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1、四年级数学观察物体（二）任务单编号： 5 班别：姓名：一、自学指导：阅读教材第13、14 页，完成以下内容：1、在例 1 中，小华分别从（）、（）和（）看物体，观察到的形状是（）（选填“相同”“不同）。2、完成课本第 13 页做一做。3、在例 2 中，从上面看例题中的三个物体，形状（），从左面看，形状也（），从前面看，形状（）。（选填”相同”“不相同”）4、站在任一位置都不能同时看到长方体所有的面，最多只能看到它的（）个面。5、观察物体时， 观察的视线一定要与物体的表面（） （选填“垂直”“平行”）。6摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。四年级数学观察物体（二）快乐小测编号： 5
2、 班别：姓名：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 一、填空1填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。2填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。3如图：（1）从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。（2）从（）面看到的形状是。4仔细观察，找一找。（1）（2）（3）（4）小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图： 从正面看，是图 (A) 的有( ) 。 从正面看，是图 (B) 的有( )。 从左面看，是图 (B)
3、 的有( )。 从上面看，是图 (B) 的有( )。二、选择精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 1从右面观察，所看到的图形是（）。2下面的几何体从侧面看，图形是的有（）。（1）（2）（4）（2）（3）（4）（1）（3）（4）3观察下面的立体图形，回答问题：从 正 面 看 形 状 相 同 的 有 （） ， 从 左 面 看 形 状 相 同 的 有（）。（1）（4）（2）（3）（1）（2）4给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。正面上面
4、左面5认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数）上面的几何体是由 ( ) 个小正方体搭成的。5 个6 个7 个三、解答1小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - - 号填在下面的括号里。（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。2下面的物体各是由几个正方体摆成的？4如图：上面的几何体是由8 个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色， 那么，（1）只有 1 个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有 2 个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有 3 个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有 4 个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有 5 个面涂红色的有（）个小正方体。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -