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1、1、影响生物生存的因素包括（、影响生物生存的因素包括（）因）因素和素和（）因素，（）因素，（）因素主要）因素主要有（有（）、）、空气、（空气、（）、（）、（）等；（）等；（）因素包括影响其生活的各种生物。）因素包括影响其生活的各种生物。2、生物与生物之间常见的关系是（、生物与生物之间常见的关系是（）关）关系，还有（系，还有（）关系、（）关系、（）关）关系、（系、（）关系等。）关系等。3、生物在生存发展中不断（、生物在生存发展中不断（）环境，）环境，也（也（）和（）和（）着环境。）着环境。适应适应影响影响改变改变课前检测课前检测非生物非生物生物生物阳光阳光水水温度温度非生物非生物生物生物捕食捕食
2、竞争竞争寄生寄生合作合作第二节第二节生物与环境组成生态系统生物与环境组成生态系统授课人：陈静授课人：陈静草原上的部分生物草原上的部分生物在一定地域内，在一定地域内，生物生物与与环境环境所形成的所形成的统一的统一的整体整体,叫做生态系统。叫做生态系统。1.什么是生态系统？什么是生态系统？怎样判定一个区域是否为生态系统？怎样判定一个区域是否为生态系统？必须必须同时同时具有生物部分和非生物部分具有生物部分和非生物部分观察水族箱你发现了什么？观察水族箱你发现了什么？像这个水族箱一样，在一定地域内，生物与环境所形像这个水族箱一样，在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统成的统一的整体叫生态系
3、统想一想想一想：一群人、一群鱼是一个生态系统吗？请回答下列哪个描述的是一个生请回答下列哪个描述的是一个生态系统？态系统？1、池塘中的水草2、池塘中的鱼3、池塘中的所有生物4、一个池塘判断下列选项中，哪些是属于生态系统判断下列选项中，哪些是属于生态系统？一片草原一片草原一片森林一片森林一块农田一块农田一个湖泊一个湖泊一群鱼一群鱼一群人一群人练一练练一练一个湖泊一个湖泊一个湖泊一个湖泊一片森林一片森林一片森林一片森林一片草原一片草原一片草原一片草原一块农田一块农田一块农田一块农田都都都都可可可可以以以以看看看看作作作作一一一一个个个个个个个个生生生生态态态态系系系系统统统统一个水族箱也是一个生态系
4、统！一个水族箱也是一个生态系统！生物圈是最大的生态系统！生物圈是最大的生态系统！2.生态系统的组成生态系统的组成图一图一图二图二啄木鸟在树干上找虫吃啄木鸟在树干上找虫吃腐烂的树桩上长出许多真菌腐烂的树桩上长出许多真菌1.图图1中树皮里有昆虫的幼虫，那么，树、昆虫幼虫中树皮里有昆虫的幼虫，那么，树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系怎样？和啄木鸟之间的关系怎样？2.图图2中腐烂的树桩最终会消失吗？中腐烂的树桩最终会消失吗？3.在生态系统中，植物，动物和真菌分别扮演着什在生态系统中，植物，动物和真菌分别扮演着什么角色？么角色？图图1中，昆虫的幼虫以树皮中的有机物为食物，啄木鸟以昆虫中，昆虫的幼虫以树皮中的
5、有机物为食物，啄木鸟以昆虫的幼虫为食物，所以昆虫的幼虫和树之间是吃与被吃的关系，的幼虫为食物，所以昆虫的幼虫和树之间是吃与被吃的关系，啄木鸟和昆虫的幼虫也是吃与被吃的捕食关系啄木鸟和昆虫的幼虫也是吃与被吃的捕食关系图图2的树桩上长出了许多真菌，这些真菌靠分解树桩中的有机的树桩上长出了许多真菌，这些真菌靠分解树桩中的有机物生活，所以，腐烂的树桩最后可能会消失。物生活，所以，腐烂的树桩最后可能会消失。在生态系统中，植物属于生产者；动物是消费者；而细菌真菌在生态系统中，植物属于生产者；动物是消费者；而细菌真菌等是生态系统中的分解者。等是生态系统中的分解者。植物植物 在生态系统中，植物能够通过光合作用
6、制造在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物。的生存提供食物。-生生产产者者动物动物:动物不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食 消费者消费者树桩上长出的真菌，会将树桩分解成碎片，使坚硬的树桩慢慢腐树桩上长出的真菌，会将树桩分解成碎片，使坚硬的树桩慢慢腐烂。树桩在腐烂过程中，还有另一类你看不见的生物在起作用，烂。树桩在腐烂过程中，还有另一类你看不见的生物在起作用，那就是细菌。森林中的落叶也是被大量的细菌和真菌
