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1、建设建设富强富强、民主民主、文明文明、和谐和谐的社会的社会主义现代化国家主义现代化国家第三框第三框 全面建设小康社会全面建设小康社会知识窗知识窗P35阅读天地阅读天地P36知识窗知识窗P37 2000 年各项数据资料年各项数据资料（1）人均国内生产总值：7078 元 （2）城镇人均可支配收入：6280元 （3）农民人均纯收入：2253 元 （4）城镇住房人均使用面积：14.9平米 （5）农村钢木结构住房人均使用面积:24.8 平米 （9）恩格尔系数：城镇39.2%、农村49.1%（10）成人识字率:85%（11）人均预期寿命：71.40 岁 （13）教育娱乐支出比重:城镇12.6%,农村11.
2、2%（14）电视机普及率：101.71%（15）森林覆盖率：16.55%2006 年各项数据资料年各项数据资料（1）人均国内生产总值：15973元 （2）城镇人均可支配收入：11759元 （3）农民人均纯收入：3587元 （4）城镇住房人均使用面积:26.1平米（5）农村钢木结构住房人均使用面积：30.7平米（9）恩格尔系数:城镇35.8%，农村43.0%（10）成人识字率:91%（11）人均预期寿命：72 岁 （13）教育娱乐支出比重:城镇13.8%,农村10.8%（14）电视机普及率:89.43（15）森林覆盖率:18.21%一、我们已经进入 小康社会我国目前的“小康”有哪些特点？总体总体
3、（1）低水平的小康低水平的小康:经济总量已达到一定规经济总量已达到一定规模，但人均水平还比较低。模，但人均水平还比较低。（2）不全面的小康不全面的小康：目前的小康基本上还处目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，社会保障还不健全，于生存性消费的满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。环境质量还有待提高。（3）发展不平衡的小康发展不平衡的小康：地区之间、城地区之间、城乡之间，发展水平差距较大。乡之间，发展水平差距较大。二、全面建设小康社会的美好二、全面建设小康社会的美好蓝图蓝图展望：P35 全面小康社会是啥样？按照以人为本、全面协调可持续发按照以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观的要求，
4、建设更高展的科学发展观的要求，建设更高水平的小康、更加全面的小康、发水平的小康、更加全面的小康、发展比较均衡的小康。展比较均衡的小康。1、全面建设小康社会的目标:（1 1）全）全面建设小康社会要建设更面建设小康社会要建设更高水平的小康高水平的小康；（2 2）全）全面建设小康社会要建设更面建设小康社会要建设更加全面的小康加全面的小康；（3 3）全）全面建设小康社会要建设发面建设小康社会要建设发展比较均衡的小康。展比较均衡的小康。2、全面建设小康社会的内容:恩格尔系数：*是是(Engels Coefficient)是是食品食品支出支出总额占个人消费支出总额的比重总额占个人消费支出总额的比重。*一个
5、家庭的恩格尔系数越小，就说一个家庭的恩格尔系数越小，就说明这个家庭经济越富裕。反之，如明这个家庭经济越富裕。反之，如果这个家庭的恩格尔系数越大，就果这个家庭的恩格尔系数越大，就说明这个家庭的经济越困难。说明这个家庭的经济越困难。*恩格尔系数在恩格尔系数在59%以上为贫困，以上为贫困，50-59%为温饱，为温饱，40-50%为小康，为小康，30-40%为富裕，低于为富裕，低于30%为最富裕。为最富裕。三、弘扬艰苦奋斗精神，实现中华民族的伟大复兴三、弘扬艰苦奋斗精神，实现中华民族的伟大复兴1、艰苦奋斗的含义、艰苦奋斗的含义艰苦奋斗是一种不怕艰难困苦，奋发图强，艰苦创业，为国家和人民利益乐于奉献、勇于献身的英勇顽强的斗争精神。2、艰苦奋斗的意义：、艰苦奋斗的意义：3、新时期艰苦奋斗精神德的内涵：、新时期艰苦奋斗精神德的内涵：（1）它是中华民族的优良传统）它是中华民族的优良传统（2 2）它是我们党在长期的革命中形成的优良传统。它是我们党在长期的革命中形成的优良传统。（3）它是实现现代化宏伟目标的精神力量）它是实现现代化宏伟目标的精神力量和崇高品德。和崇高品德。（4）对青少年来说，每个人现在在学业上、今后在事业上要有）对青少年来说，每个人现在在学业上、今后在事业上要有所建树，都要有艰苦奋斗的精神所建树，都要有艰苦奋斗的精神