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数学北师大版 六年级下册 第三单元欣赏与设计导入新知导入新知导入新知导入新知导入新知想一想：这些图案可以怎样得到？导入新知DCAOB将图形A绕O点顺时针900，得到图形B,再绕导入新知DCAOB画出图形A关于虚线轴对称图形，再画出与A、B两个图形的轴对称图形。导入新知请同学们试着说说这两个！新知讲解新知讲解基本图形：组图方法：旋转圆正八边形平移花瓣画轴对称图形新知讲解将某一个图形进行平移、旋转，或者画出它关于某条直线的轴对称图形，可以设计出美丽的图案。说一说你的发现试 一 试 请在方格纸上设计一个图形，注意旋转、平移、对称都要用上。新知讲解新知讲解展示你的作品 巩固提升请你以圆为基本图形,带着旋转、平移或画轴对称图形的数学思想添上几笔，设计成生活中的一些物品或标志。1.1.下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花下面是笑笑和淘气设计的黑板报花边，请说说花 边是如何由阴影部分的图形得到的。边是如何由阴影部分的图形得到的。巩固提升2.2.将图形将图形 进行平移或旋转，设计一个美丽的进行平移或旋转，设计一个美丽的 图案。图案。巩固提升我学会了用正方形、长方形、三角形、圆等图形通过画轴对称图形、平移和旋转设计美丽的图案。我的收获课堂小结