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1、主主 讲讲:尹尹 艳艳团队建设组长组名，标志，口号我们希望我们准备付出我们约定签名组间分享 请思考：请思考：1 1、你想找什么样的工作？、你想找什么样的工作？2 2、你有从事这种工作的能力吗？、你有从事这种工作的能力吗？3 3、你知道怎样去找到这份工作吗？、你知道怎样去找到这份工作吗？开篇开篇v一一.明确的就业目标准备明确的就业目标准备v二二.扎实的职业能力准备扎实的职业能力准备v三三.充实的求职材料准备充实的求职材料准备v四四.丰富的求职技巧准备丰富的求职技巧准备v五五.探索创新与创业之道探索创新与创业之道v六六.熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益请同学们闭上眼睛，猜猜身边有没有穿红色衣服
2、的人，有多少人？活动：活动：红颜色一般会很显眼，为什么大家都没有注意到呢？“选择性注意”：当没有人提示要注意红色信息时，它被忽略了，因为它不是一个目标；但当红色成为目标是，也许你不仅今天会注意谁穿了红色衣服，在今后几天你可能都会关注身边的红色衣服。如果我们把注意力看成一种能量的话，很明显，目标帮我们集中了能量，成功的可能性就更大。v明确的就业目标准备明确的就业目标准备明确的就业目标准备1、了解大学生就业形势、了解大学生就业形势2、培养良好的心理素质、培养良好的心理素质3、明确求职、择业目标、明确求职、择业目标招聘会场面招聘会场面近几年全国高校毕业生基本情况近几年全国高校毕业生基本情况了解大学生
3、就业形势了解大学生就业形势v规律与特点规律与特点大学毕业生由大学毕业生由“精英精英”走向走向“大众大众”大学毕业生就业市场由大学毕业生就业市场由“卖方卖方”走向走向“买买方方”大学毕业生就业向第三产业倾斜大学毕业生就业向第三产业倾斜大学毕业生初期失业率相对较高大学毕业生初期失业率相对较高有利方面有利方面国家积极推进大学生就业政策、经济高国家积极推进大学生就业政策、经济高速发展增加就业机会。速发展增加就业机会。人才需求加大人才需求加大民营企业需求加大民营企业需求加大西部大开发为毕业生提供了新的舞台西部大开发为毕业生提供了新的舞台毕业生就业市场逐步规范毕业生就业市场逐步规范了解大学生就业形势了解大
4、学生就业形势不利方面不利方面传统的毕业生就业渠道吸纳能力下降传统的毕业生就业渠道吸纳能力下降社会对于毕业生学历层次的需求越来越高社会对于毕业生学历层次的需求越来越高地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供求状况地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供求状况社会对不同专业需求不平衡直接影响非热门专业毕业社会对不同专业需求不平衡直接影响非热门专业毕业生的就业。生的就业。毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展就业信息的不畅通影响就
5、业工作的顺利开展了解大学生就业形势了解大学生就业形势 培养良好的心理素质培养良好的心理素质v大学生常见的心理问题大学生常见的心理问题功利心理安全心理求闲心理从众心理依赖心理焦虑心理自卑心里骄傲心理大学生应具备的择业心理大学生应具备的择业心理.学会客观冷静地评价自己、认识社会学会客观冷静地评价自己、认识社会.培养积极乐观的人生态度，建立良好的人际关系培养积极乐观的人生态度，建立良好的人际关系.正确对待挫折，自我调试不良情绪正确对待挫折，自我调试不良情绪方法：自我激励法、注意转移法、方法：自我激励法、注意转移法、适度宣泄法、自我安慰法适度宣泄法、自我安慰法.树立自信，培养竞争和风险意识树立自信，培
