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1、一代诗仙一代诗仙宣州谢朓楼饯别校书叔云宣州谢朓楼饯别校书叔云李白李白李白李白李白 (701(701762762年年)，唐，字，唐，字太白太白，号号青莲居士青莲居士，唐代伟大的，唐代伟大的浪漫主浪漫主义诗人义诗人。有。有“诗仙诗仙”之称，与杜之称，与杜甫并称甫并称“李杜李杜”。其诗风豪放飘逸，想象丰富，语其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。言流转自然，音律和谐多变。李白的诗文现存者有诗九百多首，李白的诗文现存者有诗九百多首，文六十余篇。有文六十余篇。有李太白集李太白集。李白的诗歌是盛唐气象的典型代李白的诗歌是盛唐气象的典型代表。表。韩愈韩愈 “李杜文章在，光焰万丈长。李杜文章在
2、，光焰万丈长。”李白代表作有代表作有望庐山瀑布望庐山瀑布、静夜思静夜思、行路难行路难、蜀道难蜀道难、将进酒将进酒、梁甫吟梁甫吟、早发白帝早发白帝城城、月下独酌月下独酌、春夜洛城闻笛春夜洛城闻笛、等。、等。“盖自有诗人以来，我未尝见大泽深山，盖自有诗人以来，我未尝见大泽深山，雪霜冰霰，晨霞夕霏，千变万化，雷轰电雪霜冰霰，晨霞夕霏，千变万化，雷轰电掣，花葩玉洁，青天白云，秋江晓月，有掣，花葩玉洁，青天白云，秋江晓月，有如此之人，如此之诗。如此之人，如此之诗。”（北宋（北宋 徐积徐积李太白杂言李太白杂言）导入导入“酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑酒入愁肠，七分化作月光，余下三分呼为剑气，绣口一
3、吐，就是半个盛唐。气，绣口一吐，就是半个盛唐。”（余光中）（余光中）李白李白于李白于742年（天宝元年）怀年（天宝元年）怀着远大的政治理想来到长安，着远大的政治理想来到长安，任职于翰林院。二年后，因被任职于翰林院。二年后，因被谗毁而离开朝廷，内心十分愤谗毁而离开朝廷，内心十分愤慨地重又开始了漫游生活。在慨地重又开始了漫游生活。在753年（天宝十二年）的秋天，年（天宝十二年）的秋天，李白来到宣州，他的一位官为李白来到宣州，他的一位官为校书郎的族叔李云将要离去，校书郎的族叔李云将要离去，为饯别行人而写成此诗。诗中为饯别行人而写成此诗。诗中并不直言离别，而是重笔抒发并不直言离别，而是重笔抒发自己怀才
4、不遇的牢骚、愤懑。自己怀才不遇的牢骚、愤懑。朗读课文宣州谢朓（宣州谢朓（tio）楼）楼饯（饯（jin）别）别校（校（jio）书叔云）书叔云 宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云弃我去者，弃我去者，昨日之日不可留；昨日之日不可留；乱我心者，乱我心者，今日之日多烦忧。今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。欲上青天览明月。抽刀断水水更流，抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟明朝散发弄
5、扁舟!弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。弃我逝去的昨日已不可挽留，弃我逝去的昨日已不可挽留，乱我心绪的今日多叫人烦忧。乱我心绪的今日多叫人烦忧。长风万里吹送秋雁南来时候，长风万里吹送秋雁南来时候，对此情景正可开怀酣饮高楼。对此情景正可开怀酣饮高楼。你校书蓬莱宫，文有建安风骨，你校书蓬莱宫，文有建安风骨，我好比谢朓，诗歌亦清发隽秀。我好比谢朓，诗歌亦清发隽秀。我俩都怀逸兴豪情，壮志凌云，我俩都怀逸兴豪情，壮志凌云，想攀登
6、九天，把明月摘揽在手。想攀登九天，把明月摘揽在手。抽刀砍断江水，江水更猛奔流，抽刀砍断江水，江水更猛奔流，想要举杯消愁，却是愁上加愁。想要举杯消愁，却是愁上加愁。人生在世，不能活得称心如意，人生在世，不能活得称心如意，不如明朝散发，驾舟江湖漂流。不如明朝散发，驾舟江湖漂流。蓬莱：神话传说中的海上仙山，传说仙府图书都集中藏在这里。蓬莱文章：即汉代文章，这里只指李云所写的文章。建安：东汉献帝年号（公元196年公元214年）。建安骨：建安时期，曹操父子、孔融、陈琳等人的诗作，反映了当时动乱时代的社会现实，诗作风格刚健清新，后人称为“建安风骨”。小谢：指谢眺。世称刘宋时代的诗人谢灵运为大谢，称谢眺为小
7、谢。清发：指清新秀发的诗风。这两句虽是赞美建安诸子和谢眺，但也有暗喻李云和自己的意味。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。诵诗品情 这是一首抒情诗，以抒发这是一首抒情诗，以抒发人生不得志的烦忧愁情为感人生不得志的烦忧愁情为感情基调。诗人内心感情经历情基调。诗人内心感情经历了骤升骤降的四次剧变：了骤升骤降的四次剧变：惆怅烦忧；惆怅烦忧；豪情逸兴；豪情逸兴；愁苦加重；愁苦加重；超脱苦闷。超脱苦闷。开篇突兀，不写楼，不叙别，而开篇突兀，不写楼，不叙别，而是直抒深广忧愤：岁月流逝，功业是直抒深广忧愤：岁月流逝，功业无成，国势渐衰。无成，国势渐衰。“留留”字显示诗字显示诗人对往昔时光流连不舍的矛盾心情。人对
