《增强班级凝聚力主题班会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《增强班级凝聚力主题班会.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、增增强班班级凝聚力主凝聚力主题班会班会团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高团结，是一个重要的精神，一个人要想成功，除了自身要有较高的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。的素质，还必须要有能够同别人合作的精神。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了，接着便流出感动的泪水。她说：“这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出这个试验我在其他国家做过好几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”
2、!”某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件某国一位女士来到中国一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对事情。这位女士拿出一只瓶子，里面有五个小球，每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说：五位小朋友说：“你们每人拽住一只小球，在你们每人拽住一只小球，在7 7秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则秒钟内必须全部从瓶中拽出，否则就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被就会被瓶中的水淹死。记住，瓶口只容得下一只小球，谁的小球出得慢，谁就有被淹死的危险。淹死的危险。”五个小朋友
3、中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之五个小朋友中最大的一位想了想，然后和其他四个小朋友耳语了几句，之后示意女士可以下令了。女士说：后示意女士可以下令了。女士说：“开始开始!”!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。出，第二、三、四个小球随后出来，最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7 7秒秒钟内钟内5 5只小球全部拽出。只小球全部拽出。2121世纪世纪什么最重要？什么最重要？1、也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量
4、！1、纪律2、卫生3、学习4、师生关系静静 课堂上故意大声说话，影响别人听课；课堂上故意大声说话，影响别人听课；课堂上故意大声说话，影响别人听课；课堂上故意大声说话，影响别人听课；做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；同学有不懂
5、的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄；上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；被老师叫起来，一问三不知；被老师叫起来，一问三不知；被老师叫起来，一问三不知；被老师叫起来，一问三不知；不认真做作业，讲闲话甚至影响别人；不认真做作业，讲闲话甚至影响别人；不认真做作业，讲闲话甚至影响别人；不认真做作业，讲闲话甚至影响别人；考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；考砸了，就灰心
6、丧气，不敢正视问题；明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不肯虚心接受批评；肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话；浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑
7、话；歧视同学甚至戏弄同学；歧视同学甚至戏弄同学；歧视同学甚至戏弄同学；歧视同学甚至戏弄同学；不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如广播操、值日等）；如广播操、值日等）；如广播操、值日等）；如广播操、值日等）；同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，甚至认为纪律=整人，纪整人，纪律律=惩罚。惩罚。严格的作息保证了你多少严格的作息保证了你多少学习时间学习时间，科学的生活方式使你的科学的生活方式使你的身体强健身体强健，全，全面的防范使你消除了多少面的防范使你消除了多少安全隐患安全隐患。遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。静静谢谢观赏！2020/11/510