7、分解的。其那就是细菌。森林中的落叶也是被大量的细菌和真菌分解的。其中的有机物被分解成简单的物质归还土壤，供植物重新利用。中的有机物被分解成简单的物质归还土壤，供植物重新利用。缺缺少了它们，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统将崩溃。因此，少了它们，动植物的遗体就会堆积如山，生态系统将崩溃。因此，它们是生态系统中不可缺少的成分。它们是生态系统中不可缺少的成分。细菌和真菌细菌和真菌-分分解解者者细菌真菌细菌真菌分解分解苹果苹果真菌真菌分解分解腐烂的树干腐烂的树干图三图三（生产者）（生产者）（消费者）（消费者）（分解者）（分解者）动物动物微生微生物物绿色植物绿色植物生产者、消费者、分解者之间的关系生产
8、者、消费者、分解者之间的关系 生产者、消费者和分解者之生产者、消费者和分解者之间是间是相互依存相互依存的关系。的关系。生产者生产者消费者消费者消费者消费者分解者分解者 在一个生态系统中，光有这在一个生态系统中，光有这 三种成分还是不行的，因为生物的三种成分还是不行的，因为生物的生存离不开它们的环境，所以生存离不开它们的环境，所以 生生态系统的组成除了态系统的组成除了有生物有生物外，外，还有还有：阳光、空气、水等非生物部分。：阳光、空气、水等非生物部分。生态系统生态系统生物部分生物部分非生物部分非生物部分植物植物动物动物细菌、真菌细菌、真菌生生 产者产者消消 费者费者分解者分解者 阳光、空气、水
9、分等阳光、空气、水分等3.食物链和食物网食物链和食物网1.什么叫食物链什么叫食物链2.你连接的食物链有多少条，他们是互不相关的吗你连接的食物链有多少条，他们是互不相关的吗3.假如蛇的数量减少，哪些生物的数量可能发生变化？怎样变化？假如蛇的数量减少，哪些生物的数量可能发生变化？怎样变化？数一数数一数你能画出多少条食物链你能画出多少条食物链?（1 1）狐狐（5）蛇蛇鹰鹰（4 4）狐狐（2）鹰鹰（3）鹰鹰（6）鸟鸟鹰鹰（8）鸟鸟鹰鹰（9）蛙蛙蛇蛇鹰鹰（7）蛙蛙蛇蛇鹰鹰完完兔兔子子鼠鼠食食草草昆昆虫虫蜘蜘蛛蛛草草草草草草1.在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系形成的链状顺在生态系统中，不同生物
10、之间由于吃与被吃的关系形成的链状顺结构叫做食物链结构叫做食物链2.在上图中，通过连接发现共有在上图中，通过连接发现共有9条食物链。他们之间是相互联系的。条食物链。他们之间是相互联系的。假如假如蛇蛇的数量大量减少，哪些生物的数量大量减少，哪些生物的数量可能会发生变化？的数量可能会发生变化？1.草草虫虫蛙蛙蛇蛇 鹰鹰2.草草虫虫蜘蛛蜘蛛蛙蛙蛇蛇鹰鹰3.草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰猫头鹰因食物的减少导致数量会减少；青蛙、鼠因猫头鹰因食物的减少导致数量会减少；青蛙、鼠因为缺少天敌导致数量增加；其它生物的数量也随之为缺少天敌导致数量增加；其它生物的数量也随之发生相应的变化，说明了生物之间是相互影响。发生相应的变化，
11、说明了生物之间是相互影响。生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。必须从必须从生产者生产者(通常是绿色植物通常是绿色植物)开始开始.表示食物的流动和表示食物的流动和能量传递的能量传递的方方向向.(被食者指向捕食者被食者指向捕食者)食物链表示的是食物链表示的是生产者与消费者的关系生产者与消费者的关系（不包括分解者）（不包括分解者）.下面四种生物之间的关系是怎样的？下面四种生物之间的关系是怎样的？消费者消费者消费者消费者生产者生产者想一想想一想草草兔兔狐狐虎虎注注意意先先找找出出植植物物（生生产产者者）食食物物链链的的起点。起点。再找到以再找到以生产者为食的动物生产者为
12、食的动物再再找找食食草草动动物物的的天天敌敌（一一个个找找完完后后，再找下一个）再找下一个）一一直直到到找找不不到到天天敌敌的的动动物物为为止止（食物链的终点）食物链的终点）标箭头：起点标箭头：起点终点终点食物链的画法食物链的画法蛇蛇鹰鹰草草写出下面的食物链写出下面的食物链草草 鼠鼠 鹰鹰食物链的起点是生产者草草 鼠鼠 蛇蛇 鹰鹰一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了错连接，形成了 。生态系统中的生态系统中的物质物质和和能量能量就是沿着食物链和食物网流动就是沿着食物链和食物网流动的。的。食物网食物网生态系统中的物质和能量是怎样
