六年级语文下册第一组5 手指课件(教育精品).ppt

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1、丰子恺 丰子恺(丰子恺(1898189819751975)原名丰润,又名丰仁,浙江桐乡石门镇人。中国现代画家,散文家,美术教育家和音乐教育家、翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。曾任中国美术家协会常务理事、美协上海分会主席、上海中国画院院长、上海对外文化协会副会长等职。被国际友人誉为“现代中国最像艺术家的艺术家”。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻,耐人寻味。丰子恺是我国新文化运动的启蒙者之一,早在二十年代他就出版了艺术概论、西洋名画巡礼等著作。他一生出版的著作达一百八十多部。手指名称手指名称 优点优点 缺点缺点 大拇指大拇指 食指食指 中指中指 无名指无名

2、指 小指小指 看了表格,给你什么启发看了表格,给你什么启发?人各有所长,我们既要看到人各有所长,我们既要看到人的长处,也要看到人的短人的长处,也要看到人的短处。彼此谅解,相互合作,处。彼此谅解,相互合作,才能把事情做得更好。才能把事情做得更好。是呀,这也正如作者所说的一个道理是呀,这也正如作者所说的一个道理 手指的全体,同人群的全体一样,手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,个拳头,那那就根根有用,根根有力量,就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。不再有什么强弱、美丑之分了。这句以手指的全体这句以手指的全体比喻比喻人的全

3、体,人的全体,阐明阐明“团结就是力量团结就是力量”的人生道理,的人生道理,是文章表达的主旨。可结合生活是文章表达的主旨。可结合生活 实际引导学生体会这句话蕴含的道理。实际引导学生体会这句话蕴含的道理。团结就是力量团结就是力量说说有关团结的名言警句说说有关团结的名言警句1、人心齐,泰山移。、人心齐,泰山移。中国谚语中国谚语 2、一支独秀不是春,百花齐放春满园、一支独秀不是春,百花齐放春满园雷锋雷锋3、天时不如地利,地利不如人和。、天时不如地利,地利不如人和。先秦先秦孟子孟子4、团结就是力量。、团结就是力量。谚语谚语 5、单丝不成线,独木不成林。、单丝不成线,独木不成林。俗语俗语 6、五人团结一只

4、虎,十人团结一条龙,百人团结像泰、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。山。邓中夏邓中夏 众人划桨开大船众人划桨开大船1 1作者通过描写五根手指各自不同的特点,作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理?想告诉我们一个什么道理?2 2你觉得作者喜欢哪根手指?本文的描写果你觉得作者喜欢哪根手指?本文的描写果真真“却无爱憎在其中却无爱憎在其中”吗?吗?3 3你愿意做哪根手指呢?为什么?你愿意做哪根手指呢?为什么?作者通过描写五根手作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理?一个什么道理?通过分析,你有什么启发?人各有所长,我们既

5、要看到人的长处,也要看到人的短处,彼此谅解,相互合作,才能把事情做得更好。拓展延伸,启迪思维 五个手指的故事五个手指的故事 “唉!又忙碌了一天,简直把我累死了!唉!又忙碌了一天,简直把我累死了!”大拇指伸大拇指伸了个懒腰,有气无力地说。了个懒腰,有气无力地说。“难道我就不累吗?难道我就不累吗?”大拇指的这句话被不服气的食指给大拇指的这句话被不服气的食指给听到了,听到了,“我的腰都累弯了。我的腰都累弯了。”这是怎么一回事呢?原来这是在一个夜深人静的夜晚,这是怎么一回事呢?原来这是在一个夜深人静的夜晚,小主人玲灵的手指在谈话!小主人玲灵的手指在谈话!它们的对话,被高个儿的中指,纤细的无名指和瘦弱的

6、它们的对话,被高个儿的中指,纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了,于是五兄弟开始窃窃私语起来小拇指听到了,于是五兄弟开始窃窃私语起来 “唉!唉!”大拇指又叹了一口气,说道,大拇指又叹了一口气,说道,“要数最累的,那要数最累的,那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后,学习这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后,学习压力大,作业繁多,每次小主人写作业,我俩都要用力地捏压力大,作业繁多,每次小主人写作业,我俩都要用力地捏住笔头,跟着小主人不同的作业和要求旋转,有时是中文汉住笔头,跟着小主人不同的作业和要求旋转,有时是中文汉字,有时是英文字母,有时是数学符号,有时是美术风景字,有时是英文

7、字母,有时是数学符号,有时是美术风景把我们俩转得头晕目眩,一工作就是好几个小时。瞧,把我们俩转得头晕目眩,一工作就是好几个小时。瞧,我俩原先圆凸凸的表面,都被压扁了。我俩原先圆凸凸的表面,都被压扁了。”“还不止呢,小主人的握姿又不够正确,总喜欢把你压在我还不止呢,小主人的握姿又不够正确,总喜欢把你压在我的脸上,害得我都快喘不过气了。的脸上,害得我都快喘不过气了。”食指气愤地补充道。食指气愤地补充道。“咳!大拇指食指老兄,小主人写字,我必须弓着腰同咳!大拇指食指老兄,小主人写字,我必须弓着腰同你们二人合作,用脖子去支撑笔杆,看,这儿都磨掉了一大你们二人合作,用脖子去支撑笔杆,看,这儿都磨掉了一大

