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1、九年九年义务教育小学数学第十一册第五单元义务教育小学数学第十一册第五单元百分数的应用百分数的应用1、5是是8的（的（）%，8是是5的（的（）%；8比比5多（多（）%，5比比8少（少（）%。2、学校有雪松、学校有雪松15棵，杨树棵，杨树20棵。棵。（1）杨树的棵数比雪松多几分之几？）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的棵数比杨树少几分之几？）雪松的棵数比杨树少几分之几？1、5是是8的（的（）%，8是是5的（的（）%；8比比5多（多（）%，5比比8少（少（）%。2、学校有雪松、学校有雪松15棵，杨树棵，杨树20棵。棵。（1）杨树的棵数比雪松多几分之几？）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的
2、棵数比杨树少几分之几？）雪松的棵数比杨树少几分之几？62.51、5是是8的（的（）%，8是是5的（的（160）%；8比比5多（多（）%，5比比8少（少（）%。2、学校有雪松、学校有雪松15棵，杨树棵，杨树20棵。棵。（1）杨树的棵数比雪松多几分之几？）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的棵数比杨树少几分之几？）雪松的棵数比杨树少几分之几？62.51、5是是8的（的（）%，8是是5的（的（160）%；8比比5多（多（）%，5比比8少（少（）%。2、学校有雪松、学校有雪松15棵，杨树棵，杨树20棵。棵。（1）杨树的棵数比雪松多几分之几？）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的棵数比杨树少几分
3、之几？）雪松的棵数比杨树少几分之几？62.5601、5是是8的（的（）%，8是是5的（的（160）%；8比比5多（多（）%，5比比8少（少（）%。2、学校有雪松、学校有雪松15棵，杨树棵，杨树20棵。棵。（1）杨树的棵数比雪松多几分之几？）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的棵数比杨树少几分之几？）雪松的棵数比杨树少几分之几？62.56012.51、5是是8的（的（）%，8是是5的（的（160）%；8比比5多（多（）%，5比比8少（少（）%。2、学校有雪松、学校有雪松15棵，杨树棵，杨树20棵。棵。（1）杨树的棵数比雪松多几分之几？）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的棵数比杨树少几分
4、之几？）雪松的棵数比杨树少几分之几？62.56012.5(20-15)151、5是是8的（的（）%，8是是5的（的（160）%；8比比5多（多（）%，5比比8少（少（）%。2、学校有雪松、学校有雪松15棵，杨树棵，杨树20棵。棵。（1）杨树的棵数比雪松多几分之几？）杨树的棵数比雪松多几分之几？（2）雪松的棵数比杨树少几分之几？）雪松的棵数比杨树少几分之几？62.56012.5(20-15)15(20-15)20 通过上面的复习，你们认为应如何解答“求一个数比另一个数多（或少）几分之几”的应用题呢？解题解题思路：思路：1、找准单位、找准单位“1”，作除数；，作除数；2、求出比较量与标准量间的差，
5、作被除、求出比较量与标准量间的差，作被除数。数。一个乡去年原计划造林一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？原计划：原计划：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划增加的实际比原计划增加的增加的公顷数占计划的百分之几增加的公顷数占计划的百分之几3 是求增加的公顷数与计划造林数的比，是求增加的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（要以原计划造林的公顷数（1212公顷）作公顷）作为单位为单位“1 1”，求（，求（14141212）是）是1212的百分的百分之几，用除法计算。之几，用除法计
6、算。(1412)122120.16716.7%答：实际造林比原计划增加答：实际造林比原计划增加16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求增加的公顷数占计划的百分之几。第二步：求增加的公顷数占计划的百分之几。单位单位“1 1”原计划：原计划：实实 际：际：12公顷公顷14公顷公顷实际比原计划多增加实际比原计划多增加单位单位“1”第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划增加百分之几。第二步：求实际造林比原计划增加百分之几。1412 10.167=16.7%下列句子是求谁占下列句子是求谁占谁
7、的百分之几？谁的百分之几？哪个量是单位哪个量是单位“1 1”？今年产量比去年多百分之几？今年产量比去年多百分之几？彩电降价了百分之几？彩电降价了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？（和去年比较，去年产量是单位（和去年比较，去年产量是单位“1”）（和上个月比较，上个月用电量是单位（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）（现价和原价比较，原价是单位（现价和原价比较，原价是单位“1”）解答解答“谁比谁多百分之几谁比谁多百分之几”的问的问题的解题关键是：题的解题关键是：弄懂问题是求份数占单位弄懂问题是求份数占单位“1 1”的百分之几，找准单的百分之几，找准单位位“1 1”。1、5比比4多百分之几？多百分之几？2、4比比5少百分之几？少百分之几？3、17.5吨比吨比20吨少百分之几？吨少百分之几？（54）（54）（2017.5）20这台音响降价了百分之几？这台音响降价了百分之几？原价原价:1200元元现价现价:900元元浓度为浓度为20%的糖水的糖水100克，这些糖水克，这些糖水中，糖比水少多少千克？中，糖比水少多少千克？有一堆煤，第一次用去总数的有一堆煤，第一次用去总数的 ，第二次用去总数的第二次用去总数的30%，哪次用去的，哪次用去的多？多用了总数的百分之几？多？多用了总数的百分之几？25