13、流动的？生态系统中的物质和能量是怎样流动的？生态系统中的物质和能量是沿生态系统中的物质和能量是沿食物链食物链流动的流动的有毒物质沿食物链积累有毒物质沿食物链积累1.如果这些积累了很多有如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了，毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？会产生什么样的后果？2.为什么在食物链中营养为什么在食物链中营养级别越高的生物，体内的级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多？有毒物质积累得越多？人会中毒人会中毒因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且是生物体因为一些有毒物质在生物体内比较稳定，不易分解，而且是生物体无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链
14、中无法排出的，这些有毒物质随着食物链不断积累，所以在食物链中营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多。总之，在生态系统中，不易分解的有毒物质会沿着食物链不断积累，总之，在生态系统中，不易分解的有毒物质会沿着食物链不断积累，最终会威胁人类自身，所以保护环境就是保护我们自己。最终会威胁人类自身，所以保护环境就是保护我们自己。4.4.生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力生态系统的自动调节能力有一定的限度；生物种类越多的生态生态系统的自动调节能力有一定的限度；生物种类越多的生态系统自动调节能力越强，如热带雨林生态系统的自动调节能力系
15、统自动调节能力越强，如热带雨林生态系统的自动调节能力比池塘生态系统的强。比池塘生态系统的强。生态系统成分生态系统成分越复杂，生物越复杂，生物种类越多种类越多自动调节自动调节能力越强能力越强生态平衡生态平衡不易破坏不易破坏外来干扰外来干扰生态平衡破坏生态平衡破坏自动调节自动调节（超过）（超过）生态系统具有一定的自动调节能力生态系统具有一定的自动调节能力:A B课堂训练课堂训练1、生态系统指在一定地域内，_和_所形成的统一整体。2、生产者、消费者、分解者之间是 _ 的关系。3、下列表示正确的捕食食物链的是（）、昆虫蛙蛇、青草昆虫蛙真菌、青草昆虫蛙蛇、太阳草昆虫蛙生物生物环境环境相互依存相互依存4、
16、下列食物链正确的是（下列食物链正确的是（）A、草、草 蚱蜢蚱蜢 食虫鸟食虫鸟 蛇蛇 鹰鹰 B、蚱蜢、蚱蜢 食虫鸟食虫鸟 鸟鸟 鹰鹰 狐狐 C、狐狐 鹰鹰 食虫鸟食虫鸟 蚱蜢蚱蜢 草草 D、草、草 蚱蜢蚱蜢 食虫鸟食虫鸟 鹰鹰 蛇蛇5、下列不属于生态系统的是（、下列不属于生态系统的是（）A、一片农田、一片农田 B、一块草地、一块草地 C、生物圈、生物圈 D、一条河中的所有的鱼、一条河中的所有的鱼AD6、在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，、在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的朽木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，它们共同构成一个
17、同构成一个（）A生物群落生物群落B生态系统生态系统C食物链食物链D食物网食物网7、下列食物链正确的是、下列食物链正确的是（）A.蚱蜢蚱蜢草草食草子的鸟食草子的鸟鹰鹰狐狐B.草草蚱蜢蚱蜢食虫鸟食虫鸟蛇蛇鹰鹰C.狐狐鹰鹰食虫鸟食虫鸟蚱蜢蚱蜢草草8、下列生物中属于生产者的是、下列生物中属于生产者的是（）A.食虫鸟食虫鸟B.水稻水稻C.细菌细菌D.猪猪巩固练习1、下列属于生产者的是（）A蘑菇 B食虫鸟 C细菌 D草2、人们干预自然生态系统，如围湖造田，开垦草原，其后果是（）A生物种类减少 B生物种类增多C生物种类保持不变 D仍能保持生态平衡3、下列食物链中正确的是（）A阳光植物兔狼 B草蛙虫蛇C草鼠鹰 D草狼虎DAC2、分析题：（课本25页第4题）生物实验室中的水族箱里生活着水生植物，动物，还有其他小生物，这样的水族箱能否看做一个生态系统？为什么？可以看做一个生态系统。因为它里面有生物部分：生产者、消费者、分解者，同时又有非生物部分：阳光、空气、水。提示：从生态系统的组成上分析