八年级初二语文上册人教版部编版-写作--学习描写景物-名师教学课件PPT.pptx

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1、学习描写景物学习描写景物第三单元第三单元 写写 作作1好好学习 天天向上景物导入景物导入东升旭日东升旭日2好好学习 天天向上景物导入景物导入潺潺潺潺小小溪溪3好好学习 天天向上景物导入景物导入陡峭山峰陡峭山峰4好好学习 天天向上写法指导写法指导【多选角度多选角度,描绘立体图画描绘立体图画】自然景物有颜色、味道、质地、形状等各自然景物有颜色、味道、质地、形状等各方面的特征方面的特征,而要把它展示出来而要把它展示出来,给读者立体的感受给读者立体的感受,就要善于多角度描写就要善于多角度描写,从不同的侧面入手描绘从不同的侧面入手描绘.如在写如在写景时景时,很多人只习惯于描绘看到的事物很多人只习惯于描绘

2、看到的事物,这样难免单调这样难免单调.其实其实,我们不妨充分调动听觉、触觉、嗅觉、味觉等我们不妨充分调动听觉、触觉、嗅觉、味觉等多种感官多种感官,从多个角度描写景物从多个角度描写景物,从而构建一幅立体的从而构建一幅立体的图画图画,带给读者真切的感受带给读者真切的感受.5好好学习 天天向上【善用修辞善用修辞,绘出景物的个性绘出景物的个性】修辞好比语言的调色板修辞好比语言的调色板,在描绘景物在描绘景物时时,巧妙运用比喻、拟人、排比、对比等修辞巧妙运用比喻、拟人、排比、对比等修辞方法方法,不但可以增强语言的表现力不但可以增强语言的表现力,而且能突出而且能突出景物的个性特征景物的个性特征.写法指导写法

3、指导6好好学习 天天向上【寄寓深情寄寓深情,增强景物的魅力增强景物的魅力】写景不能呆板地对景物进行介绍说写景不能呆板地对景物进行介绍说明明,要融进自己的感情要融进自己的感情,并以此来感染和启迪读并以此来感染和启迪读者者.带着感情写作带着感情写作,就能给景物涂上一层鲜明的就能给景物涂上一层鲜明的色彩色彩,即使平凡的景物也会变得充满魅力即使平凡的景物也会变得充满魅力.写法指导写法指导7好好学习 天天向上【动静结合动静结合,写出景物的生气写出景物的生气】自然万物自然万物,有的处于相对静止状态有的处于相对静止状态,有有的则在不断地发展变化着的则在不断地发展变化着.因此因此,描写景物描写景物,既要既要写

4、出静止时的优美景色写出静止时的优美景色,又要写出运动变化的又要写出运动变化的动态美动态美,这样文章才不会呆板沉闷、缺乏生机这样文章才不会呆板沉闷、缺乏生机.写这类文章写这类文章,一般是先采取静态描写一般是先采取静态描写,然后再根然后再根据事件的发展和需要据事件的发展和需要,进行动态描写进行动态描写.这样写这样写,文文章才会生动活泼章才会生动活泼.写法指导写法指导8好好学习 天天向上品读经典品读经典,掌握写景的方法与技巧掌握写景的方法与技巧.诵读原文第四段诵读原文第四段.曲曲折折的荷塘上面曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子弥望的是田田的叶子.叶子出水很高叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙像亭亭的

5、舞女的裙.层层的叶子层层的叶子中间中间,零星地点缀着些白花零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的有袅娜地开着的,有有羞涩地打着朵儿的羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠正如一粒粒的明珠,又如碧又如碧天里的星星天里的星星,又如刚出浴的美人又如刚出浴的美人.微风过处微风过处,送来送来缕缕清香缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这这时候叶子与花也有一丝的颤动时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般像闪电般,霎时霎时传过荷塘的那边去了传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨叶子本是肩并肩密密地挨着着,这便宛然有了这便宛然有了例文引路把握技巧例文引路把握技巧 9好好学习 天天向上