6、养竞争和风险意识 培养良好的心理素质培养良好的心理素质明确求职择业目标明确求职择业目标v明确求职择业目标明确求职择业目标价值澄清价值澄清兴趣明确兴趣明确人格认知人格认知能力辨别能力辨别定位实际定位实际过程合理过程合理v扎实的职业能力准备扎实的职业能力准备教学目标认知目标：正确理解技能的概念及分类。在职业规划中能重视对个人技能的澄清。愿意在实践中不断探索思考，并有意识地培养自己所需要的技能。技能目标：能够对自己的技能进行探索和分类。能使用至少三种途径来了解意向职业的技能要求。学会合理描述自己所具备的技能。教学目标目 录技能技能技能的分类技能的分类对自我技能的探索对自我技能的探索技能与职业技能与职
7、业分享与练习分享与练习什么是技能？什么是技能？技能是人们通过后天学习和练习而获得的能力，通常表现为某种动作系统和动作方式。能力是人们顺利实现某种活动的心理条件，它不仅包含了一个人现在已经达到的水平，而且包含了一个人所具有的潜力。技能与能力技能与能力能力的形成和发展依赖于技能的获得，能力的高低又影响到掌握技能的水平。能力是掌握技能的前提，又是掌握技能的结果。能力的有效结合才能。能力的高度发展天才。目 录技能技能技能的分类技能的分类对自我技能的探索对自我技能的探索技能与职业技能与职业分享与练习分享与练习技能的分类技能的分类美国，辛迪梵和理查德鲍尔斯(Sidney Fine&Richard Boll
8、es)专业知识技能可迁移技能自我管理技能就是你所掌握的知识需要经过有意识的、专门的学习和记忆。常常与我们的专业学习或工作内容直接相关。它的重要性常常被求职者夸大。一般用_来表示。名词名词名词名词专业知识技能专业知识技能专业知识技能的发现专业知识技能的发现你大学学习的是什么专业？你的专业课有哪些？除了专业课之外，你还选修了哪些课程？你参加过哪些相关培训？你最近在看什么书？篮球的游戏规则是什么？.在校教育业余辅导，自学相关课程专业会议，讲座，研讨会资格认证考试培训岗前培训，在职教育业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责专业知识技能的获得专业知识技能的获得可迁移技能可迁移技能就是你所能做的事，也称为
9、通用技能。可以在生活的方方面面，特别是工作之外得到发展。可以在工作内外，工作之间通用。它是用人单位最看重的部分。一般用_来表示。动词动词动词动词可迁移技能的发现可迁移技能的发现你都会做什么？你参加过哪些社会实践？请用5-10个动词来概述你的工作能力。你觉得自己最突出的工作能力有哪些？哪些能力使你能够胜任这项工作？可迁移技能的获得可迁移技能的获得参与实践，归纳总结观察学习，模仿体会专业训练实习培训业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责自我管理技能自我管理技能就是你所具有的特征和品质。用来帮助一个人更好地适应环境。是个人最有价值的“资产”。是影响职业生涯成功与否的关键。一般用_或_来表示。形容词形
10、容词形容词形容词副词副词副词副词自我管理技能的发现自我管理技能的发现请用5个形容词来描述你的优点。在老师眼里，你是一个什么样的学生？你的同学通常怎么评价你？通常，你给人留下最深刻的印象会是什么？你觉得自己身上最明显的特点是什么？自我管理技能的获得自我管理技能的获得榜样的力量，认同与练习观念的多元化自我认知的提高意志力的培养丰富的精神生活业余爱好，娱乐休闲，社团活动，家庭职责讨论：讨论：三种技能之间的关系哪种技能更重要？学生在理解技能方面存在哪些误区？分享分享木桶的比喻木桶的比喻心理素质：桶底专业知识：木板可迁移技能：桶圈身体素质：木板的质量自我管理能力：提手目 录技能技能技能的分类技能的分类对
