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1、角的初步认识认识直角、画直角角的初步认识认识直角、画直角角的初步认识角的初步认识角的初步认识角的初步认识认识直角、画直角认识直角、画直角认识直角、画直角认识直角、画直角一一、复复习引引入入，揭揭示示课题（一）复习旧知（一）复习旧知（）（）（）顶点顶点边边边边你还记得角的各你还记得角的各部分名称吗？部分名称吗？一个角有一个角有()个顶点，个顶点，()条边。条边。12？一样大一样大21 角的大小与边的长短无关角的大小与边的长短无关 角的大小与两边张开的大小有关。角的大小与两边张开的大小有关。一、复一、复习引入，揭示引入，揭示课题（一）复习旧知（一）复习旧知 两边张开越大，角就越大，张开两边张开越大
2、，角就越大，张开越小，角就越小越小，角就越小。一一、复复习引引入入，揭揭示示课题今天，老师请来了我们今天，老师请来了我们的老朋友的老朋友二二、认识直直角角指出直角指出直角这 些 角 都 是直 角二二、认识直直角角指出直角指出直角这 些 角 都 是直 角二二、认识直直角角这些图形中这些图形中有角吗？有角吗？找出下面图形中的角找出下面图形中的角二二、认识直直角角这些角都是直角。这些角都是直角。这些角有什么特点？这些角有什么特点？二二、认识直直角角判断下面的角是不是直角判断下面的角是不是直角1234不是直角不是直角是直角是直角二二、认识直直角角三角尺可以帮助我们判断三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。一个角是不是直角。这是一副三角尺。这是一副三角尺。每个三角尺上都有每个三角尺上都有一个直角。一个直角。用三角尺量一量教科书封面用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。上的角是不是直角。二二、认识直直角角你会用纸折一个直角吗？你会用纸折一个直角吗？三三、画画直直角角你知道怎样画直角吗？你知道怎样画直角吗？四、课堂作业四、课堂作业作业：作业：第第40页页“做一做做一做”第第2题题。第第44页练习八，第页练习八，第7题。题。