6、一道凝碧的波痕一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流水叶子底下是脉脉的流水,遮住了遮住了,不能见一些颜色不能见一些颜色;而叶子却更见风致了而叶子却更见风致了.(1)(1)画面从哪些角度写月下的荷塘画面从哪些角度写月下的荷塘?【交流点拨交流点拨】荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵荷叶、荷花、荷香、荷波、荷韵.(2)(2)如果让你拍摄月下荷塘的画面如果让你拍摄月下荷塘的画面,你怎样安排镜头你怎样安排镜头?【交流点拨交流点拨】远远近近,上上下下,静静动动.(3)(3)这幅画面运用了哪些描写手法这幅画面运用了哪些描写手法?【交流点拨交流点拨】比喻、拟人、夸张、排比、通感、动比喻、拟人、夸张、排比、通感、动静结合

7、静结合.【交流点拨交流点拨】美感、层次感、立体感美感、层次感、立体感.10好好学习 天天向上(4)(4)作者观察的角度有什么变化作者观察的角度有什么变化?【交流点拨交流点拨】由上到下由上到下;由正面到侧面由正面到侧面;黑影黑影浓、倩影淡浓、倩影淡,整个画面疏密相间整个画面疏密相间,浓淡相宜浓淡相宜.(5)(5)这两幅画面给你什么感受呢这两幅画面给你什么感受呢?(?(学生自由发学生自由发言言,畅谈自己的感受畅谈自己的感受,要结合具体句子谈要结合具体句子谈)11好好学习 天天向上文题展示文题展示1 1如果让你在校园内或在你家附近观察一处景如果让你在校园内或在你家附近观察一处景物物,想想可以从哪些角

8、度来观察想想可以从哪些角度来观察,从不同的角度从不同的角度观察有什么新发现观察有什么新发现.把这些角度和观察效果写下把这些角度和观察效果写下来来,字数不限字数不限.2 2游览山水名胜游览山水名胜,并用优美的文辞记录所见所并用优美的文辞记录所见所感感,是中国古代文人生活中常有的风雅韵事是中国古代文人生活中常有的风雅韵事.你你也一定游览过不少山水名胜吧也一定游览过不少山水名胜吧,请以你游览的山请以你游览的山水名胜为题材写一篇游记水名胜为题材写一篇游记.12好好学习 天天向上作文题目作文题目 你留意过自家窗外的景色吗你留意过自家窗外的景色吗?或许是或许是车水马龙的道路车水马龙的道路,或许是花木茂盛的

9、园圃或许是花木茂盛的园圃,或许是小伙伴们玩耍的场地或许是小伙伴们玩耍的场地以以“窗窗外外”为题为题,写一篇作文写一篇作文.不少于不少于500500字字.13好好学习 天天向上作文题目作文题目提示提示:1.1.注意描写范围的选择注意描写范围的选择.可以将窗户当作一个可以将窗户当作一个“画框画框”,只描写只描写“画框画框”内的风景内的风景,也可以将视也可以将视野扩大至窗外能看到的所有景物野扩大至窗外能看到的所有景物;可以选取窗外景可以选取窗外景物的一个局部进行细致描绘物的一个局部进行细致描绘,也可以整体勾勒也可以整体勾勒,把把握全局握全局.14好好学习 天天向上2.2.可以根据窗口所处的高度可以根

10、据窗口所处的高度,选取一个主要的选取一个主要的观察视角观察视角,再辅以其他角度灵活描写再辅以其他角度灵活描写.还要注还要注意调动多种感官意调动多种感官,使景物描写更加生动使景物描写更加生动.3.3.可以围绕窗外景色最主要的特点可以围绕窗外景色最主要的特点,给景物描给景物描写定一个基调写定一个基调,如美丽、欢乐、忙碌等如美丽、欢乐、忙碌等,注意注意描写时融入自己的情感描写时融入自己的情感.15好好学习 天天向上作文题目作文题目审题关键审题关键 1 1首先审清题目的重点首先审清题目的重点“写景写景”,而且而且规定了观察点规定了观察点窗窗,透过窗看到的外面的世界透过窗看到的外面的世界,捕捉写作角度及

