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1、如何正确使用标点符号如何正确使用标点符号参赛教师：兴业县山心镇石柜小学参赛教师：兴业县山心镇石柜小学 凌倩君凌倩君 时时 间：间：2020年年8月月一年级一年级-语文语文-下册下册-语文园地六语文园地六难点名称：通过朗读，把握句子表达的不同语气，难点名称：通过朗读，把握句子表达的不同语气，正确使用逗号、句号、感叹号、问号。正确使用逗号、句号、感叹号、问号。1、我是一年级的小学生、我是一年级的小学生2、秋天到了、秋天到了 树叶黄了树叶黄了3、别的孩子也是这样吗、别的孩子也是这样吗4、多美的夏夜呀、多美的夏夜呀缺缺 标点符号如何正确使用标点符号点符号 呢？问号号逗号逗号感感叹号号句号句号例如：我是
2、一年例如：我是一年级的小学生的小学生 我用在陈述句的句我用在陈述句的句末，表示一句话说完。末，表示一句话说完。用上我之后要读得语气用上我之后要读得语气平缓。平缓。例如：秋天到了例如：秋天到了 树叶黄了。叶黄了。我表示句内的停顿，读到我的地方，就要注意停顿一下哟！，例如：例如：别的孩子也是的孩子也是这样吗？我用在我用在问句的末尾，表示一句句的末尾，表示一句问话完。而完。而问句一般含有句一般含有“吗、呢、呢、哪里、哪里、为什么什么”等表示疑等表示疑问语气气的的词语。用上我之后要。用上我之后要读出疑出疑问的的语气，气，语调要稍稍往上升要稍稍往上升哟！吗 例如：例如：多美的夏夜呀多美的夏夜呀 凡是出现
3、“啊、呀、哇”等表示快乐、惊讶、悲伤、厌倦、恐惧等强烈感情的句子时，找我准没错啦！呀步骤：步骤：一一 读读 二二 判断判断 三三 加标点加标点 四四 检查检查。，？！左半格左下角给句子加标点符号给句子加标点符号闯关游戏：闯关游戏：1、爸爸看到我来了 高兴地笑了2、我长出一条新尾巴啦3、燕子为什么飞得这么低4、小鸟飞得真低呀。，！？！步骤：一读、二判断、三加标点、四检查。步骤：一读、二判断、三加标点、四检查。为什么呀啦判断判断句子中标点符号的对错句子中标点符号的对错继续闯关：继续闯关：1、哥哥。能教我画画吗？（）2、小猴子只好空着手回家去，（）3、祖国真美啊！（）4、天这么黑，你能行吗！（）5、这胖乎乎的小手是谁的呢？（）请你请你判断判断下面句子中标点符号的对错。下面句子中标点符号的对错。，。？句号是个小圆圈，用它表示说话完。逗号小点号小点带尾巴，句内停顿要靠它。问号小点加个勾，问句用它不发愁。叹号像根小火柴，感情强烈它就来。?，!课后练习：1、我有那么多画 为什么您只贴这一张呢 2、这场雨下得真大呀3、小兔子直起身子 伸了伸腰