11、自我技能的探索对自我技能的探索技能与职业技能与职业分享与练习分享与练习探索自我技能的方法探索自我技能的方法成绩单，实践报告，实习证明，工作履历表技能问卷或技能分类卡成就故事集的撰写与分析用用STAR法来编写成就故事法来编写成就故事写一个你的成就故事，包括：当时的形式（Situation）面临的任务/目标（Task/Target）采取的行动/态度（Action/Attitude）取得的结果（Results）试分析其中所反映的个人技能。这学期，作为师范生的必要培训内容之一，我们的教学技能培训课要求我们在学期当中必须自选题目并用PPT进行一次演示讲解。在此之前，我没有学过如何制作PPT。我请同宿舍的
12、一位同学用了大约二十分钟的时间教我PowerPoint软件的基本使用方法，我又自己在学校的电脑机房琢磨了一下，并向机房的管理人员请教了几个不明白的问题。选定了我要讲的题目以后，我上网搜索了相关的资料和图片，然后制作了十分钟课程的辅助教学PPT。在课堂讲解演示中，由于我制作的PPT图片精美、文字与内容搭配得宜，我获得了95分的高分，并得到了老师和同学的称赞。成就故事成就故事成就故事集的撰写与分析成就故事集的撰写与分析 理想状态下，可以写出5-10个成就故事，并在小组中逐一进行分析讨论。看看在这些故事中是否有重复出现的技能，并将这些技能按优先次序加以排列。目 录技能技能技能的分类技能的分类对自我技
13、能的探索对自我技能的探索技能与职业技能与职业分享与练习分享与练习技能与职业技能与职业我们和雇主共同关注的：从前做过的，现在能做的，未来可以做的。技能和职业的匹配包括熟练程度和个人使用倾向。工作的理想状态：可以使用到我们熟练的、擅长的并且最愿意使用的技能。雇主们最重视的技能雇主们最重视的技能我凭什么雇用你？1.沟通能力2.积极主动性3.团队合作精神4.领导能力5.学习成绩6.人际交往能力7.灵活性/适应能力8.专业技术9.诚实正直10.工作道德11.分析和解决问题的能力技能与职业技能与职业求职前：技能的培养与澄清求职中：技能的描述与证明工作后：技能的发挥与发展了解职业技能要求了解职业技能要求参考
14、网站:http:/包括：职业要求的相关技能，每种技能的重要程度，对技能的正确描述目 录技能技能技能的分类技能的分类对自我技能的探索对自我技能的探索技能与职业技能与职业分享与练习分享与练习图书推荐图书推荐你的降落伞是什么颜色？你的降落伞是什么颜色？中信出版社中信出版社怎样开始求职之旅？你能为世界做点什么？你最想在哪里施展这些技能？怎样获得自己喜欢的工作？练习练习如何去传递这些信息？技能的概念 技能的分类 如何探索个人的技能 技能与职业的关系 关于技能发展的建议v充实的求职材料准备充实的求职材料准备认知目标：认知目标：认识到工作机会无处不在认识到工作机会无处不在树立为自己寻找工作的信念树立为自己寻
15、找工作的信念正确看待简历、面试的意义正确看待简历、面试的意义技能目标：技能目标：构建自己的人脉关系构建自己的人脉关系学会评审自己的简历学会评审自己的简历学会写求职信和感谢信学会写求职信和感谢信在面试中保持积极的心态在面试中保持积极的心态目录目录寻找工作机会寻找工作机会了解职位了解职位简历与求职信简历与求职信面试面试感谢信感谢信分享与练习分享与练习求职前的准备足够的时间：对于找工作的时间准备，足够的时间：对于找工作的时间准备，永远没有永远没有“太早太早”的说法。的说法。经济支持：简历制作、路费、服装等经济支持：简历制作、路费、服装等精神支持：家人、朋友、老师、专业人精神支持：家人、朋友、老师、专
16、业人士等士等寻找工作机会方方式式成功系数（成功系数（%）专业职业介绍机构专业职业介绍机构1校友或朋友校友或朋友75报纸的招聘广告报纸的招聘广告25具有相似工作的人的介绍具有相似工作的人的介绍50校外培训或讲座校外培训或讲座60在校期间的公司实习在校期间的公司实习50通过网络海投简历通过网络海投简历5参加大型招聘会参加大型招聘会20校企合作专项招聘会校企合作专项招聘会25寻找工作机会机会无处不在机会无处不在告诉所有你认识的人，你正在找工作告诉所有你认识的人，你正在找工作对未知领域保持兴趣对未知领域保持兴趣长远目标与近期目标相结合长远目标与近期目标相结合再一次明确：我要什么再一次明确：我要什么把找
