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1、蝉法布尔法布尔1好好学习 天天向上2好好学习 天天向上教学目标教学目标:1、学知识、学知识2、品语言、品语言3、悟情感、悟情感3好好学习 天天向上学知识学知识 整体感知文章整体感知文章:请大家快速阅读请大家快速阅读“蝉的卵蝉的卵”,看看文中带给看看文中带给你哪些知识你哪些知识?你是从哪里获得的你是从哪里获得的?（划出主（划出主要的段落、句子、关键词）要的段落、句子、关键词）4好好学习 天天向上结合文章“蝉的地穴”,请你填出关于蝉从产卵到成虫的生长过程图,成虫产卵成虫产卵蝉卵孵化蝉卵孵化幼虫走出壳外幼虫走出壳外幼虫落在地上幼虫落在地上幼虫爬上灌木枝或草叶幼虫爬上灌木枝或草叶成虫交配（产卵成虫交配
2、（产卵,死亡）死亡）成虫离枝飞去成虫离枝飞去变为成虫变为成虫幼虫从地穴爬出幼虫从地穴爬出幼虫钻进地里幼虫钻进地里到地下寻觅藏身的地方到地下寻觅藏身的地方5好好学习 天天向上二、精读文章二、精读文章,探究问题探究问题:1、作为一篇说明文、作为一篇说明文,但我们读起来却并不枯燥但我们读起来却并不枯燥,为什么呢为什么呢?（请从语言（请从语言的表达方式的表达方式,说明文语言准确性等方面发表自己的看法）说明文语言准确性等方面发表自己的看法）品语言品语言a、将小昆虫人格化、将小昆虫人格化.b、语言准确严谨语言准确严谨,又饱含感情又饱含感情,运运用抒情、议论等表达方式用抒情、议论等表达方式.6好好学习 天天
3、向上悟情感悟情感作者为何能把我们熟视无睹的蝉的成长过程说的这样作者为何能把我们熟视无睹的蝉的成长过程说的这样清楚清楚?试着从文中去找出依据试着从文中去找出依据.1 1、对世界充满好奇、对世界充满好奇,勇于探索勇于探索.2 2、注重观察和实验、注重观察和实验.3 3、尊重世间的小生命、尊重世间的小生命,以平等的态度进行研究以平等的态度进行研究.7好好学习 天天向上 法布尔法布尔,世界著名的世界著名的昆虫学家昆虫学家,法国人法国人.他出他出身于贫苦的农民家庭身于贫苦的农民家庭,没有上过像样的小学没有上过像样的小学,为为了补贴家用了补贴家用,还得给人打短工还得给人打短工.在农村里在农村里,他被他被大
4、自然中各种各样的昆虫迷住了大自然中各种各样的昆虫迷住了,爱上了研究爱上了研究昆虫这一行昆虫这一行.有时候他会一连十几个小时趴在有时候他会一连十几个小时趴在地上一动也不动地对一种昆虫进行精细的观察地上一动也不动地对一种昆虫进行精细的观察,以致有人以为他发疯了以致有人以为他发疯了.他读过师范学校他读过师范学校,当过当过小学教师和中学教师小学教师和中学教师.8好好学习 天天向上 昆虫记昆虫记是一部引人入胜的科普文集是一部引人入胜的科普文集,它以生动有趣的文笔它以生动有趣的文笔,向人们展现出一向人们展现出一个绚丽多彩的昆虫世界个绚丽多彩的昆虫世界,蝉蝉就是其就是其中的一篇中的一篇,作者通过对蝉认真观察
5、作者通过对蝉认真观察1515年年之后才写出本文的之后才写出本文的.可见他的治学态度可见他的治学态度是非常严谨的是非常严谨的.法布尔有一句名言法布尔有一句名言:“学习这件事学习这件事不在乎有没有人教你不在乎有没有人教你,最重要的是你自最重要的是你自己有没有觉悟己有没有觉悟.”这话是他成功的秘诀这话是他成功的秘诀.9好好学习 天天向上 学习了本文之后学习了本文之后,你还想了解蝉的哪些你还想了解蝉的哪些知识知识?你会从哪些途径去学习你会从哪些途径去学习?1、请大家自行阅读名著导读昆虫记、请大家自行阅读名著导读昆虫记2、自读课本圣甲虫、自读课本圣甲虫推荐作品10好好学习 天天向上作业:写你熟悉的一种小动物写你熟悉的一种小动物,模仿法布尔文艺性的笔模仿法布尔文艺性的笔法来向你的同学介绍它法来向你的同学介绍它.11好好学习 天天向上谢谢观看！12好好学习 天天向上