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1、第九章第九章 化学实验化学实验第第1 1节节 常用仪器常用仪器 基本操作基本操作 实验安全实验安全第第2 2节节 制备和检验、分离和提纯制备和检验、分离和提纯1.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。2.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识掌握化学实验的基本操作。能识别化学品安全使用标识,了解实了解实验室一般事故的预防和处理方法。验室一般事故的预防和处理方法。第第1节节 常用仪器常用仪器 基本操作基本操作 实验安全实验安全1.中学化学实验常用仪器：“试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、容量瓶、滴定管、漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、量筒、蒸发皿、坩
2、埚、天平、酒精灯、广口瓶、细口瓶、水槽、干燥器、干燥管、冷凝管、滴瓶、集气瓶、研钵、玻璃管、燃烧匙、温度计、表面皿、启普发生器”中：(1)可以直接加热的仪器有:；间接(用石棉网)加热的仪器有:。(2)使用前要检漏的仪器有:；使用前一定要干燥的仪器是:；仪器的使用有较严格温度要求的是:。(3)用作贮存固体药品的仪器是:；用作贮存液体或溶液的仪器是:；用作贮存气体的仪器是:；用作量器的仪器是:；用作反应容器的仪器是:.2.在中学实验常用用品：“玻璃棒、导管、橡胶管(带弹簧夹)、镊子、坩埚钳、试管夹、滴定台(带滴定夹)、铁架台(带铁夹、铁圈)、牛角管、三脚架、泥三角、石棉网、胶头滴管、橡胶塞、试管刷
3、、药匙、试管架、带孔塑料板、沸石或碎瓷片”中：(1)可用作夹持、固定或托架的用品是:；可作药品取用工具的是:。(2)可起引流或搅拌作用的用品是:；使用坩埚时必须要用的用品:。3.在中学重点实验基本操作：“药品的取用、指示剂试纸的使用、装置的气密性检查、物质的称量和液体的量取、加热、溶解、过滤、洗涤、制气、洗气、干燥、集气、气体验纯、尾气吸收、量气、蒸馏、蒸发结晶、蒸发浓缩、冷却结晶、萃取(分液)、容量瓶配液、滴定、渗析、检漏、冷凝”中：(1)在基本操作中容易出现实验安全问题的操作是:。(2)可用于混合物分离提纯的操作是:。(3)制取纯净干燥的气体的操作流程:。【答案】1.(1)试管、蒸发皿、坩
4、埚、玻璃管、燃烧匙 烧杯、烧瓶、锥形瓶(2)容量瓶、滴定管、分液漏斗 蒸发皿、坩埚、广口瓶、干燥器、干燥管、研钵、玻璃管、燃烧匙 容量瓶、滴定管、量筒(3)广口瓶 细口瓶、滴瓶 集气瓶 容量瓶、量筒、天平、滴定管、温度计 试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶、坩埚、集气瓶、玻璃管、燃烧匙、表面皿、启普发生器2.(1)镊子、坩埚钳、试管夹、滴定台(带滴定夹)、铁架台(带铁夹、铁圈)、三脚架、泥三角、试管架、带孔塑料板 玻璃棒、镊子、胶头滴管、药匙(2)玻璃棒 玻璃棒、坩埚钳、三脚架、泥三角3.(1)药品的取用、液体(或溶液)的量取、加热、溶解、制气、蒸馏、蒸发结晶、蒸发浓缩(2)加热、过滤、洗涤、洗气、干燥
5、、蒸馏、蒸发结晶、冷却结晶、萃取(分液)、渗析、冷凝(3)组装气密性检查装药品制气洗气干燥集气尾气吸收1、容器与反应器2、计量仪器3、用作分离、过滤和注入液体仪器4、干燥或洗气仪器5、其它仪器 1实验仪器和用品实验仪器和用品考点解读考点解读可以直接加热的仪器：可以直接加热的仪器：试管；蒸发皿；坩埚试管；蒸发皿；坩埚;燃烧匙等；燃烧匙等；需要垫石棉网加热的仪器：需要垫石棉网加热的仪器：烧杯；烧瓶；锥形瓶等；烧杯；烧瓶；锥形瓶等；不能加热的仪器：不能加热的仪器：集气瓶、启普发生器、试剂瓶、滴瓶等集气瓶、启普发生器、试剂瓶、滴瓶等 1 1 1 1、容器与反应器、容器与反应器、容器与反应器、容器与反应
6、器1.容器与反应器容器与反应器(1)能直接加热的仪器能直接加热的仪器可直接加热，但不能骤冷可直接加热，但不能骤冷盛液量不超过蒸发皿容积的盛液量不超过蒸发皿容积的2/3取、放蒸发皿应使用坩埚钳取、放蒸发皿应使用坩埚钳仪器图形和名称仪器图形和名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项用于蒸发用于蒸发溶剂或浓溶剂或浓缩溶液缩溶液溶液蒸发过程中应用玻璃棒不停地搅拌，溶液蒸发过程中应用玻璃棒不停地搅拌，溶液蒸发过程中应用玻璃棒不停地搅拌，溶液蒸发过程中应用玻璃棒不停地搅拌，接近蒸干时，撤去酒精灯，用余热使溶液接近蒸干时，撤去酒精灯，用余热使溶液接近蒸干时，撤去酒精灯，用余热使溶液接近蒸干时
