《103科学探:浮力的大小(第二课时)(教育精品).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《103科学探:浮力的大小(第二课时)(教育精品).ppt(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 既然浮力与既然浮力与物体浸在液体中的体物体浸在液体中的体积积有关,而与有关,而与是什么物体是什么物体无关,那无关,那么把物体换成外形及体积和原物体么把物体换成外形及体积和原物体相同的一塑料袋的水,会有什么结相同的一塑料袋的水,会有什么结论呢?论呢?二、实验探究:二、实验探究:水对物体的浮力水对物体的浮力 0N根据二力平衡条件:根据二力平衡条件:这袋水受到的浮力这袋水受到的浮力 F浮浮=G 水水复习指导:复习指导:学生阅读课本及相关学生阅读课本及相关文字内容,回答下列问题。文字内容,回答下列问题。F浮 =G排水 小小桶重桶重力力G桶桶/N 物体重物体重力力G物物/N浸没在水浸没在水中时弹簧中时
2、弹簧测力计读测力计读数数F拉拉/N物体所物体所受浮力受浮力F浮浮/N小桶和排小桶和排开水总重开水总重力力G总总/N排开水排开水的重力的重力G排排/NF浮浮与与G排排的关系的关系探究探究:浮力的大小与排开液体体积的关系探究探究:浮力的大小与排开液体体积的关系浸在液体中的物体受到竖直向上浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,的浮力,浮力大小等于它浮力大小等于它排开的排开的液体所受到的重力液体所受到的重力。F F浮浮=G=G排排F浮浮=G排排 =m排排g =液液gV排排即即F浮浮=液液gV排排3.例题;边长为例题;边长为3cm,密度为密度为2x10 3 kg/m3 的一个立方体橡皮泥块,浸的一个立方体
3、橡皮泥块,浸没在水中,受到的浮力是多少?如没在水中,受到的浮力是多少?如果把这块橡皮泥捏成一只小船,浮果把这块橡皮泥捏成一只小船,浮在水面,小船所受浮力是多少在水面,小船所受浮力是多少?轮船的制造原理:采用“空心”的办法增大可利用的浮力。托力托力物体在气体中也受到浮力。物体在气体中也受到浮力。阿基米德原理也适用于气体阿基米德原理也适用于气体。1 1、学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米、学习浮力知识时,姜萍知道了阿基米德原理,并知道其数学表达式为德原理,并知道其数学表达式为F F浮浮=G=G排排。该。该同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,同学想通过实验来验证,于是她走进实验室,选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力选择了大烧杯(或溢水杯)、水、弹簧测力计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验。计、铁块、小桶、细线这些器材,进行实验。(1)(1)用画简图的方法描述她的实验过程;用画简图的方法描述她的实验过程;(2)(2)请为她设计出记录测量数据的表格;请为她设计出记录测量数据的表格;(3)(3)写出利用测量数据进行验证的过程。写出利用测量数据进行验证的过程。(测量数据用表格中的物理量表示)(测量数据用表格中的物理量表示)实验过程实验过程实验记录表格实验记录表格分别计算分别计算F浮浮=G-F和和G排排=G2-G1,并进行比较。,并进行比较。数据处理数据处理