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1、学校传染病流行特点一、极易发生 学校是人群高度集中的地方，人与人之间接触密切；如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。第一页，共五十二页。二、学校是传染病的集散场所二、学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户聚集到学校里来，又从学校分散到千一家一户聚集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学家万户里去，传染源从社会的每个角落进入学校，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各校
2、，又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落，所以说学校是传染病的集散场所。个角落，所以说学校是传染病的集散场所。第二页，共五十二页。三学校极易造成传染病的爆发和流行 传染源，传播途径和易感人群是传染病流行的根本条件，缺一不可。学校易感者密度高，传染源又容易进入学校；传染机制极易实现。所以学校极易造成传染病的爆发和流行。第三页，共五十二页。四季节性 学校传染病的流行与社会上传染病流行一样，具有明显的季节性变化。冬春季呼吸道传染病多发；夏秋季那么以肠道传染病为主。除此以外，学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。第四页，共五十二页。五年龄特点 学校里的在校学生，其年龄可以从6岁到20岁左
3、右。学校传染病的发生与流行，可因年龄不同而有所不同。小学由于学生根底免疫水平低，而易发生呼吸道传染病流行。中学生正处于青春期，呼吸道和肠道传染病均可以爆发，流行。第五页，共五十二页。学校传染病常见病症学校传染病常见病症1.发热由感染性的原因引起，可分为三个阶段 1体温上升期可骤然上升至39 以上，通常伴有寒战；也可缓慢上升，呈梯形曲线。2极期体温上升至一定高度，然后持续数天到数周 3体温下降期体温可缓慢下降，几天后降至正常，也 可在一天内降至正常，此时多伴有大出汗。2.发疹许多传染病在发热的时候伴有发疹 时间疹子出现的时间因病种而异，水痘、风疹最 早，伤寒最迟；第六页，共五十二页。分布疹子的分
4、布也因病种不同而有所差异，水痘 的疹子主要分布于躯干；麻疹有科氏斑，皮疹由耳后向四肢躯干蔓延 形态分4种 斑丘疹：多见于麻疹、风疹、猩红热等 疱疹或脓疱疹：多见于水痘、手足口病等 出血疹：多见于流行性出血热等 荨麻疹：多见于血清病、病毒性肝炎等注：麻疹黏膜斑即科氏斑Koplik斑是麻疹早期具有特征性的体征，一般在出疹前 1至2天出现。开始时见于下磨牙相对的颊粘膜上，为直径约0.5至1.0mm的灰白色小 点，周围有红晕，常在1至2天内迅速增多，可累及整个颊粘膜并蔓延至唇部黏膜，于 发疹后的第二天逐渐消失，可留有暗红色小点。第七页，共五十二页。学校传染病传播途径学校传染病传播途径1.空气、飞沫、尘
5、埃以呼吸道为进入门户的传 染病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、苍蝇以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等3.手、用具、玩具 又称日常生活接触传播，如手足口病4.虫媒 传播 蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.血液/体液/血制品 见于乙肝、艾滋病等6.土壤被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径第八页，共五十二页。学校常见传染病种类学校常见传染病种类l流行性感冒l急性出血性结膜炎l流行性脑脊髓膜炎l流行性腮腺炎l麻疹l猩红热l水痘l风疹第九页，共五十二页。切断传播途径切断传播途径切断传播途径切断传播途径控制传染源控制传染源控制传染源控制传染源保护易感者保护易感者保护易感者保护易感者培训培训采取措施 第十页
6、，共五十二页。控制传染源 不少传染病在开始发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病病症的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延。这是预防传染病的一项重要措施。第十一页，共五十二页。切断传播途径v切断传播途径，主要是讲究个人卫生和环境卫生。消灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作等等，可以使病原体丧失感染健康人的时机。第十二页，共五十二页。保护易感者 在传染病流行期间应该注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说，应该积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病能力。第十
7、三页，共五十二页。n中小学校发生传染病疫情爆发后需严格开展晨检，发现可疑或疑似病例离校隔离治疗。减少集聚性活动，加强房间通风和消毒；n开展健康教育，用健康教育课、告知书以及板报、墙报等形式宣传了解传染病的危害与防制知识，同时坚持正面宣传，防止发生不必要的恐慌情绪。第十四页，共五十二页。学校传染病防控措施一、加强宣传教育，养成良好卫生习惯1、做好个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换衣服、勤晒被褥。2、坚持体育锻炼，随季节变化增减衣服，提高机体抗病能力。3、饮食均衡，保持平衡膳食，合理休息，劳逸结合，防止过度的紧张和疲劳，并注意防寒保暖。4、集中住宿时不混穿他人衣物，个人生活用具单独使用。5、不随地吐痰
8、有的同学有随地吐痰的陋习，打喷嚏是要进行遮掩，不直接面向他人。6讲究食品卫生，不喝生水，不暴饮暴食，不购置不食用过期变质和“三无食品。第十五页，共五十二页。n二、搞好大环境卫生n1、注意教室、宿舍等生活环境的每天通风换气，保持空气新鲜，清扫卫生时要坚持湿式清扫，防止尘埃飞扬。n2、学生经常停留的场所要定期进行消毒，教室、桌椅、讲台、窗台、地面等等。可以用含氯消毒剂进行消毒第十六页，共五十二页。v三、严格执行?学校和托幼机构传染病疫情报告工作标准?落实晨检制度，必要时增加午检、晚检。做好登记，一经发现病人或疑似病人要立即隔离，到医院及时就诊。落实各项防控措施，当发生多名学生发病时要及时向上级主管
9、部门和卫生部门报告。同时做好疫点消毒开窗通风、消毒液喷雾和擦拭等和应急预防接种工作，防止疫情扩散。第十七页，共五十二页。结核病结核病防治防治知识讲座知识讲座邯郸市育华中学邯郸市育华中学第十八页，共五十二页。林黛玉林黛玉第十九页，共五十二页。v根据小说的描写，林黛玉患的应是一种慢根据小说的描写，林黛玉患的应是一种慢性痨病。她性痨病。她“从会饮食时便吃药，到今日从会饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。“每岁至春分秋分之后，必犯旧疾，每岁至春分秋分之后，必犯旧疾，并且病症主要表现是咳嗽、咳痰、数量不并且病症主要表现是咳嗽、咳痰、数量不等的咯
10、血。等的咯血。v鲁迅作品鲁迅作品?药药?写的是茶馆主人华老栓买人写的是茶馆主人华老栓买人血馒头为儿子小栓医痨病的故事。血馒头为儿子小栓医痨病的故事。v痨病就是肺结核！痨病就是肺结核！第二十页，共五十二页。什么是结核病以及肺结核?什么是结核病什么是结核病结核病俗称痨病是指由结核分支杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可以侵害人体的各种器官，如肝脏、肾脏、骨骼、胃肠道、脑膜等脏器。结核菌主要侵犯肺脏，引起的疾病称为肺结核第二十一页，共五十二页。第二十二页，共五十二页。肺肺结核是怎么传染的？结核是怎么传染的？肺结核是一种经呼吸道传播的慢性传染病，主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人。
11、痰中能够查到结核杆菌的肺结核患者是肺结核的主要传染源肺外結核、痰中不带结核菌的肺结核病人，不会传染给别人。第二十三页，共五十二页。肺肺结核发病结核发病身身体状况良好时体状况良好时身身体体抵抗力抵抗力弱时弱时吸入结核杆菌后虽然发生结核感染，但绝大多数不会发病第二十四页，共五十二页。第二十五页，共五十二页。肺结核病症肺结核病症咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰是肺结核咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰是肺结核的主要病症的主要病症其他常见病症包括：胸闷、胸痛、低热、盗其他常见病症包括：胸闷、胸痛、低热、盗汗、乏力、食欲减退和体重减轻等汗、乏力、食欲减退和体重减轻等第二十六页，共五十二页。肺肺结核的检查结核的
12、检查1.地点：结核病防治机构地点：结核病防治机构或定点医院或定点医院2.检查工程：检查工程：X线胸片和痰线胸片和痰涂片显微镜检查涂片显微镜检查第二十七页，共五十二页。肺肺结核的治疗结核的治疗u肺结核病人应该到专门的结核病防治机构接受正规的治疗u早期、联合、适量、规律、全程u只要病人能够按照医生的要求全程不间断的完成6-8个月的疗程，绝大局部病人是能够治愈的异烟肼利福平吡嗪酰胺乙胺丁醇等等第二十八页，共五十二页。国家的免费政策国家的免费政策国家免费为肺结核病人提供抗结核药品和主要的检查第二十九页，共五十二页。杜绝歧视l痰涂片阳性的肺结核病人是主要传染源l肺结核病人开始接受正规治疗后2-3个星期传
13、染性就会逐渐消失。l对结核病人应该给予关心和照顾，不应该歧视结核病人第三十页，共五十二页。肺结核的预防肺结核的预防卡介苗接种卡介苗接种新生儿出生第一针新生儿出生第一针卡介苗降低儿童急性粟粒型结核及结核性脑膜炎的发病卡介苗降低儿童急性粟粒型结核及结核性脑膜炎的发病率和死亡率。率和死亡率。接种后接种后2323周一般局部出现红肿、破溃，数周内自行结周一般局部出现红肿、破溃，数周内自行结痂痊愈痂痊愈第三十一页，共五十二页。肺结核的预防肺结核的预防发现可疑病症者，立即到结核病防治专业机构检查，并按照医生要求正规治疗对与肺结核病人的密切接触者进行相关的检查做好人群密集场所通风和环境卫生、锻炼身体、养成良好