7、，撤去酒精灯，用余热使溶液蒸发至干，蒸发至干，蒸发至干，蒸发至干，以防止因传热不良而发生迸溅。以防止因传热不良而发生迸溅。以防止因传热不良而发生迸溅。以防止因传热不良而发生迸溅。分小试管、分小试管、中试管、中试管、大试管、大试管、具支试管具支试管等等常温或加热情况常温或加热情况下进行少量试剂下进行少量试剂的反应容器，也的反应容器，也可用于制取或收可用于制取或收集少量气体集少量气体可用试管夹夹在距试管口可用试管夹夹在距试管口1/3处直处直接加热接加热试管内的盛放液体，不试管内的盛放液体，不加热时不超过试管容积的加热时不超过试管容积的1/2，加热，加热时不超过时不超过1/3加热后不能骤冷，加热后不
8、能骤冷，防止炸裂防止炸裂加热时试管口不应对加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜横放，管口略向下倾斜用于灼烧用于灼烧固体，使固体，使其反应其反应(如如分解分解)把坩埚放在三脚架上的把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热泥三角上直接加热取、放坩埚时应使用坩取、放坩埚时应使用坩埚钳，避免骤冷埚钳，避免骤冷分别由分别由Fe或或Cu等金属等金属制备制备燃烧少量燃烧少量固体物质固体物质直接加热，遇能与直接加热，遇能与Cu、Fe反应的物质时要在匙内铺细反应的物质时要在匙内铺细砂或垫石棉绒砂或垫石棉绒加热前应擦干外壁加热前应擦干外壁;振荡操作振荡操作
9、（2）能间接加热的仪器（需垫石棉网）能间接加热的仪器（需垫石棉网）仪器图形和名称仪器图形和名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项分分50、100、250、500、1000mL等等规格规格用作配制、浓缩、用作配制、浓缩、稀释溶液；也用作稀释溶液；也用作较大量试剂的反应较大量试剂的反应容器容器(如制如制Fe(OH)3胶体胶体)；给试管水浴加热等给试管水浴加热等加热时应放置在石棉网上，加热时应放置在石棉网上，均匀受热均匀受热溶解物质用玻璃棒搅拌时，溶解物质用玻璃棒搅拌时，不能触及杯壁或杯底不能触及杯壁或杯底在烧杯内的液体，不超过在烧杯内的液体，不超过容积的容积的 1223一般放在石
10、棉网上加热，在一般放在石棉网上加热，在滴定操作中因液体不易溅出滴定操作中因液体不易溅出故常用来作滴定反应容器故常用来作滴定反应容器用作反应器用作反应器或蒸馏容器或蒸馏容器1223不能直接加热，加热时要垫石不能直接加热，加热时要垫石棉网；也可用于其他热浴棉网；也可用于其他热浴(如水如水浴加热等浴加热等)；液体加入量不超过；液体加入量不超过烧瓶容积的烧瓶容积的 ，不少于，不少于 ，适，适宜量为宜量为13用作反应器，用作反应器，如滴定操作，如滴定操作，也用于接受流也用于接受流出液出液（3）不能加热的仪器）不能加热的仪器使用方法和注意事项使用方法和注意事项仪器图形和名称仪器图形和名称主要用途主要用途瓶
11、口内侧磨砂，且瓶口内侧磨砂，且与瓶塞一一对应，与瓶塞一一对应，切不可盖错；玻璃切不可盖错；玻璃塞不可盛放强碱，塞不可盛放强碱，滴瓶内不可久置强滴瓶内不可久置强氧化剂和某些有机氧化剂和某些有机 物等物等分装各种试剂，分装各种试剂，需要避光保存时需要避光保存时用棕色瓶；广口用棕色瓶；广口瓶盛放固体，细瓶盛放固体，细口瓶盛放液体口瓶盛放液体制取某些气体的反应制取某些气体的反应器器块状固体（不溶块状固体（不溶于水）于水）+液体液体 气体气体用于收集和用于收集和贮存少量气贮存少量气体体上口为平面磨砂，内侧不上口为平面磨砂，内侧不磨砂，玻璃片要涂凡士林磨砂，玻璃片要涂凡士林油，以免漏气；如果在其油，以免漏
12、气；如果在其中进行燃烧反应且有固体中进行燃烧反应且有固体生成时，应在底部加少量生成时，应在底部加少量水或细砂水或细砂固体为块状（不溶于水）固体为块状（不溶于水），气体溶解度小，反应，气体溶解度小，反应无强热放出；通过旋转无强热放出；通过旋转导气管活塞控制反应进导气管活塞控制反应进行或停止行或停止不需不需加热加热2.计量仪器计量仪器要根据所要量取的体积数，选要根据所要量取的体积数，选择大小合适的规格，以减少误差择大小合适的规格，以减少误差不能加热和量取热的液体，不不能加热和量取热的液体，不能作反应容器，不能在量筒里配能作反应容器，不能在量筒里配制溶液或稀释溶液制溶液或稀释溶液量液时，量筒必须放平
