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回顾、复习写好 看图写话一、写清楚事情一、写清楚事情时间地点人物干什么二、按照顺序逐步写二、按照顺序逐步写三、加入描写三、加入描写动作 表情 心理比喻起因经过结果一个小测试快速说出上面文字的颜色，而不是读出这些字的发音快速说出上面文字的颜色，而不是读出这些字的发音蓝红 黑 白 蓝红 绿左右语言 文字绘图 颜色储存画面（右脑）-提取画面（右脑）-分析画面（左脑）-转化成文字（左脑）使你的语言具有使你的语言具有画面感画面感我的希望落空了。我的希望像肥皂泡一样破灭了。看着成绩单，我心里冰凉。看着成绩单，我的心像冬天吃了冰棍一样，冰凉冰凉的。他在操场上飞快地跑了起来。飞快他在操场上飞快地跑了起来，像一匹飞奔的小马。他在操场上飞快地跑了起来，像一只射出去的箭。他在操场上飞快地跑了起来，像一阵超强旋风。试试使下面的句子更具画面感1、我和他是很要好的朋友。2、他无论做什么事都动作很慢。用文字画出身边的故事 我很爱睡觉。只要一放学回家我就倒头大睡，好像永远都睡不够。妈妈每次回到家都看到我倒在床上，像一只树袋熊，呼呼大睡着。家里人都管我叫“大懒虫”，可我依然我行我素，一副无所谓的样子。贪睡的我大大懒懒虫虫贪吃的（）懒惰的（）贪玩的（）勤劳的（）（）的（）