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1、部编本三年级语文下册第二单元部编本三年级语文下册第二单元7.7.鹿角和鹿腿鹿角和鹿腿 石河子第二十八中学石河子第二十八中学 刘凤英刘凤英 出了问出了问题以后想办题以后想办法补救法补救,可以可以防止继续受防止继续受损失。损失。遇到困难的时候，要善于思考，遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，再困难的事情也会迎刃而解动脑筋，再困难的事情也会迎刃而解。客观事物客观事物的发展自有它的发展自有它的规律，纯靠的规律，纯靠良好的愿望和良好的愿望和热情是不够的，热情是不够的，很可能效果还很可能效果还会与主观愿望会与主观愿望相反。相反。每个人都每个人都有长处和短处，有长处和短处，要善于看到别要善于看到别人的长处，
2、正人的长处，正视自己的短处，视自己的短处，相互尊重，和相互尊重，和睦相处。睦相处。皱眉头皱眉头 配不上配不上 叹气叹气抱怨抱怨 狮子狮子 逼近逼近 倒影倒影欣赏欣赏 倒映倒映 精美精美 别致别致 匀匀称称 不不禁禁 撒撒腿腿 挣挣脱脱自由朗读课文，思考：自由朗读课文，思考：故事中的鹿对角和腿的态度有没故事中的鹿对角和腿的态度有没有变化？为什么？有变化？为什么？突发事件前，小鹿对自己的角与腿是什么态度？突发事件前，小鹿对自己的角与腿是什么态度？请用请用“”划出相关语句。划出相关语句。他不着急离开了，对着池水欣赏自己的他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多啊
3、！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！配得上这两只美丽的角呢！”小鹿为何如此欣赏自己小鹿为何如此欣赏自己的角、抱怨自己的腿呢？的角、抱怨自己的腿呢？突发事件后，小鹿对自己的角与腿的态度有何突发事件后，小鹿对自己的角与腿的态度有何变化？请用变化？请用“”划出相关语句。划出相关语句。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，
4、说：气，一边休息。他叹了口气，说：“这两只这两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！腿却让我狮口逃生！”同样的鹿腿和鹿角，为何小鹿同样的鹿腿和鹿角，为何小鹿对待它们的态度前后变化这么大？对待它们的态度前后变化这么大？美丽的鹿角害得他差点儿丧命，美丽的鹿角害得他差点儿丧命，可难看的鹿腿却帮助他死里逃生。可难看的鹿腿却帮助他死里逃生。小鹿之前为什么会有这样的认识呢？小鹿之前为什么会有这样的认识呢？学学法法小小结结：抓抓住住小鹿的语言描写。小鹿的语言描写。学习了学习了鹿角和鹿腿鹿角和鹿腿，你明白了什，你明白了什么道理？么道理？事物各有自己的价
5、值，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而轻易否定它的长处。骆驼和羊骆驼和羊蔷薇蔷薇鸡冠花鸡冠花请开启你的阅读之旅吧！请开启你的阅读之旅吧！绿葡萄和荔枝绿葡萄和荔枝 一天，一天，晶莹剔（晶莹剔（tt）透）透的绿葡萄看见荔枝，拼命地的绿葡萄看见荔枝，拼命地嘲（嘲（chch o o）笑它笑它:“瞧你长一身瞧你长一身疙瘩（疙瘩（g dag da），难看死了，难看死了!我看你呀，就是咱们水果中我看你呀，就是咱们水果中的的癞蛤蟆（癞蛤蟆（l l i hi h ma ma）。而我呢，绿油油的，就像咱水果中的青蛙王。而我呢，绿油油的，就像咱水果中的青蛙王子。子。”荔枝听了，心里难过极了，它强
6、忍着难过，微笑着说荔枝听了，心里难过极了，它强忍着难过，微笑着说:“对呀，你的对呀，你的皮肤很光滑，长得很漂亮，我长得确实不好看。皮肤很光滑，长得很漂亮，我长得确实不好看。”绿葡萄骄傲地笑了，越发看不起丑陋的荔枝。绿葡萄骄傲地笑了，越发看不起丑陋的荔枝。不久不久,有顾客光临水果镇。绿葡萄招呼道有顾客光临水果镇。绿葡萄招呼道:“选我吧，选我吧。瞧，选我吧，选我吧。瞧，我的皮肤多光滑我的皮肤多光滑,多富有弹性，多美呀多富有弹性，多美呀!”可是出乎意料的是，多数顾客可是出乎意料的是，多数顾客走到丑陋的荔枝那里，选购了荔枝。走到丑陋的荔枝那里，选购了荔枝。绿葡萄生气极了，说绿葡萄生气极了，说:“天哪，
7、太不公平了天哪，太不公平了!瞧荔枝身上粗糙的，一瞧荔枝身上粗糙的，一点儿也不平滑点儿也不平滑,多丑呀多丑呀!我真不知道顾客看上它什么我真不知道顾客看上它什么?凭什么选它？凭什么选它？”顾客微微笑了笑顾客微微笑了笑,不说话，轻轻地把荔枝的不说话，轻轻地把荔枝的疙瘩（疙瘩（g dag da）外衣剥下外衣剥下来。天哪来。天哪,原来丑陋的原来丑陋的疙瘩（疙瘩（g dag da）外衣下面竟然是雪白的身子，好美外衣下面竟然是雪白的身子，好美啊啊,好光滑呀好光滑呀!绿葡萄看了，绿葡萄看了，惭愧（惭愧（c c n kun ku）地低下了头，以后，它再也不敢地低下了头，以后，它再也不敢嘲嘲（chch o o）笑
8、别人了。笑别人了。拓展阅读拓展阅读 1 11 1、通通过过朗朗读读故故事事，我我知知道道了了这这篇篇寓寓言言故故事事讲讲了了（）看看不不起起（），刚刚开开始始（），在在顾顾客客剥剥下下荔荔枝枝的的外外壳壳后后，发发现现（），非非常常（）。）。这个故事告诉我们（这个故事告诉我们（）的道理。）的道理。阅阅读读检测检测2 2、我我喜喜欢欢（绿绿葡葡萄萄 荔荔枝枝）用用进进行行选选择择，因因为为（）；）；我我不不喜喜欢欢（绿绿葡葡萄萄 荔荔枝枝）用用进进行行选选择择，因因为为（）。）。3 3、联联系系生生活活，说说一一说说身身边边或或电电视视、电电影影、读读过过的的故故事事里里所所知知道的类似的人。道的类似的人。鹰和蜜蜂鹰和蜜蜂