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1、看一看一看，想一想看，想一想动物的攻击行为和防御行为动物的攻击行为和防御行为有何意义？有何意义？鸟类的筑巢和求偶鸟类的筑巢和求偶白蚁的群体生活 动物的社群行为动物的社群行为马戏团动物表演马戏团动物表演想一想，动物有哪些行为？想一想，动物有哪些行为？攻击防御行为攻击防御行为社群社群行为行为贮食繁殖行为贮食繁殖行为是先天性行为吗？是先天性行为吗？后天学习行为后天学习行为训练蚯蚓走训练蚯蚓走“T”T”字形迷宫的试验字形迷宫的试验 大山雀偷饮牛大山雀偷饮牛奶奶本能？本能？/学习学习？成年黑猩猩设法取到挂在高处的香蕉 学学习习还还是是本本能能？1、动物的行为可以分为哪两大类？、动物的行为可以分为哪两大类
2、？比一比、想比一比、想一想一想2、这两大类行为有什么区别？、这两大类行为有什么区别？先天性行为和后天学习行为先天性行为和后天学习行为1 1、是指是指与生俱来与生俱来，有固定模式的行为，有固定模式的行为2、这些反射活动这些反射活动不需要不需要后天的训练就能引起的后天的训练就能引起的3 3、由、由大脑皮层以下的神经中枢大脑皮层以下的神经中枢即可完成即可完成先天性行为：先天性行为：后天学习行为：后天学习行为：1、是指是指后天习得后天习得，无固定模式的行为，无固定模式的行为3 3、需要、需要大脑皮层大脑皮层的参与的参与是动物和人适应环境的一种重要反应方式是动物和人适应环境的一种重要反应方式2、这些反射
3、活动这些反射活动需要需要后天的训练才能引起的后天的训练才能引起的能力训练能力训练1、下列属于先天性行为的是（、下列属于先天性行为的是（）A、蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 B、蚂蚁作巢蚂蚁作巢 C、蜘蛛织网蜘蛛织网D、鱼类洄游鱼类洄游E、家兔听到饲养员的脚步声跑过来家兔听到饲养员的脚步声跑过来A B C D能力训练能力训练2、下列属于后天学习行为的特点的是、下列属于后天学习行为的特点的是()A 动物或人在生活过程中逐步形成的动物或人在生活过程中逐步形成的B 通过学习获得的通过学习获得的C 不需要大脑皮层参与的不需要大脑皮层参与的D 动物和人适应环境的重要方式动物和人适应环境的重要方式A B D思考：思考：3、抓壁虎时，若抓它的尾巴，尾巴便、抓壁虎时，若抓它的尾巴，尾巴便 立即断了下来，并不断地动，而壁虎逃立即断了下来，并不断地动，而壁虎逃 走了。这是为什么？走了。这是为什么？其它哪些动物也有类似的行为其它哪些动物也有类似的行为?能力训练能力训练议一议一议：议：1、训练前后老鼠走迷宫的行为、训练前后老鼠走迷宫的行为是否发生了变化？这种变化是怎是否发生了变化？这种变化是怎样形成的？样形成的？2、你在平时学习过程中有过类、你在平时学习过程中有过类似老鼠走迷宫的行为吗？请举例似老鼠走迷宫的行为吗？请举例说明。说明。