13、，视线量液时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平处保持水平仪器图形和名称仪器图形和名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项用于粗略用于粗略量取液体量取液体的体积的体积称量前天平放平稳，游码放在刻度称量前天平放平稳，游码放在刻度尺的零处，调节天平左、右的平衡螺尺的零处，调节天平左、右的平衡螺母，使天平平衡母，使天平平衡称量时左物右码；砝码用镊子夹取，称量时左物右码；砝码用镊子夹取，先加大砝码，再加小砝码，后移动游先加大砝码，再加小砝码，后移动游码码称量干燥固体药品应放在纸上称量称量干燥固体药品应放在纸上称量易潮解、有腐蚀性的药品易
14、潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化如氢氧化钠钠)，必须放在玻璃器皿里称量，必须放在玻璃器皿里称量称量完毕后，应把砝码放回砝码盒称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回零刻度处中，把游码移回零刻度处用于量取用于量取产生气体产生气体的体积的体积所量气体为不溶性所量气体为不溶性装置装置中进气管应中进气管应“短进长出短进长出”装置装置读数时读数时,要通过升降水要通过升降水准管来保持量气管和水准管内两准管来保持量气管和水准管内两液面齐平液面齐平用于精确度用于精确度要求不高的要求不高的称量，能称称量，能称准到准到0.1g；所附砝码是所附砝码是天平称量时天平称量时衡定物质质衡定物质质量的标准量的标准酸式、碱
15、式滴定管不能混用，酸式酸式、碱式滴定管不能混用，酸式滴定管装酸性物质和大多数中性物质滴定管装酸性物质和大多数中性物质(尤其是强氧化剂尤其是强氧化剂)，碱式滴定管装碱，碱式滴定管装碱性物质性物质(包括碱和碱性盐包括碱和碱性盐)装液前要用洗液、水依次冲洗干净，装液前要用洗液、水依次冲洗干净，并要用待装的溶液润洗滴定管；并要用待装的溶液润洗滴定管；调整液面时，应使滴管的尖咀部分调整液面时，应使滴管的尖咀部分充满溶液，使液面保持在充满溶液，使液面保持在“0”或或“0”以下的某一定刻度；读数时视线以下的某一定刻度；读数时视线与管内液面的最凹点保持水平与管内液面的最凹点保持水平滴定管滴出的每一滴为滴定管滴
16、出的每一滴为1/25mL用于吸取用于吸取或滴加液或滴加液体，定滴体，定滴数地加入数地加入试剂试剂只能竖直使用，不可横放或尖咀高于只能竖直使用，不可横放或尖咀高于胶头倒拿；必须专用，不可一支多用胶头倒拿；必须专用，不可一支多用取药时先脱离试剂液面挤压胶头，再取药时先脱离试剂液面挤压胶头，再伸入试剂中松开胶头手指，吸取试剂后伸入试剂中松开胶头手指，吸取试剂后取出，使胶头滴管悬垂在容器口上方滴取出，使胶头滴管悬垂在容器口上方滴加，滴加时不要与容器接触加，滴加时不要与容器接触滴管滴出的一滴平均约为滴管滴出的一滴平均约为1/20mL用于准确量取一定用于准确量取一定体积液体的仪器体积液体的仪器,能能读准到
17、读准到0.01mL；带；带玻璃活塞的滴定管玻璃活塞的滴定管为酸式滴定管，带为酸式滴定管，带有内装玻璃球的橡有内装玻璃球的橡皮管的滴定管为碱皮管的滴定管为碱式滴定管；用于中式滴定管；用于中和滴定和滴定(也可用于其也可用于其他滴定他滴定)实验实验不作反应器，不可加热，瓶塞不可互换不作反应器，不可加热，瓶塞不可互换，不宜存放溶液，只能配制容量瓶上规定，不宜存放溶液，只能配制容量瓶上规定容积的溶液容积的溶液使用前检查它是否漏水使用前检查它是否漏水(检漏时要注意检漏时要注意两次检漏间旋转瓶塞两次检漏间旋转瓶塞180的操作的操作)用玻璃棒引流将溶液转入容量瓶用玻璃棒引流将溶液转入容量瓶容量瓶的容积是在容量
18、瓶的容积是在20时标定的，转移时标定的，转移到瓶中的溶液的温度应在到瓶中的溶液的温度应在20左右左右用于测用于测量温度量温度测温时不可超过其最大量程，不可当测温时不可超过其最大量程，不可当搅拌器用，注意测量温度时，水银球搅拌器用，注意测量温度时，水银球的三种放置位置：气体出口、反应液的三种放置位置：气体出口、反应液中、水浴的水中中、水浴的水中分为分为50、100、250、500、1000mL等规格等规格用于准确用于准确配制单位配制单位体积溶液体积溶液中含溶质中含溶质多少的浓多少的浓度溶液度溶液,如如配制物质配制物质的量浓度的量浓度溶液溶液 3.用作过滤、分离、注入溶液仪器用作过滤、分离、注入溶