14、的卫生习惯为新生儿及时接种卡介苗第三十二页，共五十二页。l积极发现学生中的肺结核病人，努力控制传染源。l保持室内空气流通。l加强体育锻炼、生活有规律、饮食营养、睡眠充足、增强抵抗力，减少发病时机。l发现学生或老师得了传染性肺结核，一定要休学或休假在家中隔离治疗，防止传染给他人。l如果家庭成员或周围人得了肺结核，请提醒他及时到当地结核病防治机构诊治。第三十三页，共五十二页。世界防治结核病日世界防治结核病日时间：每年的时间：每年的3月月24日日由来：由来：1882年年3月月24日，世界著日，世界著名德国科学家罗伯特名德国科学家罗伯特.科霍在柏林科霍在柏林宣读发现结核菌的日子。宣读发现结核菌的日子。
15、1996年年我国积极开展我国积极开展“3.24世界防治结世界防治结核病日活动核病日活动第三十四页，共五十二页。第三十五页，共五十二页。2022年我们还有多少蓝天？年我们还有多少蓝天？邯郸市育华中学 水污染了，我们可以喝桶装的；菜污染了，我们可以吃有机的；水污染了，我们可以喝桶装的；菜污染了，我们可以吃有机的；奶粉污染了，我们可以买进口的。但在今天，是空气污染了。奶粉污染了，我们可以买进口的。但在今天，是空气污染了。雾霾雾霾锁城，红色警告；中国软肋，再次曝出。锁城，红色警告；中国软肋，再次曝出。第三十六页，共五十二页。这些天，我们做梦都想得蓝天！这些天，我们做梦都想得蓝天！第三十七页，共五十二页
16、。雾霾形成原因雾霾形成原因1.大气空气气压低，空气不流大气空气气压低，空气不流动时主要因素。由于空气的不动时主要因素。由于空气的不流动，使空气中的微小颗粒聚流动，使空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中。集，漂浮在空气中。2.地面灰尘大，空气湿度低，地面灰尘大，空气湿度低，地面的人和车流使灰尘搅动起地面的人和车流使灰尘搅动起来。来。3.汽车尾气是主要的污染物排汽车尾气是主要的污染物排放，近年来城市的汽车越来越放，近年来城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气是雾霾的多，排放的汽车尾气是雾霾的一个因素。一个因素。4.工厂制造出的二次污染。工厂制造出的二次污染。5.冬季取暖排放的冬季取暖排放的CO2等污染等
17、污染物。物。第三十八页，共五十二页。当蓝天成为一种奢侈品当蓝天成为一种奢侈品4123123中国式烦恼中国式烦恼 title雾霾天里，我们吸自己的毒雾霾天里，我们吸自己的毒 title雾罩中国雾罩中国不见天日不见天日4PM2.5的威胁：人类健康杀手的威胁：人类健康杀手谁在给我们生产谁在给我们生产“毒气？毒气？我们活在我们活在毒气毒气中中PM2.5：人人都是制造者：人人都是制造者人人人人都是都是“吸毒者吸毒者“毒气天里没有江湖与庙堂毒气天里没有江湖与庙堂想放心呼吸再等想放心呼吸再等20年年治理治理PM2.5急不得急不得机动车污染机动车污染是问题的是问题的“最根本最根本不得不重弹的老调：我们有资格不
18、得不重弹的老调：我们有资格抱怨吗？抱怨吗？第三十九页，共五十二页。雾罩中国雾罩中国不见天日不见天日第四十页，共五十二页。PM2.5的威胁：人类健康杀手的威胁：人类健康杀手PM2.5可轻松进入肺泡，诱发疾病可轻松进入肺泡，诱发疾病 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物。PM2.5粒径小，富含大量的有毒有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量影响很大。第四十一页，共五十二页。我们活在我们活在毒气毒气中中科学研究说明，多数PM2.5来源于化学反响和剧烈燃烧。可以说，现代工业催生了PM2.5，特别是化工工业、汽车工业等。分析说明，50%
19、70%的PM2.5来源于机动车尾气。汽油、柴油在封闭空间内剧烈地燃烧、化学反响，排出的气体成分复杂、颗粒细小。每一个城市人都在享受现代化开展成果。从这个角度而言，每个人既是PM2.5的受害者，也是PM2.5的制造者。相关资料显示，PM2.5的产生主要来源于人为排放，是日常发电、工业生产、生物燃烧、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。当我们在开小汽车、坐公交车、吹空调甚至吃饭时，可能都在制造着PM2.5，同时又将PM2.5吸进身体内。第四十二页，共五十二页。怎么预防雾霾带来的危害？怎么预防雾霾带来的危害？1 1、外出戴口罩、外出戴口罩如果外出可以戴上口罩，这样可
