人教版高中数学必修课-等差数列的性质第一课时基础篇-教学PPT课件.pptx

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1、 等差数列的性质等差数列的性质 吐鲁番市高昌区第二中学 祁俊秀复习引入:1、等差数列的定义:一般的,如果一个数列从 起,每一项与它的前一项的差等于 ,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的 ,常用字母 d表示;2、等差中项 若三个数a,A,b成等差数列,即 2A=,则称A为a和b的等差中项;3、等差数列的通项公式为:(nN*)2项 同一个常数 公差 a+b a an n=a a1 1+(n-1)d a am m=a=a1 1+(m-1m-1)d d (mN*)探探 究究在等差数列中,任意两项之间有什么关系呢?(研究an,am之间有什么关系?)等差数列的性质等差数列的性质结论:a an

2、n-a-am m=(n-mn-m)d d(n n、mN*且mn)a an n=a=a1 1+(n-1n-1)d d (nN*)等差数列的性质等差数列的性质速答:在等差数列速答:在等差数列aan n 中,中,1、已知已知 a a2 2,a a9 9,则,则d=d=(););2 2、已知、已知 a a5 5,d d,则,则a a1212=a=a5 5+()d d;3 3、已知、已知 a a7 7,a a15 15,则,则a a1515=a=a7 7+()d d;4 4、已知、已知 a a1515,a a7 7,则,则a a7 7=a=a1515+()d d。变式:变式:或变式:或变式:一、性质一、

3、性质1 1:在等差数列:在等差数列aan n 中,中,对于任意两个对于任意两个不相等的正整数不相等的正整数m m,n n,都有,都有性质性质1 1:例例1 1、在等差数列、在等差数列 aan n 中,若中,若a a1212=5 5,a a4545=38,38,求求d d和和a a7575 ;练习:练习:已知在等差数列已知在等差数列 aan n 中,中,a a5 5=10=10,a a1212=3131,求,求d d和和a a2222解:由等差数列的性质得 a75=a45+30d=38+30=68.等差数列的性质等差数列的性质思考:在等差数列在等差数列aan n 中,中,a a2 2+a a8

4、8 与与 a a3 3+a a7 7它们有什么关系?相等吗?它们有什么关系?相等吗?猜测:猜测:猜测:猜测:在等差数列中,若在等差数列中,若在等差数列中,若在等差数列中,若 m+n=p+qm+n=p+qm+n=p+qm+n=p+q(m m m m,n n n n,p p p p,q q q qN N N N*),),),),则则则则a a a am m m m+a+a+a+an n n n与与与与a a a ap p p p+a+a+a+aq q q q之间之间之间之间有什么关系?有什么关系?有什么关系?有什么关系?证明:在等差数列中,在等差数列中,(m m,n n,p p,q qN*)a a

5、n n+a+am m=a=a1 1+(n-1d+a+(n-1d+a1 1+(m-1)d=2a+(m-1)d=2a1 1+(n+m)d-2d+(n+m)d-2d a ap p+a+aq q=a=a1 1+(p-1)d+a+(p-1)d+a1 1+(q-1)d=2a+(q-1)d=2a1 1+(p+q)d-2d+(p+q)d-2d 又又m+n=P+qm+n=P+q a an n+a+am m=a=an n+a+am m (m m,n n,p p,q qN*)易知:易知:a a2 2+a a8 8=2a=2a1 1+8d;8d;a a3 3+a a7 7=2a2a1 1+8d 8d 二、二、二、二、

6、性质性质2 2:在等差数列在等差数列aan n 中,中,若若 m+n=p+qm+n=p+q(m m,n n,p p,q qN*),则(),则()项项数数相同;相同;项的项的下标和相等;下标和相等;对应的项之和相等。对应的项之和相等。推广推广1 1:若:若 m+n=2pm+n=2p(m m,n n,p pN*),则(),则()推广推广2 2:等差数列的性质等差数列的性质速答:在等差数列速答:在等差数列aan n 中,中,1 1、a a3 3+a+a5 5=()2 2、a a2 2+a+a6 6+a+a8 8=()思考:若若3+4=3+4=7 7,则则a a3 3+a a4 4=a=a7 7吗?吗

7、?性质性质2:例例2:2:已知在等差数列已知在等差数列 aan n 中,中,a a6 6+a+a9 9 +a a1212+a+a1515=2020,求,求 a a1 1+a+a2020.练习:练习:已知数列已知数列aan n 是等差数列,且是等差数列,且a a2 2+a+a3 3+a+a1010+a+a1111 =3636,求,求 a a5 5+a+a8 8 的值。的值。解:由等差数列的性质得,a a6 6+a+a1515=a=a9 9+a+a1212=a=a1 1+a+a2020 又aa6 6+a+a9 9+a a1212+a+a1515=20=20 aa1 1+a+a2020=10=10巩

8、巩 固固 提提 升升1 1、在在等等差差数数列列aan n 中中,已已知知a a4 4=10=10,a a7 7=19=19,求求a a2727;2 2、已已知知数数列列aan n 是是等等差差数数列列,且且a a1 1-a-a5 5 +a a9 9-a a1313 +a+a1717=117,117,求求a a3 3+a+a1515的值。的值。小小 结结这节课你学到了什么?小小 结结一、性质一、性质1 1:对于任意两个对于任意两个不相等的正整数不相等的正整数m m,n n,都有,都有 变式:变式:或变式:或变式:二、性质二、性质2 2:若若 m+n=p+qm+n=p+q(m m,n n,p p,q qNN*),则),则 项项数相同;数相同;项的下标和相等;项的下标和相等;对应的项之和相对应的项之和相等。等。推广推广1 1:若:若 m+n=2pm+n=2p(m m,n n,p pN N*),则),则 推广推广2 2:作作 业业一、进一步探究等差数列的性质及其应用;一、进一步探究等差数列的性质及其应用;二、体会蕴含的数学思想和方法;二、体会蕴含的数学思想和方法;三、练习册三、练习册p34p34相关内容;相关内容;

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