11、内容捕捉写作角度及内容.2 2 明确写作提示中的要点明确写作提示中的要点,观察的角度可以观察的角度可以是窗户是窗户“画框画框”内的风景内的风景;可以是窗外的近景可以是窗外的近景,还可以是远观还可以是远观;可以是眼前的景色可以是眼前的景色,还可以是由还可以是由眼前而联想到的景色眼前而联想到的景色.16好好学习 天天向上写作对象可以是物景写作对象可以是物景,还可以是人景还可以是人景;可以是可以是单纯地抒发对景色的喜爱单纯地抒发对景色的喜爱,还可以是通过景物还可以是通过景物抒发对时代的赞美抒发对时代的赞美 3 3文章性质可以是单纯的状物文章性质可以是单纯的状物,也可以是也可以是借物抒情借物抒情,还可

12、以是托物言志还可以是托物言志;可以选择小的可以选择小的角度抒发自己对一景一物的喜爱角度抒发自己对一景一物的喜爱,还可以是大还可以是大而广之讴歌祖国的日益变化而广之讴歌祖国的日益变化17好好学习 天天向上作文题目作文题目挖掘立意绝招挖掘立意绝招 1.1.逐层分析、锁定立意逐层分析、锁定立意.看到题目、提示后看到题目、提示后,在在第一反应的基础上第一反应的基础上,再进一步推进再进一步推进,挖掘出更深层挖掘出更深层的立意的立意.2.2.变换角度变换角度.“窗外窗外”的景致的景致,可以从事物的角可以从事物的角度写度写,可以从自然界的角度写可以从自然界的角度写,还可以从别人的角还可以从别人的角度写度写,

13、从社会的角度写从社会的角度写 18好好学习 天天向上范文赏析范文赏析窗外窗外 今年二三月今年二三月,爸爸在我房间窗外的小菜园里种爸爸在我房间窗外的小菜园里种了一些牵牛花了一些牵牛花.(开门见山(开门见山,直接点明爸爸在窗外种直接点明爸爸在窗外种了一些牵牛花了一些牵牛花.)前几天的一个清晨)前几天的一个清晨,早早起床的我早早起床的我推开窗户推开窗户,便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心便闻到清新的空气中飘溢着一股沁人心脾的幽香脾的幽香.朦胧中朦胧中,几朵粉红色的花儿向我眼前飞来几朵粉红色的花儿向我眼前飞来哦哦,原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵原来是爸爸种的牵牛花开出了几小朵!19好好学习 天天向上

14、我这才意识到我这才意识到,自从爸爸种上牵牛花以来自从爸爸种上牵牛花以来,忙碌的忙碌的我忘记了在我房间的窗外我忘记了在我房间的窗外,在我家的小菜园里在我家的小菜园里,还还有那么些微小的生命有那么些微小的生命,在努力地发芽、生长着在努力地发芽、生长着!而而今天它们竟然已经开出艳丽的花朵今天它们竟然已经开出艳丽的花朵!情不自禁地情不自禁地趴窗凝望趴窗凝望,仔细观察起这一朵朵的小花来仔细观察起这一朵朵的小花来.这些小这些小花朵花朵,一个个都像张扬的小喇叭一个个都像张扬的小喇叭,朝着天空高喊着朝着天空高喊着自己的豪言壮语自己的豪言壮语;又像满盛着琼浆玉液的玲珑的又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯高脚杯,等

