第二节 技术的发明与革新1.ppt

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1、第二节第二节技术的发明与革新技术的发明与革新走进技术世界走进技术世界新津中学 徐斯毅人类的技术水平是在人类的技术水平是在不断创新的过程中得到发不断创新的过程中得到发展的,技术创新是技术发展的,技术创新是技术发展的灵魂。展的灵魂。写在写在前面前面一、一、技术发明技术发明案例案例1、集成电路的发明、集成电路的发明 集成电路的发明,促进了计算机的更新换代,同时对航空、航天、通信以及家用电器的发展产生了深远的影响。技术发展的灵魂是创新,技术发技术发展的灵魂是创新,技术发明是推动人类社会进步的动力。明是推动人类社会进步的动力。技术发明创造过去没有创造出或没有的技术或技术产品 眼镜原子弹印刷术 科学家选出

2、的11项超级发明时钟 水管设备马镫阿拉伯数字橡皮和涂改液电脑古典音乐避孕药马镫,骑马时踏脚的装置,悬挂在鞍子两边的皮带上。二、技术革新二、技术革新技术革新在别人技术发明的基础上,进行的 改进、完善、提高等案例案例2、多功能缝纫机的诞生、多功能缝纫机的诞生案例案例3、日本的技术革新、日本的技术革新 上述两类技术革新都是立足于对原有技术加以改造和提高,是技术创新的良好形式和途径。与技术发明一样,技术发明也与技术发明一样,技术发明也是推动人类社会进步的动力。是推动人类社会进步的动力。三、技术是综合知识的结晶三、技术是综合知识的结晶案例案例4、杂交水稻需要多学科知识、杂交水稻需要多学科知识1.杂交水稻技术的综合性需要知识:植物学、作物育种学、作物栽培学、土壤肥科学、植物保护学等2.航天器的设计研究如:需要数学、物理学、天文学、流体力学、空气动力学、计算机科学、无线通讯科学、材料科学、机械学、自动控制学、气象学等

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