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1、 理化组理化组为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请说出下列词语中请说出下列词语中“功功”的含义：的含义：功功劳劳 立立功功大大功功告成告成 事半事半功功倍倍为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在物理中我们学到过含在物理中我们学到过含“功功”的物理概念吗？的物理概念吗？n电功电功用电器把电能转化用电器把电能转化为其它形式能的过程。为其它形式能的过程。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书
2、室育人功能n下列图中力的作用取得了效果，下列图中力的作用取得了效果，那几个图中力的作用没有取得效那几个图中力的作用没有取得效果？果？什么是力学中的什么是力学中的“功功”呢呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 功功:n如果一个力作用在物体上如果一个力作用在物体上,物体物体在力的方向上在力的方向上,移动了
3、一段距离移动了一段距离,这个力这个力 的作用就显出了成效的作用就显出了成效,力力学里就说这个力做了功学里就说这个力做了功.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能功包含的两个必要因素：功包含的两个必要因素：n一：作用在物体上的力；一：作用在物体上的力；n二：物体在力的方向上移动的距离。二：物体在力的方向上移动的距离。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.起重机将货物从地面点提起重机将货物从地面点提升到点，又从点平移到升到点，又从点平移到点，在这一过程
4、中起重机一直点，在这一过程中起重机一直都在做功吗？为什么？都在做功吗？为什么？小练习小练习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小练习小练习2.在下列几种情况中，力对物体做功的是在下列几种情况中，力对物体做功的是()A、冰球在光滑的冰面上匀速滑动、冰球在光滑的冰面上匀速滑动B、小孩用力推箱子，箱子未被推动、小孩用力推箱子，箱子未被推动C、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的、学生背着书包站在水平公路上匀速行驶的汽车上汽车上D、清洁工把一桶水从地上提起、清洁工把一桶水从地上提起为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的
5、十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作用在物体上的力越大，使物体移动作用在物体上的力越大，使物体移动的距离越大，这个力的成效越显著，的距离越大，这个力的成效越显著，说明这个力做的功越多。说明这个力做的功越多。在物理学中，把力与在力的方向上移在物理学中，把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功：动的距离的乘积叫做功：功力功力力的方向上移动的距离力的方向上移动的距离为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能W=F SW 功功 焦耳（焦耳（J）F 力力 牛顿（牛顿（N）S距距 离离 米米 （m）功的单位是：
6、功的单位是：“牛牛米米”专业名称为：专业名称为：“焦耳焦耳”1m功的公式：功的公式：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例题：质量为例题：质量为50Kg雪橇上装载了雪橇上装载了350Kg的的货物，一匹马拉着它匀速运到货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。求马运货时做的功。n解：解：马拉车所用的力与摩擦力大小相等马拉车所用的力与摩擦力大小相等n F=f=800Nn 马移动的距离马移动的距离n S=3000mn 所以马做的功
7、是所以马做的功是n W=FS=800N3000m=2.4106J为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小练习1.1.某同学一次将某同学一次将5 5块砖从地面块砖从地面举高到举高到0.8 m0.8 m高的汽车上，如高的汽车上，如果每块砖重果每块砖重20 N20 N，他一次做，他一次做的功是多少？的功是多少？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.重50牛的物体，在20牛顿的水平拉力作用下，沿水平地面前进了0.5 m，试问拉力、重力各做了多少功？为深入学
8、习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能使用杠杆、滑轮这些简单机械能够省力，是否在省力的同时也能省功？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能注意观察功的原理功的原理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能功的原理：功的原理：使用任何机械都不省功使用任何机械都不省功为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请同学们小结：请同学们小结：1.这节课我们学到了什么？这节课我们学到了什么？2.哪些知识还没有掌握牢固？哪些知识还没有掌握牢固？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能作业：107动手动脑学物理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能