15、待着凯旋的众将士们开怀痛饮等待着凯旋的众将士们开怀痛饮.20好好学习 天天向上 它们虽然小得可怜它们虽然小得可怜,但从来没有过自贱和但从来没有过自贱和自卑自卑,有的只是乐观向上和积极进取有的只是乐观向上和积极进取.要不然要不然,细小的、可爱的牵牛花茎上怎么能不时地伸细小的、可爱的牵牛花茎上怎么能不时地伸出一根更细的长芽儿出一根更细的长芽儿,像一只只柔嫩却韧性十像一只只柔嫩却韧性十足的小手臂足的小手臂,牢牢地抓住旁边的花架牢牢地抓住旁边的花架,勇敢而勇敢而坚决地向着花架最高处攀登坚决地向着花架最高处攀登!21好好学习 天天向上学生习作学生习作 窗外窗外 距离产生的不是美距离产生的不是美,是想念是

16、想念,时时在想时时在想,刻刻刻刻在念在念.母亲你可曾想过母亲你可曾想过,我们相距多远吗我们相距多远吗?我们相距我们相距不到十万八千里不到十万八千里,可却又比十万八千里还要远可却又比十万八千里还要远.寒风不断从窗外吹来寒风不断从窗外吹来,把每个人的睡意吹灭把每个人的睡意吹灭了了,把每个人的手冻红了把每个人的手冻红了.课堂上课堂上,老师发下一张老师发下一张张空白白的试卷张空白白的试卷,我拿着笔缓缓写着我拿着笔缓缓写着,30,30分钟就这分钟就这样过去了样过去了,我把写完的试卷里里外外检查了一遍我把写完的试卷里里外外检查了一遍,觉得没什么差错觉得没什么差错,放下试卷放下试卷,眺望远方眺望远方.蓦地蓦

17、地,脑海脑海中不断浮起你的身影中不断浮起你的身影.远方是一座座山峰远方是一座座山峰,远方的远方的远方还是一座座山峰远方还是一座座山峰,密密麻麻的山峰连续不断密密麻麻的山峰连续不断,层层白雾绕层层白雾绕22好好学习 天天向上 着着,挡住了我的视线挡住了我的视线.这么冷的天这么冷的天,我在温暖的教师里写作业我在温暖的教师里写作业,不不怕风吹怕风吹,不受雨淋不受雨淋,而你而你,我挚爱的妈妈我挚爱的妈妈,你是不你是不是正拿着冰冷的锄头在开地是正拿着冰冷的锄头在开地?还是肩上挑这笨重还是肩上挑这笨重的水桶呢的水桶呢?粗糙的双手粗糙的双手,黝黑的脸庞黝黑的脸庞,在辛苦的劳在辛苦的劳动动.一阵寒风吹来一阵寒

18、风吹来,心更凉心更凉.有时有一种冲动有时有一种冲动,有有一种想法一种想法,想学愚公移山想学愚公移山,把挡住我视线的大山把挡住我视线的大山全部全部移开全部全部移开,这样下课时这样下课时,或者能看到我们温或者能看到我们温暖的家暖的家.或者还能看到你忙碌的身影或者还能看到你忙碌的身影.下课铃声下课铃声把我拉回了现实把我拉回了现实,怎么可能移得完那么多座大山怎么可能移得完那么多座大山,是我太傻是我太傻,还是太天真还是太天真,不不,都不是都不是,是因为太想是因为太想念念,我挚爱的妈妈我挚爱的妈妈,我想你我想你,但愿你在远方要注意但愿你在远方要注意天气温差天气温差,注意好身体注意好身体,等我以后有了出息等

19、我以后有了出息,我和我和你一起尽享人世间美好你一起尽享人世间美好,一起幸福度过一起幸福度过.23好好学习 天天向上 是妈妈赋予了我们生命是妈妈赋予了我们生命,给给了我们绿意与生机了我们绿意与生机.不管我和你不管我和你相距有多远相距有多远,不管我是否每天能不管我是否每天能看见你的脸庞看见你的脸庞,不管我每天是否不管我每天是否能握着你的手能握着你的手,我都会很想念你我都会很想念你.人的嘴唇所能发出的最甜美的人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼字眼,就是母亲就是母亲,最美好的呼唤最美好的呼唤,就是就是“妈妈妈妈”.妈妈我很爱你妈妈我很爱你.24好好学习 天天向上写作素材写作素材素材一素材一 每日的夜晚每日

