人教部编版小学语文五年级下册--威尼斯的小艇-(14)-名师教学PPT课件.pptx

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1、 威尼斯城威尼斯城位于意大位于意大利东北部亚得里亚海滨,利东北部亚得里亚海滨,是一座开门见水的城市,是一座开门见水的城市,故有故有“水城水城”之称。之称。全全城由城由117117条纵横交错、条纵横交错、长短宽窄各异的河道构成,长短宽窄各异的河道构成,是世界上唯一没有汽车的是世界上唯一没有汽车的城市,主要交通工具是船。城市,主要交通工具是船。请同学们默读课文,注意读准字音,读通句子,同时思考:课文围绕威尼斯的小艇介绍了哪几个方面的内容?船艄 船舱 翘起 垫子操纵自如 手忙脚乱 左拐右拐簇拥 祷告 保姆 雇用 哗笑 shoqiodincdomghu多音字多音字哗笑 喧哗哗哗响huhu哗 由“示”和

2、“寿”构成。“示”字有神的含义。整个字的意思是希望神保佑自己长寿,由此产生祈祷的含义。祷 课文围绕威尼斯的小艇介绍了哪几个方面的内容?威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇很长,又窄又深,两端翘起,行动轻快灵活。威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟;船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。自由读4-6自然段,你看到了哪些和小艇有关的场景?场景场景描写内容描写内容感受感受船夫驾艇 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。

3、不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。中心句场景场景描写内容描写内容感受感受船夫驾艇操纵自如、挤过去、平稳穿过、急转弯 热闹(动态美)小组合作要求:1.读:组员各自默读“人们坐艇”和“小艇停泊”语段,圈画出描写内容。2.议:组员轮流发表意见,相互补充。3.说:派代表发言汇报。场景场景描写内容描写内容感受感受船夫驾艇操纵自如、挤过去、平稳穿过、急转弯热闹(动态美)人们坐艇小艇停泊想象说话:在威尼斯还有什么人也要乘坐小艇呢?他们会乘坐小艇去干什么呢?(1)清晨,踏着晨曦,()坐上

4、小艇()。(2)夕阳西下,忙碌了一天的()坐上小艇()。(3)周末,()坐上小艇()。(4)节假日,()场景场景描写内容描写内容感受感受船夫驾艇操纵自如、挤过去、平稳穿过、急转弯热闹(动态美)人们坐艇小艇停泊人动艇动,人歇艇歇 一一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

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