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3、动动 的确的确 应该应该 只能只能 购买购买oot t o onnzhzhc c i izhzh susu n nxioxio t t nnl l o od d ququ ynynn n nnmimititi n nzhuzhu 雪雪糕糕 特特殊殊 桌桌子子 糖糖果果 甘蔗甘蔗 果果汁汁 甜菜甜菜 煎煎熬熬 算算术术 销销售售 劳劳动动 的确的确 应应该该 只只能能 购购买买状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
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5、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路()的确)的确()我的)我的()应该)应该()答应)答应d d dedeynyny y nn的的应应多音字多音字这件事这件事的的()确是我确是我的的()错。错。你答你答应应()了别人的事,就了别人的事,就应应()该努力完成。该努力完成。2.2.选择填空。选择填空。d d dedey y nnynynA.A.B.B.C.C.D.D.C CB BA AD D我会填我会填1、课文一共(、课文一共()自然段。)自然段。2、这是
6、发生在(、这是发生在()和()和()之间的故事。)之间的故事。3、我们把米糕又叫(、我们把米糕又叫()11爸爸孩子千人糕再读一读再读一读1-41-4自然段,想一想:什么是千自然段,想一想:什么是千人糕?人糕?课文理解课文理解状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
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8、才路状元成才路状元成才路学习课文,回答问题。学习课文,回答问题。“爸爸,什么是千人糕?爸爸,什么是千人糕?”孩子孩子好奇地问。好奇地问。“需要很多很多人才能做成的糕。需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。爸爸回答。好奇好奇课文解读课文解读状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
9、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
10、状元成才路状元成才路状元成才路 孩子想:这糕要很多很多人才能做成,孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧一定特别大,也许比桌子还大吧?状元成才路t t 这糕要很多很多人才能做成,一定(这糕要很多很多人才能做成,一定(),也许(),也许()?)?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
11、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
12、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。的米糕嘛!您给我买过。”mm状元成才路mimi状元成才路这糕要很多很多人才能做成,这糕要很多很多人才能做成,一定一定特别特别大,也许比桌子还大吧大,也许比桌子还大吧?难道它的味道很难道它的味道很特别特别吗吗?非常非常与众不同与众不同合作探究合作探究明明是米糕,为什么叫它明明是米糕,为什么叫它“千人糕千人糕”呢?呢?小组讨论,说一说小组讨论,说一说“千人糕千人糕”的制作过程。的制作过程。拓展延伸拓展延伸 想一想:我们的生活当想一想:我们的生活当中还有哪些东西也是需要这中还有哪些东西也是需要这么多人完成的?么多人完成的?1.1.给爸爸妈妈讲一讲给爸爸妈妈讲一讲“千人糕千人糕”的故事。的故事。2.2.再找出一些生活中类似的例子和同学们再找出一些生活中类似的例子和同学们分享。分享。课后作业课后作业