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1、说一说下面这幅图都有什么？说一说下面这幅图都有什么？按照从远到近，也可以从远到近的顺序来说一说。第1页/共26页要有美词美句有哪些景物美？按顺序罗列：天空 什么样的天空？树木 什么样的树林？野花 什么样 的野花？小河 什么样的小河？可以用比喻让其形象生动。美第2页/共26页小河一条小河。一条清澈的小河。一条清澈的小河，缓缓地流着。小河清澈见底，如同一条蓝绸子，缓缓地流着。第3页/共26页河的两边有鲜花。河的两边盛开着鲜花。河的两岸盛开着五颜六色的鲜花，美丽极了。五颜六色的鲜花，在河的两岸竞相开放，美丽极了。鲜花鲜花第4页/共26页给整幅图涂上颜色，让它们穿上美丽的衣裳。给整幅图涂上颜色，让它们
2、穿上美丽的衣裳。第5页/共26页 请你在图中添上几种动物（画或贴都行），天上、地上、水中请你在图中添上几种动物（画或贴都行），天上、地上、水中都可以添。都可以添。（动物：鸟、麻雀、猴子、梅花鹿、小熊、白兔、小鸡、马儿、羊动物：鸟、麻雀、猴子、梅花鹿、小熊、白兔、小鸡、马儿、羊儿、蝴蝶、金龟子、乌龟、鱼、虾、白鹅、鸭子、儿、蝴蝶、金龟子、乌龟、鱼、虾、白鹅、鸭子、，有选择的画。），有选择的画。）第6页/共26页拿起我们的笔，再画点调皮的拿起我们的笔，再画点调皮的动物吧！动物吧！第7页/共26页有位同学先简单写了天空，树有位同学先简单写了天空，树林，小河等景物，然后写了他林，小河等景物，然后写了他
3、画在图里的小鱼。读一读，读画在图里的小鱼。读一读，读完说一说他的习作中哪些地方完说一说他的习作中哪些地方写的很可爱，为什么。写的很可爱，为什么。第8页/共26页第9页/共26页用刚才学习到的方法来介绍一下用刚才学习到的方法来介绍一下你画的小动物吧！你画的小动物吧！第10页/共26页发挥想象，你添加的动物都在做什么呢？可以写它们外形特点的可爱；可以写动作的憨态可掬；发挥想象，要想情景，表现出情景的有趣。可用可用拟人拟人的方法让其感情人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。物化，生动丰富起来。第11页/共26页片断：一）忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻找
4、着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。第12页/共26页二）一群小虾一会儿在水中自由自在的游来游去，一会儿来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。第13页/共26页三）小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。第14页/共26页 从远处跑来几只小白兔，它们全身洁白如雪，脑袋上两只又大又长的耳朵，高高地竖着，好像在倾听周围的声音。它们有时聚集在一起，好像在窃窃私语，有时又分散开来，各自
5、玩耍。突然，它们好像发现了敌人似的，“噌”的一下子钻到草层里不见了。第15页/共26页 河岸边，成百上千个小螃蟹，时而探头探脑的跑出洞；时而像一群慌慌张张的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。第16页/共26页四）大象为防止苍蝇的叮咬，两只大耳朵总是在不停地扇动，就像扇动两把大芭蕉扇一样。大象不停它的鼻子高高地伸向空中，像一门高耸的高射炮的炮筒。第17页/共26页我们已经把自己画的我们已经把自己画的 小动物介小动物介绍给大家了，如果要把这幅图里绍给大家了，如果要把这幅图里的景色写出来，只写小动物够吗的景色写出来，只写小动物够吗？第18页/共26页例文第19页/共26页 可爱的小虾 早晨，太阳从东方
6、升起来了，洁白的云朵飘浮在一碧如洗的天空中。在阳光下远远望去，小河就像一条金光闪闪的彩带环绕在树林的周围，给树林增添了无限的生机。小河里有鱼儿，有小乌龟，但是最吸引我的是小虾。一群小虾一会儿在水中自由自在的游来游去，一会儿来几下立定跳远，一会儿把头靠在了一起，好像在说着悄悄话。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，看起来像一个威武的大将军，嘴里好像还在说：别看我们小，但也不是好欺负的。这些小虾真的太可爱了，看着它们，我的视线久久不忍移开。第20页/共26页这儿真美 这里的景色真美呀！天空一碧如洗，有几朵白云悠闲地飘来飘去。远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一条巨龙横卧
7、在大地上。近处，郁郁葱葱的树木高大挺拔，就像一把把绿色的大伞。忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是几只鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在大树上。葱绿的草地上长着五颜六色的野花，远远望去像给大地铺上了五彩斑斓的地毯。几只小白兔，真像几个洁白雪球，它们有的在自由自在地打滚，有的在津津有味地吃草，有的在无忧无虑地捉迷藏。树林旁边有一条小河，如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。这么美的景色，怎么能不令人心旷神怡呢？第21页/共26页 动物的天堂 春
8、天来了，森林里，树木们长得郁郁葱葱。绿油油的草地上盛开着五彩缤纷的野花：红的、黄的、蓝的、紫的大老远就能闻到扑鼻的香味。森林边上的小河里，河水在叮叮咚咚地歌唱。这里变成了小动物们的游乐园！瞧，小蝴蝶被花香引来了，它在花丛中跳起了快乐的舞蹈，一会儿飞到了一朵黄色的花上，停下了，它轻轻的吻了一下黄花，就又展开翅膀飞走了。小黄花仿佛不好意思了，像个害羞的小姑娘，悄悄地低下头，笑了。小松鼠们在树林间蹿来蹿去，互相追赶着。可爱的小熊正在练习打滚，看来它是想参加森林运动会呢！不远处，有几只梅花鹿正在小溪边喝水，忽然，小鱼跃出了水面，吓得梅花鹿撒腿就跑。小动物们生活在这片美丽的森林里，它们感到非常快乐。第2
9、2页/共26页从例文中你有什么发现？从例文中你有什么发现？第一自然段：第一自然段：简单写简单写景物景物第二自然段：第二自然段：重点描写重点描写一种小一种小动物动物第三自然段：总结（写感受）第三自然段：总结（写感受）第23页/共26页看风景图画：先整体看，是处什么地方，表达你对它的印象。接着按顺序看：从远到近，从近到远。从左到右，从右到左，从上到下，从下到上不要平均使用力量：把自己认为最感兴趣，或是最美的几处风景详细写出来。其它略写。全文要有个主调（中心）：景怎样的美，动物怎样的有趣，。表达你热爱大自然和热爱生活以及小动物的感情。如何写看图写话（写景）如何写看图写话（写景）第24页/共26页再见第25页/共26页感谢您的观看！第26页/共26页