19、液仪器使用方法和注意事项使用方法和注意事项仪器图形和名称仪器图形和名称主要用途主要用途放液时一定要先打开塞子放液时一定要先打开塞子(有的是将塞子上的凹槽与口有的是将塞子上的凹槽与口壁上的小孔对上壁上的小孔对上)然后再旋转然后再旋转活塞放出液体活塞放出液体分液时，下层液体从下口分液时，下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出；放出，上层液体从上口倒出；不宜盛碱性液体不宜盛碱性液体通常有通常有、两两种规格；第种规格；第种种作反应器的随时作反应器的随时加液装置；第加液装置；第种用于分离互不种用于分离互不相溶且密度不同相溶且密度不同的液体，也是萃的液体，也是萃取分离的主仪器取分离的主仪器过滤时应过滤时应
20、“一贴二低三靠一贴二低三靠”用于装配反应器，用于装配反应器，便于注入反应液便于注入反应液应将长管末端插入液面应将长管末端插入液面下，防止气体逸出下，防止气体逸出用作过滤或向小口用作过滤或向小口容器中注入液体容器中注入液体4.干燥或洗气仪器干燥或洗气仪器两种仪器只能盛装两种仪器只能盛装固体药品；干燥管固体药品；干燥管气流方向大口进小气流方向大口进小口出口出仪器图形和名称仪器图形和名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项内装固体干燥剂或吸内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或除收剂，用于干燥或除去气体中的杂质去气体中的杂质很热的物质应稍冷后放很热的物质应稍冷后放入；打开盖子应平移错入；
21、打开盖子应平移错开盖子后再放入物品开盖子后再放入物品,不不可揭开可揭开除去气体除去气体中的杂质中的杂质注意气流方向应注意气流方向应该长管进气，短该长管进气，短管出气管出气1.存放干燥的物质存放干燥的物质2.使潮湿的固体物使潮湿的固体物质干燥质干燥3.使灼烧后的坩埚、使灼烧后的坩埚、蒸发皿中的物质冷蒸发皿中的物质冷却却5.其他仪器其他仪器组装时管头高，管尾组装时管头高，管尾低，一般来说蒸气与冷低，一般来说蒸气与冷却水逆向流动却水逆向流动按照左中右的顺序冷按照左中右的顺序冷凝效果越来越好凝效果越来越好仪器图形和名称仪器图形和名称主要用途主要用途使用方法和注意事项使用方法和注意事项用于蒸馏、分用于蒸
22、馏、分馏，冷凝易液馏，冷凝易液化的气体化的气体提供强热。如煤干馏、炭还原提供强热。如煤干馏、炭还原氧化铜等氧化铜等化学实验时常化学实验时常用的加热热源；用的加热热源；火焰温度为火焰温度为400左右左右酒精灯的灯芯要平整酒精灯的灯芯要平整添加酒精量应在灯容积的添加酒精量应在灯容积的1/42/3绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，或以灯点灯精，或以灯点灯加热时要用外焰；用完酒精灯，必加热时要用外焰；用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖在桌上燃烧起来，
23、应立即用湿布扑盖用作热源，火用作热源，火焰温度可达焰温度可达800左右左右不能加热不能加热可用作蒸发皿或可用作蒸发皿或烧杯的盖子，可烧杯的盖子，可观察容器里情况观察容器里情况6.夹持仪器夹持仪器 铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三脚架、泥三铁架台、铁夹、试管夹、滴定管夹、坩埚钳、三脚架、泥三角、镊子、石棉网等。角、镊子、石棉网等。7.连接的仪器及用品连接的仪器及用品 单孔塞、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。单孔塞、双孔塞、无孔塞、玻璃导管、橡皮管。另外还有一些仪器如：玻璃棒、试管刷、研钵、接收器另外还有一些仪器如：玻璃棒、试管刷、研钵、接收器(也称牛也称牛角管角管)等。等。仪器使用过
24、程中应注意的几个问题仪器使用过程中应注意的几个问题(1)几个几个“零零”滴滴定定管管的的“零零”刻刻度度在在滴滴定定管管的的上上部部(但但不不在在最最上上部部)，量量取取液液体体的的体体积积时时液液面面不不一一定定要要在在“零零”刻刻度度，但但要要在在“零零”刻度或刻度或“零零”刻度以下。刻度以下。量筒没有量筒没有“零零”刻度，容量瓶没有刻度，容量瓶没有“零零”刻度。刻度。托托盘盘天天平平的的“零零”刻刻度度在在标标尺尺的的最最左左边边，天天平平在在使使用用时先调时先调“零零”，使用后要回，使用后要回“零零”。实验记录中一切非实验记录中一切非“零零”数字都是有效数字。数字都是有效数字。温度计的
25、零刻度在温度计的中下部。温度计的零刻度在温度计的中下部。(2)几个几个“数据数据”托盘天平的精确度为托盘天平的精确度为0.1 g。滴定管的精确度为滴定管的精确度为0.01 mL。量程为量程为5 mL、10 mL的量筒的精确度一般为的量筒的精确度一般为0.1 mL。酒酒精精灯灯内内酒酒精精的的量量不不能能少少于于容容积积的的1/4，也也不不能能多多于于2/3。试试管管在在加加热热液液体体时时所所加加液液体体不不能能超超过过试试管管容容积积的的1/3，且且要要与与桌桌面面成成45角角；用用试试管管夹夹夹夹试试管管时时，应应夹夹在离管口约在离管口约1/3处。处。烧烧杯杯、烧烧瓶瓶加加热热时时盛盛液液