8、块肉。还不止呢,我还要经常忍受着烧伤的痛苦。块肉。还不止呢,我还要经常忍受着烧伤的痛苦。”中指禁中指禁不住叫了一声,不住叫了一声,“有一次,要将燃烧过的试管中的溶液除去,有一次,要将燃烧过的试管中的溶液除去,但必须等到试管不烫后才能用水清洗,否则会使试管破裂,但必须等到试管不烫后才能用水清洗,否则会使试管破裂,但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试管壁,在碰到的一刹那,我的整个身体都像被烙铁烙了一样,管壁,在碰到的一刹那,我的整个身体都像被烙铁烙了一样,有一种很疼痛的烧灼感!现在想起来还觉得非常可怕呢!有一种很疼痛的烧灼感!现在

9、想起来还觉得非常可怕呢!”说着,中指竟呜呜地哭了起来。无名指坐了起来,帮食指擦说着,中指竟呜呜地哭了起来。无名指坐了起来,帮食指擦干眼泪,接着说道:干眼泪,接着说道:“咱们都是同病相怜啊!咱们都是同病相怜啊!”“嘿,无名指小哥,你脖子上挂的是什么啊,还挺耀嘿,无名指小哥,你脖子上挂的是什么啊,还挺耀眼的。眼的。”小拇指看着无名指上的圆圈问。小拇指看着无名指上的圆圈问。“唉,别提了,它可差点要了我的命。您大概有唉,别提了,它可差点要了我的命。您大概有所不知,情人节那天,小主人的男友硬要把这个戒所不知,情人节那天,小主人的男友硬要把这个戒指送给她。小主人戴上它后,视它如珍宝,每天抚指送给她。小主人

10、戴上它后,视它如珍宝,每天抚摸着这个戒指,然后就是一阵幸福地发呆。可是这摸着这个戒指,然后就是一阵幸福地发呆。可是这个戒指,从此以后,像个铁环一样套着我,让我动个戒指,从此以后,像个铁环一样套着我,让我动弹不得,呼吸也变得很困难。这枚戒指对我来说并弹不得,呼吸也变得很困难。这枚戒指对我来说并不是很合身,戴上它时,我有些上气不接下气,可不是很合身,戴上它时,我有些上气不接下气,可是昨天,小主人为了清洗它,不顾我的感受,硬是是昨天,小主人为了清洗它,不顾我的感受,硬是把它从我身上扯出。你看,我身上竟留下了一段深把它从我身上扯出。你看,我身上竟留下了一段深深的勒痕深的勒痕”还未说完,无名指哽咽了。还

11、未说完,无名指哽咽了。“咱们的命真是太苦了!咱们的命真是太苦了!”大家纷纷说。大家纷纷说。“可是不管怎么说你可是不管怎么说你们都有显示自己身手的机会,可我呢,主人看不起我,从来们都有显示自己身手的机会,可我呢,主人看不起我,从来不用我,我觉得自己好没用啊。不用我,我觉得自己好没用啊。”小指伤心地说。小指伤心地说。四兄弟安慰它:四兄弟安慰它:“你别这样想,平日里似乎没有你你别这样想,平日里似乎没有你独挡一面的时候,但我们帮助小主人搬东西,提书包,拧毛独挡一面的时候,但我们帮助小主人搬东西,提书包,拧毛巾,少了你,那可费力极了!况且如果少了你,人们只有巾,少了你,那可费力极了!况且如果少了你,人们

12、只有4 4个手指,那是多么别扭、多么难看呀!个手指,那是多么别扭、多么难看呀!”小拇指没有回答,小拇指没有回答,似乎陷入了沉思。似乎陷入了沉思。屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过窗子,怜屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过窗子,怜悯地轻抚着五兄弟的脸,兄弟悯地轻抚着五兄弟的脸,兄弟5 5人伸展着疲惫的身躯,慢慢人伸展着疲惫的身躯,慢慢地进入了梦乡。明天也许还会有着更多、更新的任务等待着地进入了梦乡。明天也许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢它们呢 这篇短文蕴含一个什么道理这篇短文蕴含一个什么道理?小练笔:小练笔:想想说说身边有哪些事想想说说身边有哪些事物让你有所感触,有所物让你有所感触,有所启发,学习本课的表达启发,学习本课的表达方法,把事物的特点和方法,把事物的特点和自己的感悟写下来,与自己的感悟写下来,与同学交流。同学交流。手 指 舞25/2826/2827/2828/2829/2830/2831/2832/2833/2834/2835/2836/2837/2838/2839/2840/2841/2842/2843/2844/2845/2846/2847/2848/2849/2850/2851/28

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