们的母亲送进们的母亲送进疯人院啊疯人院啊!”8好好学习 天天向上 “一个老头狠狠扫了她们一眼一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平随即车厢里平静静了了”与与“车厢里一片寂静车厢里一片寂静,静静得可怕
3、得可怕.”第一处的第一处的“静静”只是基于老兵的威慑力只是基于老兵的威慑力,是外是外在的在的.第二个第二个“静静”是震慑人心的震惊和痛是震慑人心的震惊和痛,是内心是内心的流血的流血.结尾戛然而止结尾戛然而止,却发人深省却发人深省,回味无穷回味无穷.思考思考:这两个这两个“静静”有什么区别有什么区别?文章叙述的是一列驶出柏文章叙述的是一列驶出柏林的列车上的事林的列车上的事,而课文的题目而课文的题目取为在柏林有何深意呢取为在柏林有何深意呢?再探文题再探文题,品味主旨品味主旨 柏林是这场战争的策源地.作者将文章的背景置于这列由柏林开出的列车上,可以想见,遭受到残酷战争的不仅仅是列车上后备役老兵这一家
4、.老妇人由痛心到绝望到疯狂的心路历程,后备老兵抛家弃妻的无奈和难以言说的巨大痛苦这是战争中一个家庭的毁灭,更是千万个笼罩于战争阴影下家庭的缩影.第第二二次次世世界界大大战战 1939-1939-19451945年年以以侵侵略略者者德德、日日、意意法法西西斯斯轴轴心心国国为为一一方方,以以反反法法西西斯斯同同盟盟国国和和全全世世界界反反法法西西斯斯力力量量为为另另一一方方进进行行的的第第二二次次全全球球规规模模的的战战争争.战战争争范范围围从从欧欧洲洲到到亚亚洲洲,从从大大西西洋洋到到太太平平洋洋,先先后后有有6161个个国国家家和和地地区区、2020亿亿以以上上的的人人口口被被卷卷入入战战争争
5、,据据不不完完全全统统计计,战战争争中中军军民民共共伤伤亡亡90009000余余万万人人,是是人人类类历历史史上上规规模模最大的世界战争最大的世界战争.资料袋资料袋12好好学习 天天向上板书设计:在柏林老妇人老妇人两个小姑娘两个小姑娘老兵老兵可怜、伟大、疯可怜、伟大、疯无知、缺乏同情心无知、缺乏同情心冷静、有责任、担当、冷静、有责任、担当、痛苦、无奈痛苦、无奈控诉战争的残酷呼吁世界和平作业布置作业布置 以反映战争为主题以反映战争为主题,根据你已读过根据你已读过的诗词或看过的电影的诗词或看过的电影,写一篇小小的写一篇小小的读（观）后感读（观）后感.14好好学习 天天向上谢谢观看！15好好学习 天天向上