26、体体量量均均在在容容积积的的1/32/3，蒸发皿加热时盛液量不宜超过容积的蒸发皿加热时盛液量不宜超过容积的2/3。(3)使用前需检验是否漏液的仪器使用前需检验是否漏液的仪器容量瓶容量瓶：检查口部塞子是否漏液。：检查口部塞子是否漏液。方法：加入水塞上塞子，用食指摁住瓶塞，另一只方法：加入水塞上塞子，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立观察，然后将容量瓶正立，再手托住瓶底把瓶倒立观察，然后将容量瓶正立，再将塞子旋转将塞子旋转180，再倒立观察。，再倒立观察。分液漏斗分液漏斗和和滴定管滴定管：要检查活塞处是否漏液，若：要检查活塞处是否漏液，若在分液漏斗中萃取溶液，还要检验口部的塞子是否在分液漏斗
27、中萃取溶液，还要检验口部的塞子是否漏液。漏液。练习1：1 1、可与烧瓶、试管、坩埚归为一类的是（、可与烧瓶、试管、坩埚归为一类的是（）A A 培养皿培养皿 B B 量筒量筒 C C 集气瓶集气瓶 D D 蒸发皿蒸发皿2 2、给试管中的液体加热时需倾斜、给试管中的液体加热时需倾斜_3 3、具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的试剂三种用、具有溶解固体、配制溶液、加热较多量的试剂三种用途的仪器是途的仪器是_4 4、使用下列仪器操作时，盛装液体物质不能超过容器容、使用下列仪器操作时，盛装液体物质不能超过容器容积三分之一的是积三分之一的是A A、被加热的试管、被加热的试管B B、酒精灯、酒精灯C C、被
28、加热的烧瓶、被加热的烧瓶D D、被加热的蒸发皿、被加热的蒸发皿5 5、下列实验中所选用的仪器合理的是（、下列实验中所选用的仪器合理的是（）A A、用、用200mL200mL量筒量取量筒量取5.2mL5.2mL稀硫酸稀硫酸B B、用、用100mL100mL烧杯配制烧杯配制100g100g质量分数为质量分数为1%1%的食盐水的食盐水C C、用托盘天平称量、用托盘天平称量11.7g11.7g氯化钠固体氯化钠固体D D、用瓷坩埚灼烧纯碱、用瓷坩埚灼烧纯碱 D DA A烧杯烧杯约约4545度度C C 下面下面af是中学化学实验中常见的几种仪器：是中学化学实验中常见的几种仪器：a量筒量筒b容量瓶容量瓶c普
29、通试管普通试管d圆底烧瓶圆底烧瓶e温度计温度计f托盘天平托盘天平(1)其其中中要要标标示示出出该该仪仪器器使使用用温温度度的的是是 (填填写写编编号号)；(2)可用作反应器并能进行加热的是可用作反应器并能进行加热的是 (填写编号填写编号)。abcd练习练习2：【例例1】下面是实验室常用的一些仪器图形,有关这些仪器的叙述正确的是()A使用前一定要用所盛装的试剂润洗的仪器是a、d、gB可以直接加热固体的仪器是b、c、e、fC可用来溶解固体的仪器是b、cD使用前一定要检漏的仪器是a、d、g【解释解释】对浓度或试剂纯度有较高要求时使用的仪器一定要润洗,如滴定管。滴定管洗净后不易干燥,内壁有水,必须润洗
30、才行；而量筒要干燥后量取试剂,故洗净后的量筒再干燥就不会对所量的试剂有所影响；容量瓶是配液用的仪器,洗净后不必干燥(因还要装溶液),更不必润洗(若润洗会使所配溶液浓度偏大),故只有滴定管要润洗；只有试管可以直接加热,也可以对固体直接加热；溶解固体一般是用烧杯或试管；仪器有塞子或活塞的在使用前一定要检漏。故C正确。【答案答案】C 【变式训练变式训练1】有关下列常用实验仪器的说法中正确的是有关下列常用实验仪器的说法中正确的是()A.测定胆矾结晶水含量要用测定胆矾结晶水含量要用B来进行加热来进行加热 B.由固体加热制气的反应器可以用由固体加热制气的反应器可以用D C.仪器仪器A、B、D都可以在仪器都
31、可以在仪器E上直接加热上直接加热 D.仪器仪器C、D、G可以组装成制气装置可以组装成制气装置【解释解释】给固体加热测失重只能用坩埚,蒸发皿只能给溶液加热；同理蒸馏烧瓶只能给溶液加热,不能给固体加热来制气；能在酒精灯上直接加热的可以是坩埚和蒸发皿,烧瓶不行；分液漏斗、蒸馏烧瓶、干燥管可以组装成制气和干燥气体的装置。故只有D正确。【答案答案】D 2实验基本操作实验基本操作考点解读考点解读1.药品的存放药品的存放 物质的性状决定了它的存放方式物质的性状决定了它的存放方式,要清楚一些药品的存放常识。固体药品存要清楚一些药品的存放常识。固体药品存放在广口瓶中放在广口瓶中,液体或溶液存放在细口瓶中液体或溶
