口语交际课件.pptx

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1、苏教版小学语文二年级下册 口语交际 教你玩教你玩游戏游戏 舒城县城关镇第三小学 董玮1 1、我喜欢的游戏有、我喜欢的游戏有_ 、_ 和和_ 。2 2、我最喜欢的游戏是、我最喜欢的游戏是_,因为,因为_ 。我能把话说完整:我能把话说完整:体力体力类游游戏:跳跳绳,跑步,踢球,跑步,踢球,“老老鹰捉小捉小鸡”,踢踢毽子子,打,打乒乓球球益智益智类游游戏:下棋下棋,猜,猜谜,堆,堆积木,拼七巧板木,拼七巧板,走走迷迷宫音乐传花游戏教你玩游戏教你玩游戏 同学们,现在老师要教大家玩同学们,现在老师要教大家玩“音乐传花音乐传花”的游戏。这个游戏是这样玩的:在座的每一位同的游戏。这个游戏是这样玩的:在座的每

2、一位同学都参加游戏;老师来控制音乐的响起和停止,学都参加游戏;老师来控制音乐的响起和停止,音乐一响,大家依次向后传递花束,音乐每停一音乐一响,大家依次向后传递花束,音乐每停一次,手拿花束的同学就打开一层纸,按纸条规定次,手拿花束的同学就打开一层纸,按纸条规定表演节目。(如果花正好在两个人手中,则两人表演节目。(如果花正好在两个人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。)可通过猜拳或其它方式决定负者。)传花传花时要干时要干净利落,不许拖泥带水,不得互相争抢或推辞。净利落,不许拖泥带水,不得互相争抢或推辞。名称名称注意事注意事项玩玩法法 明确要求:明确要求:1.1.举止大方,声音响亮;举止大方,声音响亮;2.2.说清楚游戏的名称、玩的方法说清楚游戏的名称、玩的方法 (可用(可用上上“先、再、接着、最后先、再、接着、最后”等表示等表示先后的先后的词语)词语);3.3.教的学生讲仔细,听的学生听清楚。教的学生讲仔细,听的学生听清楚。回家回家以后,教爸爸、妈妈、爷以后,教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或者邻居爷、奶奶或者邻居小朋友玩一个有小朋友玩一个有趣的游戏趣的游戏,和他们,和他们一起分享一起分享你的快你的快乐。乐。课外延伸,学用结合课外延伸,学用结合

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