20、的夜晚,向着窗外望去向着窗外望去,心中所期望的星星依然心中所期望的星星依然不见几颗不见几颗,而包裹着星星的天空而包裹着星星的天空,亦不是纯粹的黑色亦不是纯粹的黑色.天天空的边角空的边角,尽是城市散出的黄的尽是城市散出的黄的,白的灯光白的灯光,将天空染成将天空染成混浊不堪的深紫色混浊不堪的深紫色.只看那天空只看那天空,亦不好看亦不好看.现在的天空现在的天空,白天不蓝白天不蓝,仿佛就被蒙上了一层肮脏的仿佛就被蒙上了一层肮脏的纱纱.当到了黑夜当到了黑夜,又不是纯粹的黑又不是纯粹的黑,依然昏暗依然昏暗.仿佛是一个仿佛是一个粗心的染匠染失败了的布粗心的染匠染失败了的布.唉唉,何时才能回到原来的天空何时才

21、能回到原来的天空呢呢?25好好学习 天天向上写作素材写作素材 茫茫长空茫茫长空,一片蔚蓝一片蔚蓝.只有一片白云只有一片白云仿佛是仿佛是在轻轻飘浮在轻轻飘浮,又似乎是在袅袅融散又似乎是在袅袅融散.微风敛迹微风敛迹,天气暖洋天气暖洋洋的洋的空气就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶空气就像刚刚挤出、还冒着丝丝热气的牛奶一样新鲜一样新鲜!云雀在悠扬地歌唱云雀在悠扬地歌唱,大脖子鸽子在咕咕叫唤大脖子鸽子在咕咕叫唤,燕子燕子在静悄悄地飞来掠去在静悄悄地飞来掠去,马儿在喷着响鼻马儿在喷着响鼻,不停地嚼着草不停地嚼着草,狗儿一声不吠地站在那里狗儿一声不吠地站在那里,温顺地轻摇着尾巴温顺地轻摇着尾巴.素材二素材二

22、26好好学习 天天向上 空气中弥漫着烟火味和青草味空气中弥漫着烟火味和青草味,其中其中还夹杂着一丝焦油味还夹杂着一丝焦油味,一丝皮革味一丝皮革味.大麻地里的大麻地里的大麻枝繁叶茂大麻枝繁叶茂,郁郁青青郁郁青青,散发出一阵阵香烘烘、散发出一阵阵香烘烘、醉陶陶的气味醉陶陶的气味.屠格涅夫乡村屠格涅夫乡村27好好学习 天天向上写作素材写作素材素材三素材三 京华秋色京华秋色,最先想到的总是香山红叶最先想到的总是香山红叶.曾记得满山曾记得满山如火如荼的壮观如火如荼的壮观.在太阳下在太阳下,那红色似乎在跳动那红色似乎在跳动,像火焰像火焰一样一样.二三友人二三友人,骑着小驴笑语与得得蹄声相和骑着小驴笑语与得

23、得蹄声相和,循着弯循着弯曲小道曲小道,在山里穿行在山里穿行.秋的丰富和幽静调和得匀匀的秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向向每年毛孔渗进来每年毛孔渗进来.后来驴没有了后来驴没有了,路平坦得多了路平坦得多了,可以痛可以痛快地一起走到半山快地一起走到半山.如果走的是双清这一边如果走的是双清这一边,一段山路一段山路后后,上几年陡台阶上几年陡台阶,眼前会出现一大片金黄眼前会出现一大片金黄,那是几棵大那是几棵大树树,现在想来现在想来,也是银杏也是银杏28好好学习 天天向上罢罢.满树茂密的叶子都黄透了满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到从树梢披散到地地,黄得那样滋润黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在好像把秋天的丰收集聚在那里了那里了.让人觉得让人觉得,这才是秋天的其调这才是秋天的其调.宗璞秋韵宗璞秋韵29好好学习 天天向上谢谢观看!30好好学习 天天向上

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