32、液存放在细口瓶中(临时使用的可存放于滴瓶中临时使用的可存放于滴瓶中)。(1)试剂瓶及瓶塞：试剂瓶及瓶塞：(2)药品密封存放目的：药品取用时的注意事项：不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。【思考】如何去闻某物质的气味？2药品的取用药品的取用 闻气味的方法：用手在瓶口轻轻扇动，仅使闻气味的方法：用手在瓶口轻轻扇动，仅使少量气体飘入鼻孔中少量气体飘入鼻孔中X2药品的取用药品的取用药品取用时的注意事项：不能用手接触药品，不要直接去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。注意药品用量：应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量
33、取用：液体1 2 mL，固体只需盖满试管底部。而酸碱指示剂的用量一般为2 3 滴药品取用时的注意事项：不能用手接触药品，不要直接去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。注意药品用量实验剩余的药品既不能放回原试剂瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器2药品的取用药品的取用药品取用时的注意事项：不能用手接触药品，不要直接去闻药品的气味，不得尝任何药品的味道。注意药品用量实验剩余的药品要放入指定的容器 注意：用剩下的钾、钠、白磷等一般应放注意：用剩下的钾、钠、白磷等一般应放回原试剂瓶回原试剂瓶2药品的取用药品的取用下列盛放药品的方法正确的是（）下列盛放药品的方法正确的是（）A.氢氟酸或
34、浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B.汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中中D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中D固体固体粉末状固体用药匙取粉末状固体用药匙取,纸槽取纸槽取.块状固体用镊子夹取块状固体用镊子夹取取用方法取用方法:2.取取用用方方法法液体液体胶头滴管吸取胶头滴管吸取,玻璃棒蘸取玻璃棒蘸取(少量少量)直接倾倒直接倾倒(较多较多)量筒量
35、取量筒量取(粗量粗量)滴定管（精确）滴定管（精确）2药品的取用药品的取用根据取用药品量的不同采用不同的方法；取用少量时，可用胶头滴管吸取；取规定体积的液体可用滴定管或移液管；取液体量较多时可直接倾倒。往小口径容器内倾倒液体时(如容量瓶)应用玻璃棒引流，往酒精灯中添加酒精用漏斗。没有说明用量，一般应按最少量取用：液体12mL实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内药品取用方法及要求固体药品固体药品取用时用药匙或纸槽送入横放的试管中，然后将试管直立，使药品全部落到底部。块状固体也可用镊子夹取放入横放的试管中，然后将试管慢慢直立，使固体沿管壁缓慢滑下。药量一
36、般以盖满试管底部为宜液体药品3.常见指示剂常见指示剂(或试纸或试纸)的使用的使用(1)常见的酸碱指示剂有石蕊、酚酞和甲基橙。应熟记它们的变色范围(按照甲、石、酚的顺序变色范围为：3.14.4、58、8.210)。使用时取指示剂23滴滴加到待测液中,观察颜色变化。(2)常见试纸有石蕊试纸(红色或蓝色)、pH试纸(黄色)、淀粉碘化钾试纸(白色)以及醋酸铅试纸等。试纸的使用简述如下表(试纸使用时最好分为两段使用,用后的试纸盒要封闭好,以免长期与空气接触变质)：检验Cl2等有氧化性物质试纸的种类用途使用方法注意红(或蓝)色石蕊试纸检验酸、碱性(定性)pH试纸检验酸、碱性的强弱(定量)品红试纸检验SO2
37、等漂白性物质淀粉KI试纸检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用沾有待测液玻璃棒点在试纸的中部，观察颜色变化检验气体：一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使之接近容器口，观察颜色变化试纸不可伸入溶液中，也不能与管口接触测溶液pH时，pH试纸不能先润湿，因为这相当于将原溶液稀释了红(或蓝)色石蕊试纸用来检验碱性(或酸性)试剂或气体Cl2、Br2、NO2、O3等氧化性较强的气体,均可使润湿的淀粉碘化钾试纸变蓝S2-、HS-、H2S均可使润湿的醋酸铅试纸变黑4.实验仪器的洗涤、组装、气密性检查实验仪器的洗涤、组装、气密性检查(1)玻璃仪器的洗涤水洗法：在试管中注入少量水,用合适毛刷蘸
