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1、美丽的平凡作文评讲(一)审题立意平凡：(形)平常，不希奇。（人、事）(人：外貌、身份、工作事情：小、普通)美丽：勤奋、智慧、善良、朴实、爱心、亲情、奉献、责任（品质、精神）通过平凡的人、平凡的事来表现不平凡的品质、不平凡的精神（二）范文赏析（1）阅读范文，思考作文的亮点（2）组内交流作文可取之处（3）小组代表，全班交流美丽的平凡（1）在这里，菊花一丝丝地撑开了它的美丽，像秀发一般，一团团一点点；荷花一片片地舒展着它的纯洁，像少女一般，一株株一朵朵。而远方的胡杨，只是枯瘦的老人，忍受着烈日的炙烤。普通的胡杨离开了美丽，离开了温和，离开了内敛。来到这无趣、孤独的地域。燥热的空气独具强大的阵势，吸附
2、着整个沙漠的灵魂。胡杨，战胜了这个强大的恶魔，疯狂地挺立着。它没有柔美的枝条，也没有优雅的躯干，更不用提光滑的树皮，单单是枯脊的干，已经差远了那些尊贵的树木。那些树木，是强健的青年，是优雅的少女，他们将这风烛残年的老人打发到边疆，自己享受着养尊处优的生活。平凡的胡杨树，平凡的姿态。沙漠的脊梁穿越了繁华，穿越了氤柔，穿越了温情。胡杨看似脆弱的身躯中却是顽强的生命，是饱经沧桑的历程。它们也有无限的豪情与奔放，他们把恶劣的环境震撼到深处，自己却更好地从对手的脊背上汲取营养。这样的环境，对于那些枯而不落，甚至是枯而不黄的植物成了沙漠中又一迷人景色。沙漠中也只有靠它为脊梁，才会有生命的顽强。平凡的胡杨树
3、，却是沙漠的脊梁。不朽的坚强不朽的坚强 脱离了柔弱，脱离了婆娑，脱离了娇生惯养。脱离了柔弱，脱离了婆娑，脱离了娇生惯养。从生来到死去，无论柔弱，无论苍老，总有一抹从生来到死去，无论柔弱，无论苍老，总有一抹生命染绿了枝头。生而一千年不死，死而一千年生命染绿了枝头。生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽，也许这就是它们生活的不倒，倒而一千年不朽，也许这就是它们生活的真谛。身居塔克拉玛干，这一株株和几乎死去的真谛。身居塔克拉玛干，这一株株和几乎死去的荒漠作斗争，能将自己的根深深地扎在想要剥夺荒漠作斗争，能将自己的根深深地扎在想要剥夺它生命的无情的沙土里，尽情地汲取着营养，努它生命的无情的沙土
4、里，尽情地汲取着营养，努力奋斗地向上生长着。虽然无法脱离这片土地，力奋斗地向上生长着。虽然无法脱离这片土地，但是我想，它赢了，战胜了一个控制自己生命的但是我想，它赢了，战胜了一个控制自己生命的困难。困难。平凡的胡杨树，拥有着这样不朽的意志。平凡的胡杨树，拥有着这样不朽的意志。这是屹立在毫无生机的大漠上的胡杨树。世俗这是屹立在毫无生机的大漠上的胡杨树。世俗咏着菊花，抒发隐居于野的情怀；颂着荷花，赞咏着菊花，抒发隐居于野的情怀；颂着荷花，赞美出泥不染的品格。但在塔克拉玛干的那片沙漠美出泥不染的品格。但在塔克拉玛干的那片沙漠上，折射出这平凡胡杨树美丽坚强的光辉。上，折射出这平凡胡杨树美丽坚强的光辉。
5、美丽的平凡（2）晚春，一朵泛着粉红的桃花探出枝头，地下的片片青草如同幼时的孩童，伸手抚摸那桃树的纹路，饱经沧桑又孕育着新生命的快感，似有若无的花香，氤氲。明媚的清晨清晨伴随着春天美好的气息，让人不免浮想联翩。我狂奔进教学楼，在早读铃声的催促中匆匆推开教室的门。“这道题怎么写啊？好难啊，能不能教教我？”“这道题吗？是这样解得。”“这个单词怎么读啊？”“哦，是这样的。”每一个清晨都这样忙忙碌碌，书声琅琅中一个美好的清晨过去了。每次当我在清晨急匆匆地跑进教学楼，一颗心总是浮躁不安的跳动，可是当进入书声琅琅的教室中却不知怎么就平静下来了。褪去身边的杂念我拿起英语书大声的读了起来。桃花开了，满树的芬芳落
6、到窗边，我笑一笑，尽情享受这美好的早晨。温暖的下午操场边一个个并不是很矫健的身影在奔跑着，在落日的余晖中构成一道美丽的风景线。运动会马上就要到来，素以“头脑发达，四肢简单”的我们班不甘再背负倒数第一的成绩，操场边跑接力的同学还在卖力的跑着，头上的汗珠一滴滴滚落下来一位胖胖的同学奋力地用不是很快的速度向对面跑去，对面的同学努力的加油鼓劲，他那似灌满铅的双腿卖力的抖动，大口大口的喘息声落在耳边，在呐喊声中越来越近。桃花开了，满树的芬芳落到身边，淡淡的粉红色花苞正在等待，等待一个开放的机会，绽放独特的美丽。温馨的夜晚那个晚上，学校莫名的停电，放下手中的作业，我甩了甩酸痛的手，在黑暗中感受这个特殊的夜
7、晚。不知是谁，点亮了一点烛光，烛光微弱的照着黑暗的教室，也不知是谁提议大家一起唱歌，在那一点烛光的照耀下，悠扬地歌声传遍整个校园，也温暖了每个人的心。桃花树下欢快的旋律跳动，与绚烂的花朵融为一体。我竟不知一点烛光竟有如此大的魅力，特别的夜晚构成了属于我们六十个人特别的回忆。那一次桃花开的愈发盛了。坐在窗边看着身边初三的学生们快步从这晚春的美丽边走过，行色匆匆，满怀各自的心事和忧愁，心里突然有一种莫名的紧迫与辛酸。明年的这个夏天，我们也会像这样走过，走过我们彼此最美好的三年。明年晚春，桃花又开了，只是站在树下的赏花人却不在了。下一个夏天，我们要散了，可是属于我们彼此美好的回忆不会散去。（三）修改升格组内选择一篇文章进行集体修改各人提出修改意见按照要求自行修改