8、往昔时光流连不舍的矛盾心情。宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白李白弃我去者，弃我去者，昨日之日不可昨日之日不可留留；乱我心者，乱我心者，今日之日多烦忧。今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!鉴鉴赏赏分分析析五六两句，感情突作转折，描绘五六两句，感情突作转折，描绘了一幅壮阔明朗的万里秋空图，展了一幅壮阔明朗的万里秋空图，展示诗人豪迈豁达的胸襟。示诗人豪迈豁达的胸襟。“酣酣”字字表明抛弃哀怨愁绪，显示诗人的豁表明抛弃哀怨愁绪，显示诗人的豁达与豪放
9、。达与豪放。宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，长风万里送秋雁，对此可以对此可以酣酣高楼。高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!鉴赏分析七八两句，点题切题之句，写七八两句，点题切题之句，写主客双方，赞美李云文章风格刚主客双方，赞美李云文章风格刚健，自谓诗风清新秀发，流露对健，自谓诗风清新秀发，流露对自己才能的高度自信。自己才能的高度自信。宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白李白弃我去者，昨日之日不可留
10、；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!鉴鉴赏赏分分析析九十句，进一步渲染主客双方九十句，进一步渲染主客双方的豪情逸兴，的豪情逸兴，“览月览月”一句运用一句运用夸张手法，把昂扬情绪推向顶峰夸张手法，把昂扬情绪推向顶峰：宠辱偕忘，酒酣兴发，飘飘欲飞，宠辱偕忘，酒酣兴发，飘飘欲飞，暗示诗人对高洁理想境界的向往暗示诗人对高洁理想境界的向往和追求。和追求。宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白李白弃我去者，昨日之
11、日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，俱怀逸兴壮思飞，欲上青天欲上青天览览明月。明月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!鉴鉴赏赏分分析析“抽刀举杯抽刀举杯”两句，思绪跌落两句，思绪跌落现实，愁苦愈深，现实，愁苦愈深，“抽刀断水抽刀断水”为愤激狂放之举，显示诗人力图为愤激狂放之举，显示诗人力图摆脱精神苦闷的抗争性格。比兴摆脱精神苦闷的抗争性格。比兴手法，自然天成。手法，自然天成。宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万
12、里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟!鉴鉴赏赏分分析析最后两句，表明诗人决心超度最后两句，表明诗人决心超度现实，寻求解脱，退隐江湖，泛现实，寻求解脱，退隐江湖，泛舟山水，充满叛逆与反抗精神，舟山水，充满叛逆与反抗精神，实为愤激无奈之举。实为愤激无奈之举。宣州谢眺楼饯别校书叔云宣州谢眺楼饯别校书叔云 李白李白弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明
13、月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。人生在世不称意，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟明朝散发弄扁舟!鉴鉴赏赏分分析析 诗人回首诗人回首“昨日昨日”，痛感人生的，痛感人生的“不称意不称意”；放眼；放眼“今日今日”，烦忧不堪，不平满目；于是，他，烦忧不堪，不平满目；于是，他决心与世决绝，从此浪迹江湖。表现了诗人一贯的决心与世决绝，从此浪迹江湖。表现了诗人一贯的叛逆与反抗的精神。叛逆与反抗的精神。尽管尽管“明朝散发弄扁舟明朝散发弄扁舟”里也含有消极避里也含有消极避世的思想，但其中所绘写的放浪不羁之态和与世决世的思想，但其中所绘写的放浪不羁之态和与世决绝之语，实为诗人的愤极之语，并非赌咒发誓之言。绝之语
