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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能中考英语写作中考英语写作人物篇人物篇1为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Background keywordssentencepatternnameagebornappearancehobbycharacterstudyBrainstorming:years oldHe/SheisHis/Hername/He/SheisHe/Shewasbornin+地方；地方；on月日，年月日，年tall/short/thi
2、nlong hair/big eyesread/basketballHe/Sheis+adj(形容词)He/Shehas+名词短语He/Sheisadjwith名词短语shy/outgoing/kindHe/SheisHe/Sheis(not)goodatHe/ShedoeswellinEnglish/mathsJim/KateHe/Shelikesv-ing/n.His/Herhobbyis2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Whatactivitiesdoyourfriendsandyoudotogether?ha
3、vedinnertogetherenjoyfoodplaybasketballtogetherdosportstogether3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Thethingsthatyourfrienddidmakeyoufeelthankfulhelpsbwithhomeworkstudytogetherbehurt/illtakesbtothehospital4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写人写人 文章可通过介绍人物的年龄、外文
4、章可通过介绍人物的年龄、外貌、职业、爱好、貌、职业、爱好、学习工作等学习工作等方面来展现人物鲜明的个性。方面来展现人物鲜明的个性。(叙述的原则是叙述的原则是从外到内从外到内）5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能改连扩列审书面表达书面表达5步法6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、审题注意一、审题注意“四定四定”1.定内容：定内容：根据要点定内容。根据要点定内容。2.定句型、定词语：定句型、定词语：应依据内容。应该应依据内容。应该先定词语后定句
5、型。先定词语后定句型。3.定时态定时态:记叙文、日记一般用一般过记叙文、日记一般用一般过去时；说明文、通知、布告、介绍等去时；说明文、通知、布告、介绍等用一般现在时；计划等用一般将来时。用一般现在时；计划等用一般将来时。4.定人称：定人称：用第一人称亲近自然；用第用第一人称亲近自然；用第三人称客观真实。三人称客观真实。7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能书面表达（满分25分）初中阶段的学习生活马上就要结束了，在这三年中，你一定和你的同学结下了深厚的友谊。请根据提示要求，写一篇短文，讲述你们之前的交往。80词左右。提示：
6、建议内容如下：（1）whoyourbestfriendis（2）whatmakesyougetonwellwithher/him（3）Oneunforgettablethinghappenedtobothofyou写作要求：（1）短文须包括所给的提示内容,适当发挥想象（2）文中不得出现真实人名、校名、班级和地名（3）语句通顺、意思连贯、书写工整，词数80词左右。8为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、列提纲二、列提纲根据要点列提纲，列提纲根据要点列提纲，列提纲时候应以时候应以动宾短语动宾短语或者或者系系表短语表短语的形
7、式罗列。的形式罗列。9为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Beginning:Ending:MainbodyOutlineName：Character：Activities：Oneunforgettablething：leaveschool;makefriendsbehappy/thankful/luckysuchabestfriendTony/Jimbekind/outgoinghave dinner,do sports,study togetherbe hurt/illtake sb to the hospital1
8、0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Whatactivitiesdoyourfriendsandyoudotogether?havedinnertogether/enjoyfoodPlaybasketballtogether/dosportstogether11为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Theunforgettablethingsthatmakeyoufeelthankfulhelpsbwithhomeworkstudytogether
9、behurt/illtakesbtothehospital12为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、扩展成句将提纲里的动宾短语或系表短语扩展成完整的句子。13为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Beginning:Ending:Mainbody:Name：Character：Activities：Oneunforgettablething：leaveschool.I amsohappy/thankful/luckythat I havesucha
10、bestfriendTony.kindandoutgoing.makefriendsI am going toI havemadelotsoffriends.My best friend isHe is扩展成句扩展成句havedinner,dosportsandstudytogether.hurt/illatsportsmeeting.behappy/thankful/luckysuchabestfriendWe oftenI wasTony hurried to takemetothehospital.14为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分
11、发挥中小学图书室育人功能四、连句成文补充适当的连词和过渡句，使之时间、空间、细节有逻辑、连贯呼应。15为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Beginning:Ending:Mainbody:Name：Character：Activities：Oneunforgettablething：leaveschoolIfeel/amhappy/luckythatIhavesuchabestfriendTony.kindandoutgoing.IamgoingtoIhavemadelotsoffriends.Mybestfriend
12、isHeis连句成文连句成文Weoftenhavedinner,dosportsandstudytogether.Iwashurt/illatsportsmeeting.Tonyhurriedtotakemetothehospital.soon.Duringthreeyears,Oneday,Iwasdeeplymoved/thankful.16为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、查错改错主要检查：(1)人称是否用错，并注意人称代词的主格和宾格形式是否有错；(2)动词的时态形式是否准确无误，特别注意查看一般现在时主语
13、是第三人称单数时谓语动词是否加了(e)s；(3)名词的复数形式；(4)单词拼写、标点符号和大小写是否错；(5)格式是否有错。要尽量剔除错误，最后抄正文章17为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Iwillleavemyschoolsoon.Duringthesethreeyears，Imadesomefriends.Jellyisoneofmybestfriend.Sheisverykindandeasygoing.Ilearnalotfromher.Weoftendosportsorstudytogether.Oneda
14、y，IwanttocopyhermathshomeworkbecauseIwasntgoodinmaths.Butsherefusedme.Iwasangrywithshe.Thenextevening,shecametomyhomeandsaidshewouldliketohelpmewithmymaths.Iwasdeepmoved.Fromthenon,Idobetterinmathswithherhelp.Iamsothankful.请改正文中的六个错误：请改正文中的六个错误：have madefriendsherdeeplyatwanted18为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思
15、想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A:了解一些新闻人物，如刘翔、姚明等了解一些新闻人物，如刘翔、姚明等 B:积累生活中让人难忘、激动的事件积累生活中让人难忘、激动的事件 C:关注社会热点，了解时事新闻关注社会热点，了解时事新闻 D:体会范文佳作中有效素材及出彩语句体会范文佳作中有效素材及出彩语句 E:利用好手头有效的教辅材料，英文报，利用好手头有效的教辅材料，英文报，选取好的议论文体裁、题材多样的文章，选取好的议论文体裁、题材多样的文章，选取精彩语段或语句进行背诵，积累好句，选取精彩语段或语句进行背诵，积累好句，同时拓展思路同时拓展思路收集写作素材收集写作素材19为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Homework:Writeanarticleaboutyourfamily/teacher/friend.Thanks&See you!20