17、工作本身看做一项工作把找工作本身看做一项工作寻找工作机会更好的方法找目标单位内部且了解你的人介绍找目标单位内部且了解你的人介绍找认识的人推荐企业职位找认识的人推荐企业职位直接调查目标单位情况，然后主动上门直接调查目标单位情况，然后主动上门想办法到目标单位去实习或者兼职想办法到目标单位去实习或者兼职任何自发的、有创造性的方法任何自发的、有创造性的方法构建自己的人脉父母父母父母的父母的亲戚亲戚亲戚的亲戚的邻居邻居邻居的邻居的同学同学同学的同学的老师老师老师的老师的校友校友校友的校友的熟人熟人熟人的熟人的实习时遇到的实习时遇到的旅途中遇到的旅途中遇到的会议、讲座上遇到的会议、讲座上遇到的健身、校外活
18、动中遇到的健身、校外活动中遇到的您好：我最近在找工作，我的专业是希望找到的工作，方便的话，可以发一份我的简历和求职信给您，如果有合适的机会或相关的信息，请您与我联系，谢谢！版权属北森公司，不得翻印59/46寻找工作机会5媒体广告媒体广告“我会在报纸或互联网上帖一份招聘广告我会在报纸或互联网上帖一份招聘广告”4简历简历“我会看一看主动投递的简历我会看一看主动投递的简历”3职业介绍所或猎头公司职业介绍所或猎头公司“我想在一大堆有可能被录用的人选中雇用一个我想在一大堆有可能被录用的人选中雇用一个”“我出资给他们中介公司，让他们为公司找到优秀的人选我出资给他们中介公司，让他们为公司找到优秀的人选”2求
19、职者提供相关的工作求职者提供相关的工作经验或成果的证据经验或成果的证据“我想雇用会走进我们公司显示他们的工作经验和成果的人我想雇用会走进我们公司显示他们的工作经验和成果的人”“我想雇用一位值得信赖的朋友推荐的人我想雇用一位值得信赖的朋友推荐的人”1从内部招聘从内部招聘“我想雇我见过他工作的人我想雇我见过他工作的人”通常雇主倾向采用的方法顺序典型的求职者喜欢的方法顺序Richard Nelson Bolles目录目录寻找工作机会寻找工作机会了解职位了解职位简历与求职信简历与求职信面试面试感谢信感谢信分享与练习分享与练习了解职位时可能关注的信息公司发展历史和发展潜力公司发展历史和发展潜力产品和服务
20、产品和服务地点地点与行业趋势相比，过去几年的年销售额与行业趋势相比，过去几年的年销售额主要竞争者主要竞争者组织的所有权，家族所有权对潜在进步的组织的所有权，家族所有权对潜在进步的影响影响管理风格、组织文化管理风格、组织文化员工数量员工数量组织结构、工作氛围、工作量组织结构、工作氛围、工作量培训和发展计划培训和发展计划典型的职业发展路径典型的职业发展路径技术使用，仪器的数量和类型技术使用，仪器的数量和类型如果是一个非赢利组织，它的目的、资金来如果是一个非赢利组织，它的目的、资金来源、客户和功能是什么源、客户和功能是什么了解职位时可能关注的信息目录目录寻找工作机会寻找工作机会了解职位了解职位简历与
21、求职信简历与求职信面试面试感谢信感谢信分享与练习分享与练习充实的求职材料准备求职档案材料的概念求职档案材料的概念求职档案是对你的技能及成就的证明，应包括你最近工作求职档案是对你的技能及成就的证明，应包括你最近工作业绩的一些实物样本，并应当与你所申请的职位有关。业绩的一些实物样本，并应当与你所申请的职位有关。你可以准备一个文件夹存放所有你认为值得保留的材料，你可以准备一个文件夹存放所有你认为值得保留的材料，并随时增添新的内容。在申请工作时，可以根据所申请的并随时增添新的内容。在申请工作时，可以根据所申请的具体职位挑选与之最相关的资料，另用一个文件夹陈列并具体职位挑选与之最相关的资料，另用一个文件