14、，实为诗人的愤极之语，并非赌咒发誓之言。李白晚年流放归来仍壮心不已地欲请缨杀敌，李白晚年流放归来仍壮心不已地欲请缨杀敌，可见其积极入世的人生态度和高昂的爱国热情。我可见其积极入世的人生态度和高昂的爱国热情。我们所听到的并非颓唐绝望的哀吟，而是一个积极进们所听到的并非颓唐绝望的哀吟，而是一个积极进取的心灵对黑暗社会所发出的强烈抗议和愤怒控诉。取的心灵对黑暗社会所发出的强烈抗议和愤怒控诉。主题：主题：这首诗抒写作者因怀才不遇这首诗抒写作者因怀才不遇而引发的无尽烦忧。表现诗而引发的无尽烦忧。表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾人因理想与现实的尖锐矛盾而产生的急遽变化的感情。而产生的急遽变化的感情。1.赞美
15、主客双方创作才华的句子：赞美主客双方创作才华的句子：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。2.诗中表现作者远大志向的句子：诗中表现作者远大志向的句子：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。3.诗中李白用比兴手法写出多愁的诗句是：诗中李白用比兴手法写出多愁的诗句是：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。范仲淹范仲淹范仲淹范仲淹（989-1052 989-1052），字希文，谥号文正。北字希文，谥号文正。北宋政治家、文学家宋政治家、文学家,军事家。军事家。和包拯同朝，为北宋名臣，和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人
16、，少年吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。以天下为己任，有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相，曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。代表作有因而三次被贬。代表作有岳阳楼记岳阳楼记苏幕遮苏幕遮 灵乌赋灵乌赋范文正公集范文正公集作者简介作者简介解解题题：宋宋仁仁宗宗康康定定元元年年,作作者者任任陕陕西西经经略略副副使使兼兼知知延延州州，抵抵御御西西夏夏发发动动的的战战争争。他他在在西西北北边边塞塞生生活活达达四四年年之之久久，对对边边地地生生活活与与士士兵兵的的疾疾苦苦有有较较深深的的理理解解，治治军军也也颇颇有有成成效效。当当地地民
17、民谣谣说说道道：“军军中中有有一一范范，西西贼贼闻闻之之惊惊破破胆胆。”这这首首词词就就作作于于此此时时，一一方方面面，表表现现出出作作者者平平息息叛叛乱乱、反反对对侵侵略略和和巩巩固固边边防防的的决决心心和和意意愿愿，另另方方面面，也也描描写写了了外外患患未未除除、功功业业未未建建以以及及久久戍戍边边地地、士士兵兵思思乡乡等等复复杂杂矛矛盾的心情。盾的心情。1、赏析上片2、赏析下片上片描绘边地的荒凉景象。首句指出“塞下”这一地域性的特点，并以“异”字领起全篇，为下片怀乡思归之情埋下了伏线。“衡阳雁去”是“塞下秋来”的客观现实，“无留意”虽然是北雁南飞的具体表现，但更重要的是这三个字来自戍边将
18、士的内心，它衬托出雁去而人却不得去的情感。以下十七字通过“边声”、“角起”和“千嶂”、“孤城”等具有特征性的事物，把边地的荒凉景象描绘得有声有色，征人见之闻之，又怎能不百感交集？首句中的异字通过这十七个宇得到了具体的发挥。下片写戍边战士厌战思归的心情。前两句含有三层意思：“浊酒一杯”扑不灭思乡情切；长期戍边而破敌无功；所以产生“也无计”的慨叹。接下去，“羌管悠悠霜满地”一句，再次用声色加以点染并略加顿挫，此时心情，较黄昏落日之时更加令人难堪。“人不寐”三字绾上结下，其中既有白发“将军”，又有泪落“征夫”。“不寐”又紧密地把上景下情联系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”时之所闻；“霜满地”是“不寐”
19、时之所见。内情外景达到了水乳交融的艺术境界。塞下秋来风景塞下秋来风景异异异异雁去雁去边声边声千嶂千嶂长烟长烟落日落日孤城孤城边地荒漠边地荒漠将士思乡将士思乡衡阳衡阳雁去雁去无留意无留意这是用拟人手法写人的这是用拟人手法写人的感受，突出边塞的异常感受，突出边塞的异常苦寒：雁尚且无留恋之苦寒：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？情，将士又何以忍受？四面边声连角起四面边声连角起千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭暗暗示示敌敌强强我我弱弱的的不不利利形形势势浊浊酒酒一一杯杯家家万万里里燕燕然然未未勒勒归归无无计计边患未平边患未平功业未成功业未成羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地这入夜的悠悠羌音、浓这入