38、洗涤剂刷洗,再用水冲洗,最后用蒸馏水清洗,洗涤干净的标志是：附着在玻璃仪器内壁上的水膜均匀,既不聚成水滴,也不成股流下。药剂洗涤法：可依据污物性质选择有机溶剂、酸、碱等来溶解或反应除污。(2)仪器的组装 组装一套实验装置,一般先将导管与胶塞、导管与皮管连接好,然后依据先下后上、从左至右的顺序将各零部件组装起来,然后对装置进行气密性检查,再装药。流程为：小部件组装大部件组装气密性检查装药。(3)实验装置气密性检验的方法 用试管、烧瓶做气体发生器时,应将导气管的末端浸入水中,用双手捂住反应器的外壁或微热反应器,若有气泡产生,再移开手掌或热源,过一会儿,有水进入导管形成一段水柱,则证明气密性良好。检
39、验启普发生器的气密性时,应将导气管活塞关闭,往启普发生器球形漏斗中注满水,静置一段时间后,观察到水面不下降,则说明气密性良好。如气体实验的装置组合较多,也可考虑用分段检查的方法。5.加热、冷凝加热、冷凝(1)直接或隔石棉网加热：用试管给药品加热时,用铁夹或试管夹夹住试管的中上部,试管外壁不能有水,加热时要先移动酒精灯预热,然后固定在药品部位加热；蒸发皿必须在铁圈或三脚架上加热,坩埚必须在三脚架的泥三角上加热,而且一定要用坩埚钳夹持热的坩埚或蒸发皿。(2)水浴加热：液浴加热对被加热容器来讲,受热均匀、温度较稳定且控制温度容易。水浴加热适用于100的反应温度需求。水浴时被加热仪器不能与水浴容器的器
40、壁接触。(3)冷凝的目的是为了将气体冷凝成为液体以达到分离或收集的目的。冷凝有四种方式：长直导管的空气冷凝(图1)；冷凝管的冷水冷凝(图2)；冰水浴的冰水冷凝(图3)。按这三种顺序被冷凝的物质沸点越来越低。为了提高反应物的转化率,通常冷凝与回流结合使用。如制酚醛树脂时(图4),就是利用长导管将未反应的甲醛和苯酚冷凝并令其流回反应容器,从而起到了冷凝回流的作用。注意：注意：在中学化学实验中需要采用水浴加热的实验有：硝基苯的制备；银镜反应；乙酸乙酯的水解；纤维素的水解。6.蒸发、结晶、蒸馏、升华蒸发、结晶、蒸馏、升华(1)蒸发的目的：是为了浓缩溶液或直接从溶液中得到晶体。为了便于比较和理解,现将蒸
41、发结晶和冷却热饱和溶液结晶在一起列表如下：冷却结晶在蒸发皿或烧杯中将溶液蒸发，当蒸发到液面出现晶膜时，停止加热，冷却，从而析出大量晶体此步骤可以简化为：蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥溶解度随温度变化大的，或为得到结晶水合物，或热稳定性不好的晶体。如从硫酸铜溶液中得到胆矾、从硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体等本操作也适用于溶解度随温度变化大的和小的两个固体混合物的分离，如KNO3和NaCl的分离，为使分离彻底要多次溶解、浓缩、结晶，故也叫重结晶(2)蒸馏的目的：是为了从溶液中得到纯净的液体或分离沸点不同的液体混合物。蒸馏时：装置由蒸发、冷凝、接收三部分组成。烧瓶中的液体量介于烧瓶容积的1/31/
42、2；蒸馏时切不可将液体全部蒸干；温度计位于气体出口处便于准确把握蒸出气体的沸点；为防止暴沸要加碎瓷片或沸石；冷凝水的流向要与热蒸汽的相反,故为下口进上口出(冷凝回流时也应下口进上口出)。有时为防止液体混合物中易分解物质在加热时分解,常采用减压低温蒸馏的方法。如蒸馏时要得到多个馏分(这种蒸馏有时也叫分馏),不同馏分的分馏接受就要通过温度计显示的温度来控制分离。首先温度计温度会在第一个温度停留而不上升,这时得到的是低温度沸点的馏分；当温度计温度明显变化上升到第二个温度时,说明第一种馏分已经全部蒸出,应及时更换锥形瓶来接受第二种馏分。如此下去,每有一个温度明显上升时刻就要更换接受容器。(3)升华后就
43、凝华,是物质完成吸能、放能的完整过程。升华是物质由固态直接到气态的过程,反之为凝华。利用升华(凝华)可以将固体混合物(如碘单质与食盐的固体混合物)进行分离提纯。通常的升华装置如右图所示。7.溶解、过滤、洗涤、干燥溶解、过滤、洗涤、干燥(1)溶解是为了得到溶液分散系。通常在试管、烧杯或锥形瓶中进行。分固体、液体、气体在液体中的溶解。向液体如水中溶入物质可总结如下：固体的溶解：向烧杯或试管中加入固体,再加入需要的溶剂,用玻璃棒搅拌(试管不能用玻璃棒,只能摇动手腕振荡帮助溶解)或加热加速溶解。玻璃棒搅拌时尽量不要碰烧杯壁。液体的溶解：一般是将密度大的液体沿烧杯慢慢倾入到密度小的液体当中,并同时用玻璃
