《有理数乘法1wsh(教育精品).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有理数乘法1wsh(教育精品).ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 解：解：5 53=153=15 解：解：=计算：计算：5 53 3 0 0 解：解：0 0 =0 =0创设情境创设情境 引入新课引入新课我们已经熟悉正数及我们已经熟悉正数及0 0的乘法运算的乘法运算,引入负数以后引入负数以后,怎样进行有理数的怎样进行有理数的乘法运算呢乘法运算呢?学习目标学习目标1 1、理解并记忆有理数的乘法法则、理解并记忆有理数的乘法法则2 2、能运用法则进行有理数的乘法运算、能运用法则进行有理数的乘法运算自学指导自学指导认真看课本第认真看课本第28-3028-30页例页例1 1上方的内容，完成以下学习任务：上方的内容，完成以下学习任务：1 1、认真理解第、认真理解第282
2、8页两个思考中的规律，完成每个思考下页两个思考中的规律，完成每个思考下面的填空。面的填空。2 2、结合引例与前两个思考得出的规律，完成第三个思考、结合引例与前两个思考得出的规律，完成第三个思考的填空。的填空。3 3、理解并记忆有理数的乘法法则，会运用法则解决有理、理解并记忆有理数的乘法法则，会运用法则解决有理数的乘法运算。数的乘法运算。6 6分钟分钟后比一比看谁又快又好的完成自学检测。后比一比看谁又快又好的完成自学检测。1 1、填空：、填空：、（、（-3 3）9=9=（）=、（、（-5 5）（-4 4）=（）=自学检测自学检测2 2、计算：、计算：6 6（-4 4）（-6 6）（-3 3）（-
3、5 5）0 0 （-5 5）（-）-9 93 3-2727+5 54 42020乘法法则：乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。并把绝对值相乘。任何数与任何数与0 0相乘，都得相乘，都得0.0.乘积为乘积为1 1的两个数互为的两个数互为倒数倒数先确定符号，先确定符号，再算绝对值。再算绝对值。1 1(河北河北中考中考)计算计算3 3(-2)(-2)的结果是（的结果是（）A.5 A.5 B.-5 B.-5 C.6 C.6 D.-6D.-62.2.（淄博（淄博中考）如果中考）如果 ，则，则“”内应内应填的实数是（填的实数是（）A.A.B.C.B.C.D
4、.D.D DD D当堂训练当堂训练3 3(莱芜莱芜中考中考)的倒数是的倒数是()()A.-3 A.-3 B.B.C.C.D.3 D.34 4（宜昌（宜昌中考）如果中考）如果ab0ab0，那么下列判断正确的，那么下列判断正确的是是()()A.a0A.a0，b0 b0B.a0，b0 b0 C.a0C.a0，b0 b0 D.a0D.a0b0或或a0a0，b0b0【解析解析】乘积为乘积为1 1的两个数互为倒数的两个数互为倒数.【解析解析】选选D.D.同号得正，异号得负同号得正，异号得负.当堂训练当堂训练A AD D5.5.计算：计算：（1 1）（）（1313）（6 6）（2 2）0.150.15（3 3）（）（2 2）（1 1）答案：答案：（1 1）78 78 （2 2）0.05 0.05 （3 3）2 2 当堂训练当堂训练1.1.有理数乘法法则：有理数乘法法则：两数相乘两数相乘,同号得正同号得正,异号得负异号得负,并把绝对值并把绝对值相乘相乘.任何数与任何数与0 0相乘相乘,都得都得0.0.2.如何进行两个有理数的运算：如何进行两个有理数的运算：先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个先确定积的符号，再把绝对值相乘，当有一个因数为因数为0 0时，积为时，积为0.0.挫折原本是成功的一块基石，可以挫折原本是成功的一块基石，可以垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩垒出希望的丰碑，只要你绝不退缩.