20、夜的悠悠羌音、浓浓白霜，更使人惆怅难浓白霜，更使人惆怅难眠。眠。将将军军白白发发征征夫夫泪泪人人不不寐寐感慨感慨情怀情怀渔渔家家傲傲范范仲仲淹淹上阕写景上阕写景雁去雁去边声边声孤城孤城长烟长烟落日落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里-归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情苍凉悲壮，苍凉悲壮，沉郁雄浑沉郁雄浑 渔家傲渔家傲 秋思秋思通过写边塞的通过写边塞的战地风光，表现了作者报国立功的英雄战地风光，表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出
21、了边塞战士的艰苦生活。同时也写出了边塞战士的艰苦生活。变型默写：变型默写：1.1.点明地域和季节的句子是：点明地域和季节的句子是：塞下秋来风景异塞下秋来风景异2.2.写边地天气渐寒，北雁南飞的句子：写边地天气渐寒，北雁南飞的句子：衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意3.3.边地战事吃紧，戒备森然的句子：边地战事吃紧，戒备森然的句子：（由由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）千嶂里，长烟落日孤城闭。千嶂里，长烟落日孤城闭。4.4.表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的句子：盾心情的句子：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计浊酒一
22、杯家万里，燕然未勒归无计.5.5.夜寒霜重，笛声凄然的句子：夜寒霜重，笛声凄然的句子：羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。6.6.以互文的形式写出将士有家难回，功业难以互文的形式写出将士有家难回，功业难成，哀伤流泪的句子：成，哀伤流泪的句子：人不寐，将军白发征夫泪。人不寐，将军白发征夫泪。译文：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜洒满大地。征人不能入寐，将军和战士们愁白了头发，流下了眼泪。关于元曲关于元曲“曲
23、曲”是一种合乐歌唱的是一种合乐歌唱的诗歌形式诗歌形式“曲曲”分分类类剧曲剧曲散曲散曲散套散套小令小令散曲散曲，是为配乐所写，是为配乐所写的的歌词歌词，是继诗词，是继诗词兴起的一种兴起的一种新诗体新诗体，主要分为主要分为小令、套数小令、套数两大类。源于宋金之两大类。源于宋金之际，际，元元代大盛。代表代大盛。代表作家白朴、作家白朴、马致远马致远、郑光祖、关汉卿。郑光祖、关汉卿。天净沙天净沙秋思秋思元马致远元马致远（曲牌名）（曲牌名）（题目）（题目）体裁：散曲 马致远马致远：号东篱，元代大都号东篱，元代大都人，是当时著名的元曲作家，人，是当时著名的元曲作家，被人称为被人称为“元曲四大家元曲四大家”之
24、一，之一，更被时人美誉为更被时人美誉为“曲状元曲状元”。因为这首小令，他还被称为因为这首小令，他还被称为“秋思之祖秋思之祖”介绍作者介绍作者天净沙是曲牌名，秋天净沙是曲牌名，秋思是题目。此曲是元思是题目。此曲是元代小令中的名篇。代小令中的名篇。解题解题听读听读天净沙天净沙 秋思秋思马致远马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。烘烘托托思思乡乡苍凉苍凉荒凉荒凉恬静恬静游子游子思乡思乡图图写写 景景抒抒 情情1、这首小令哪几句三写景的？哪几句是抒情、这首小令哪几句三写景的？哪几句是抒情的？的？2、写景
25、的句子分别写出了景物什么特点？抒、写景的句子分别写出了景物什么特点？抒情的语句抒发了什么样的情？情的语句抒发了什么样的情？3、综观这首小令，请你用简洁的语言来给这、综观这首小令，请你用简洁的语言来给这幅图画拟个恰当的名子。幅图画拟个恰当的名子。4、前三句写景与后两句抒情是什么关、前三句写景与后两句抒情是什么关系？系？断肠断肠对对比比反反衬衬5、第二句写景与一、三句写景是什么关系？、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？这样写有什么作用？自由谈自由谈 可以围绕这首小可以围绕这首小令的意境、写法作点令的意境、写法作点赏析。赏析。哪些景物可以帮助表现作者哪些景物可以帮助表现作者的伤心之情？的伤心之情？枯藤、老树、昏鸦、小桥、枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳、断肠人、瘦马、夕阳、断肠人、天涯天涯课后作业课后作业背诵并默写诗词曲三首