44、棒搅拌,尤其对散热极大的溶解(如浓硫酸溶于水)更要如此。气体的溶解：根据气体在溶剂中溶解度大小的不同,选择不同的溶解方法,通常有如图三种：图1 适合于易溶无毒的气体的溶解；图2 适合于易溶有毒的气体的溶解,有尾气处理；图3 适合于极易溶解的气体。常见气体在水中的溶解度(常温常压,1体积水溶解的气体体积数)如下：为加速溶解度不大的气体的溶解,可以将水降温增大气体溶解度,或在导管口处绑上棉花团让出来的气泡变细碎以增大气体与水的接触面积。(2)过滤是为了分离难溶固体与液体的混合物。过滤时一定要“一贴二低三靠”,即：将滤纸润湿后与漏斗内壁贴紧,玻璃棒与三层滤纸一边接触并接触点低于滤纸边缘,过滤时漏斗内
45、液面低于滤纸边缘,倾倒浊液的烧杯与玻璃棒靠紧、玻璃棒与滤纸靠紧、漏斗颈与接收滤液的烧杯壁靠紧。若需得到浊液中的液体,则过滤前最好将悬浊液静置澄清后再过滤；若需得到浊液中的固体,则过滤前将浊液摇匀后再过滤,让固体尽量转入过滤器中为下一步洗涤沉淀做准备,而且要将烧杯清洗且清洗液也要转入过滤器中以使沉淀全进入过滤器中。*溶液与沉淀的分离方法有三种：过滤、倾析、离心分离。倾析法适合于密度大的沉淀。(3)洗涤沉淀是直接在过滤后的过滤装置中完成的。操作步骤是先用蒸馏水沿玻璃棒向漏斗中注入水至水面没过沉淀,待水滤净后重复刚才的操作两次,取最后一次滤出的水进行检验看是否有残留的滤液成分,若检验不出说明洗净。洗
46、涤后的固体干燥可有三种方式：a热稳定性好的直接加热干燥；b在干燥器中干燥；c酒精洗涤后挥发干燥。气体洗涤(包含气体的干燥)也称洗气,洗气要看杂质成分选择洗涤方法,一般用固体洗气(固体装在U形管或干燥管)或液体洗气(液体或溶液盛装在试管或广口瓶中),仪器如图所示。8.萃取、分液萃取、分液(1)分液是用来分离互不相溶的两种液体的方法,在分液漏斗中进行。分液时先打开塞子再旋转活塞放出下层液体,然后将上层液体从上口倒出。若要得到分液下层的液体，则分液时当分界液面快接近活塞时马上关闭活塞(留点下层液体在分液漏斗中)即可得到纯净的下层液体。若要得到分液上层的液体、则分液时当分界液面刚过活塞即关闭活塞(将上
47、层液体放出少量)然后倒出就得到纯净的上层液体。(2)萃取是用溶剂将某一液体(也可是固体)分散系中的溶质溶解分离出来的方法。实验室中的萃取通常要结合分液在分液漏斗中进行。萃取操作的流程：分液漏斗检漏装溶液装萃取剂盖上塞子倒置振荡(中间旋转活塞排气)正放在铁圈上静置分液。萃取剂的选择要遵循：a溶解溶质能力强于原溶剂；b与原溶剂互不相溶。萃取分液后得到的新溶液可用蒸馏的方法再分离提纯。9.物质的称量或量取物质的称量或量取(1)固体的称量固体药品的称量可以用托盘天平或电子天平,托盘天平使用中一定要注意在两个托盘上垫上相等质量的纸片；托盘天平只能称准到小数点后一位。电子天平精确度高,视不同规格而不同。(
48、2)液体或溶液的量取液体量器有量筒、滴定管、容量瓶。量筒精确度低,为0.1mL。滴定管、容量瓶精确度高,为0.01mL。量筒、滴定管采用直接倾倒的方法加注液体,容量瓶必须用玻璃棒引流。三种量器在读数时首先要使量器平稳,其次面对刻度使视线与量器内液面最低点保持水平相切。量筒测量液体体积是直接将液体加入到量筒中,然后读数；而用量筒量取一定体积的液体时,则是将液体加入到距离需要的体积数刻度12cm时改用胶头滴管滴加液体而同时眼睛视线要平视需要的体积数刻度,直到滴加的液体凹面最低点与视线相切为止。(3)量气气体体积的测量可有量筒量气(如图1、图2)和量气管量气(如图3)三种。图1量气误差大,图2较小,
49、图3最小。量气管量气(图3)时一定要使量气管和水准管中的液面保持水平,然后再读数,以免引起误差。(4)量器误差量器除了有自身准确度问题引起的误差外,还有人为的错误操作而导致的误差,量器自身误差不可改变,而人为的错误却可避免,下面就各量器在使用中人为引起的误差进行总结如下：天平：a.若“左物右码”放错为“左码右物”,但没有使用游码则对称量结果无影响。若使用了游码,则一定有影响：若是称量药品的质量,则偏大称出质量（即读数）比实际质量要大；若是称取一定质量的药品,则偏小(称出的质量比预期值要小)。b.在纸片上直接称量易潮解药品,如NaOH。因潮解而黏附在纸块上,导致移入容器的药品质量偏小。容量瓶：容
50、量瓶只一个刻度线,定容后期用胶头滴管向容量瓶加液时,视线要平视（图1）盯住刻度线直至液面最低点与视线相切时停止加液。所以仰视(图2)或俯视(图3)时因视线是盯住刻度线的、所以导致液面比平视时被翘起或压下,故而导致溶液体积偏大或偏小,从而导致所配浓度偏小或偏大。量筒：不同于容量瓶的是：量筒要通过读数进行量液或测量药品。读数时若错误地采用仰视、俯视读数,虽然仰视读数偏小(图2)、俯视读数偏大(图3),但因实验目的的不同,对实验结果的影响也不一样,总结如下：滴定管：滴定管与量筒的刻度相反,0刻度在上、满刻度在下。从图1与图2可知道：a.若先俯视后仰视读数测得放出的溶液体积(d-a)(c-b),结果偏