20、以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好，因为如果外出可以戴上口罩，这样可以有效防止粉尘颗粒进入体内。口罩以棉质口罩最好，因为一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人都不过敏，而且易清洗。外出归来，应立即清洗面部及一些人对无纺布过敏，而棉质口罩一般人都不过敏，而且易清洗。外出归来，应立即清洗面部及裸露的肌肤裸露的肌肤2 2、饮食清淡多喝水、饮食清淡多喝水雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果，这样不雾天的饮食宜选择清淡易消化且富含维生素的食物，多饮水，多吃新鲜蔬菜和水果，这样不仅可补充各种维生素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性
21、食仅可补充各种维生素和无机盐，还能起到润肺除燥、祛痰止咳、健脾补肾的作用。少吃刺激性食物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。物，多吃些梨、枇杷、橙子、橘子等清肺化痰食品。3 3、雾霾天气少开窗、雾霾天气少开窗很多人习惯开窗通风。可如果雾霾一整天不散，是该开窗通风还是紧闭门窗呢？雾霾天气里，很多人习惯开窗通风。可如果雾霾一整天不散，是该开窗通风还是紧闭门窗呢？雾霾天气里，不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再开窗通风。不主张早晚开窗通风，最好等太阳出来再开窗通风。4 4、适量补充维生素、适量补充维生素D D这个季节雾多、日照少，由于紫外线照射缺乏，人体内维生素这个季节雾多、日照少，由于紫外
22、线照射缺乏，人体内维生素D D生成缺乏，有些人还会产生生成缺乏，有些人还会产生精神懒散、情绪低落等现象，必要时可补充一些维生素精神懒散、情绪低落等现象，必要时可补充一些维生素D D。第四十三页，共五十二页。迎击雾霾天气，迎击雾霾天气，我们育华人已经行动起来了！我们育华人已经行动起来了！第四十四页，共五十二页。邯郸市育华中学关于雾霾天气的三级邯郸市育华中学关于雾霾天气的三级响应应急预案响应应急预案根据市教育局?关于启动重污染天气III级应急响应的工作要求?的通知要求，结合我校实际情况，认真贯彻“平安第一，预防为主的方针，强化对师生雾霾天气平安、健康知识的宣传教育，增强师生的自我健康防护意识，切实
23、地把我校应对雾霾天气工作抓紧、抓好，特做雾霾天气的三级响应应急预案。第四十五页，共五十二页。一、召开雾霾天气应急方案研讨会，成立雾霾天气工作领导小组，完善?邯郸市育华中学雾霾天气三级响应应急预案?，并发动全校师生迅速行动，共同应对雾霾天气。第四十六页，共五十二页。二、停驶我校40%的车辆，减少尾气排放。三、通知政教处、法安办、团委及全体体育教师，体育课全部改为室内课，停止集体操、运动会、跑步等户外活动，减少学生的户外活动时间，确保学生的身体健康。第四十七页，共五十二页。四、针对出现的严重的雾霾天气，为防止或减少雾霾天气对师生健康、平安带来的危害，根据天气预报，利用校园播送、校讯通、电子屏等进行
24、提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。第四十八页，共五十二页。五、各班级进行平安教育，讲解雾霾天气对人五、各班级进行平安教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求：具体要求：1、学生应该尽量防止户外活动，运动、活动、学生应该尽量防止户外活动，运动、活动量越大，吸入肺部的毒物越多，无形中成了量越大，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。毒雾的吸尘器。2、如果出行，最好要戴上防护口罩。、如果出行，最好要戴上防护口罩。3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。止患上呼
25、吸道疾病。第四十九页，共五十二页。4、这个时候也应少开窗，因为室内的空气比、这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。室外干净。5、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。添衣服，注意保暖。6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。7、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丧失。防止水分的丧失。8、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。第五十页，共五十二页。珍惜健康，好好学习！第五十一页，共五十二页。内容总结学校传染病流行特点。2.发疹许多传染病在发热的时候伴有发疹。麻疹黏膜斑即科氏斑Koplik斑是麻疹早期具有特征性的体征，一般在出疹前。2.检查工程：X线胸片和痰涂片显微镜检查。卡介苗接种新生儿出生第一针。发现可疑病症者，立即到结核病防治专业机构检查，并按照医生要求正规治疗。可以说，现代工业催生了PM2.5，特别是化工工业、汽车工业等。5、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖第五十二页，共五十二页。