(完整版)初中英语形容词和副词用法讲解.pdf

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1、初中英语语法 - 形容词和副词用法讲解命题趋势:形容词的比较级是近几年中考命题的热点之一,占中考题的百分之九以上,近几年中考试题主要考查形容词在句中作表语,后置定语和宾语补足语的用法。比较级的一些不规律的情况及一些固定句型也尤为重要,比较级和最高级在特定的语言环境中的选用也是重点考查内容。考点一、形容词的定义及句法功能形容词是用来描写或修饰名词(或代词)的一类词。形容词在句中主要用作定语、表语和宾语补足语。1. 用作定语,修饰名词或代词。(1)形容词修饰名词时,一般置于它所修饰的名词之前;如有若干形容词同时修饰一个名词时,它们的排列顺序较为固定,通常为:描绘形容词特征形容词- (包括大小、长短

2、、形状、新旧、年龄等)- 颜色形容词。例如: She has beautiful long curly blond hair. 她长着漂亮的金黄色长卷发。 Mary gave me a useful big brown wooden box. 玛丽给我一个实用的大的褐色木盒子。注意:A.enough 修饰名词时,既可以放在名词之前,也可以放在名词之后。但多放在名词前。例如:Dont worry, we have enough time/time enough to get there. 别着急,我们有足够的时间赶到那儿。B.由连字符连接起来的复合形容词中的名词只能用单数形式。例如:an eig

3、ht-year-old boy 一个 8 岁的男孩(2) 形容词修饰由some,any,every,no等构成的复合不定代词时,需后置。例如:Will you please tell us something interesting? 你给我们说一些有趣的事好吗?Theres nothing special in the box. 盒子里没有什么特别的东西。Anyone intelligent can do it. 任何有智力的人都能做这件事。2. 用作表语,位于系动词之后。初中阶段常用的系动词有:be, become, get, look, feel, smell, taste, sound

4、, turn, seem, keep, grow 例: The park is very beautiful.这座公园很美。The soup smells delicious.汤闻上去真鲜美。That sounds good.那听上去不错。3. 用作宾语补足语,紧跟在宾语后面。例如:Keep the classroom clean and tidy,please. 请保持教室干净整洁。Kate found her work very boring. 凯特发现她的工作很枯燥。We should try our best to make our environment more beautiful

5、. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 我们应该尽力使我们的环境更美。注意:常见的只作表语的形容词有:well, ill, sorry, gald, ready;以及以a- 起首的:afraid, alike, alive, alone, asleep, awake等。常见的只作定语的形容词有:digital, woolen, indoor, outdoor;以及表示方位的:east, eastern,north,northern,s

6、outh,southern,west,western等。另外,有些形容词和定冠词the 连用,叫做名词化的形容词,常用来:( 1)泛指一类人,表示复数概念,作主语时要求谓语动词用复数形式。这类词有:rich/poor;young/old;healthy/ill;living/dead;black/white(表示人种 ) 等。The old are taken good care of in our country. 在我们国家老人受到很好的照顾。The white are beautiful. 白种人很漂亮。(2)指抽象事物,作主语时要求谓语动词用单数形式。The beautiful nev

7、er dies. 美是不朽的。考点二、副词的定义及句法功能副词是用以修饰动词、形容词、其它副词以及全句的词,表示时间、地点、程度、方式等概念。1. 副词在句中的作用。(1)用作状语,修饰动词、形容词、副词和全句。例: It s very cold in winter here. 这里冬天很冷。(2)用作表语,置于系动词后。多数与介词同形的副词以及一些表示位置的副词都可以用作表语。例: I m afraid I must be off now. 恐怕我现在得走了。When will they be back? 他们什么时候回来?(3)用作宾语补足语。例: I saw you out with y

8、our wife last Sunday. 上周日我看见你和你妻子一起出去了。Please have them in. 请让他们进来。(4)用作定语,置于所修饰的名词之后。例: The people there are very friendly. 那儿的人很好。We hope you will enjoy your stay here. 我们希望你们在这里过的愉快。2. 副词作状语时在句子中的位置。(1)修饰动词,多置于动词之后,如有宾语,则置于宾语之后。例: Please read carefully. 请仔细地阅读。 Please read the instructions carefu

9、lly. 请认真阅读说明。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - (2)频率副词often,always, never, seldom等通常放在行为动词之前,情态动词、系动词、 be 动词、助动词之后。例: Jenny often comes to school early,but her classmate Jim is often late. 詹尼经常很早到校,但是她的同学吉姆经常迟到。 I shall always remember

10、 their kindness. 我永远记住他们的善良。 You must never play football in the street. 你绝不可以在街上踢足球。注意:方式副词well, badly, hard等只能放在句尾。例: He speaks English well. 他英语讲得很好。(3)修饰形容词、副词,置于被修饰词之前。例: The box is too heavy. 这个箱子太重。 Tom owns a very nice house. 汤姆有一座很漂亮的房子。注意: enough 修饰形容词、副词时,要置于被修饰词之后。例: The boy is old enoug

11、h to go to school. 这个男孩到了上学的年纪了。 He ran fast enough to catch the train. 他跑的足够快,赶上了火车。(4)修饰全句,置于句首。例: Luckily it was not so hot. 幸好天气不是太热。 Maybe they can help us. 或许他们可以帮助我们。考点三、形容词、副词的比较等级形容词、副词有三个等级,分别为原级、比较级、最高级。1. 形容词、副词比较等级的构成。(1)形容词、副词比较等级的规则变化如下表:构成方法原级比较级最高级单音节词和少数双音节词一 般 在 词尾加 -er或-est long

12、tall longer taller longest tallest 以 字 母 -e结尾的词,加-r或-st large nice larger nicer largest nicest 以“辅音字母+y”结尾的词,先变y 为 i ,再加 -er或-est busy heavy funny early busier heavier funnier earlier busiest heaviest funniest earliest 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 -

13、- - - - - - - - - 重 读 闭 音节 词 只 有一 个 辅 音字 母 结 尾时,先双写辅音字母,再加 -er或-est big hot fat bigger hotter fatter biggest hottest fattest 多音节和部分双音节词在 原 级 前加 more 或most useful beautiful quickly slowly more useful more beautiful more quickly more slowly most useful most beautiful most quickly most slowly (2)形容词、副词

14、比较等级的不规则变化:原级比较级最高级 good/well better best bad/badly/ill worse worst little less least many/much more most far farther/further farthest/furthest old older/elder oldest/eldest 2.形容词、副词比较等级的用法。(1)原级常用于“as+原级 +as”结构,表示一方和另一方程度相同,意思是“和一样”。例: Jenny is nearly as tall as her mother. 詹尼差不多和她妈妈一样高了。(2)比较级常用于“

15、比较级+than ”结构,表示“两者比较,一方超过另一方”。例: Tom is younger than me. 汤姆比我年轻。注意: 1. 在含有连词than 的比较级中,前后的比较对象必须是同一范畴,即同类事物之间相比较。例:It is better to give than to receive. 给予要比索取好。 2.要避免将主语含在比较对象中。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 例: Shanghai is larger t

16、han any other city in China. 上海比中国其它城市都大。 3.要注意冠词的使用。形容词后有名词时,前面才有可能有冠词。例: Which is the larger country,Canada or China? 哪一个国家是更大的,加拿大还是中国? 4.最高级常用于“ the+ 最高级 +比较范畴”结构,表示“三者或三者以上(人或事物)比较, 其中一方程度最高” 。比较范畴可以用“in/of+名词的复数形式或代词的宾格”表示。若“范围”是与主语同范畴的词,用of ;若为不同范畴的词,则常用in 。例: This picture is the best in the hall. 这幅画是大厅里最好的。Jim is the most outgoing of us all. 吉姆是我们大家中最外向的。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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