22、夹陈列并向雇主展示。向雇主展示。充实的求职材料准备准备求职档案的好处准备求职档案的好处v收集整理的过程，有助于你对雇主所看重的技收集整理的过程，有助于你对雇主所看重的技能和成就进行思考，也使你对自己有充分的考能和成就进行思考，也使你对自己有充分的考虑和认识，能帮你理清思路，为面试做准备。虑和认识，能帮你理清思路，为面试做准备。v反映出你对于面试的慎重态度和所做的细致工反映出你对于面试的慎重态度和所做的细致工作，表现出你对应聘职位的热忱和兴趣，也能作，表现出你对应聘职位的热忱和兴趣，也能体现出你的创造性。体现出你的创造性。v给面试增加了重要的实物资料，用更生动具体给面试增加了重要的实物资料，用更
23、生动具体的形式对你的才能予以证明，能加深面试主考的形式对你的才能予以证明，能加深面试主考官对你的印象。官对你的印象。充实的求职材料准备求职档案应包括哪些内容求职档案应包括哪些内容v简历简历v求职信求职信v成绩单成绩单v荣誉证书或获奖证书荣誉证书或获奖证书v资格考试证书资格考试证书v写作样文：学期论文、发表的文章、帮老师翻译的文章等写作样文：学期论文、发表的文章、帮老师翻译的文章等v所参与的研究课题描述、研究论文、实验报告等所参与的研究课题描述、研究论文、实验报告等v实习报告实习报告v教学经历：教学大纲、教学计划、制作的多媒体课件及其他教学成教学经历：教学大纲、教学计划、制作的多媒体课件及其他教
24、学成果实物资料和照片果实物资料和照片v你参加过的专业培训简介你参加过的专业培训简介v你所设计、组织或参与的有关课堂或课外活动的照片等你所设计、组织或参与的有关课堂或课外活动的照片等v有关媒体对你参与活动的报道等有关媒体对你参与活动的报道等v所设计的程序或网站资料所设计的程序或网站资料简简历历是是_的的工工具具，是是一一种种个个人人广广告告，用用来来展展示示你你的的工工作作技技能能以以及及它它们们对对于于未未来来雇雇主主的的价值。价值。简历的目的是简历的目的是_。关于简历关于简历自我推销自我推销帮助你获得面试机会帮助你获得面试机会姓名姓名、性别、性别年龄年龄学历学历专业专业籍贯籍贯电话号码电话号
25、码电子邮箱地址电子邮箱地址个人网页（如果适当的话）个人网页（如果适当的话）简历结构简历结构个人资料个人资料简历结构简历结构目标与能力目标与能力工作目标工作目标与目标有关的特定技能和品质与目标有关的特定技能和品质涉及你从第一部分得来的技能分析涉及你从第一部分得来的技能分析语言语言计算机技能等计算机技能等所获奖励所获奖励简历结构简历结构教育背景教育背景与你目标有关的专业与你目标有关的专业与目标有关的在班级中做过的最与目标有关的在班级中做过的最成功的工作例子（例如，团队或成功的工作例子（例如，团队或个人项目）个人项目）其他重要的事实（例如，荣誉、其他重要的事实（例如，荣誉、奖励、证书、成就等）奖励、
26、证书、成就等）简历结构工作经验时间时间：什么时候：什么时候地点地点/雇主：在哪里雇主：在哪里职位职位：做了什么：做了什么成就成就：做到了何种程度：做到了何种程度评价：外部评价与自我评价评价：外部评价与自我评价简历结构成果与兴趣发表的文章、演讲和报告发表的文章、演讲和报告活动和兴趣活动和兴趣课余活动课余活动你承担的责任你承担的责任运动方面的成绩运动方面的成绩大体的兴趣范围大体的兴趣范围格式格式空白和大小空白和大小字体大小字体大小使用字体效果使用字体效果标题标题长度长度内容内容目标简明扼要的语言实在具体的技能陈述相关经验成就展示简历评估要点一些关于简历的数字雇主们在每份简历上所花的平均时间为雇主们
27、在每份简历上所花的平均时间为15秒；秒；每每245份简历中有份简历中有1份获得面试机会；份获得面试机会；有的大公司每年会收到超过有的大公司每年会收到超过100000份简历；份简历；雇主们在报纸上登出一个招聘职位，通常会雇主们在报纸上登出一个招聘职位，通常会收到收到200份左右的简历；份左右的简历；在所有简历中约有在所有简历中约有85%-95%最终的结局都是最终的结局都是被扔进了垃圾桶。被扔进了垃圾桶。求职信求职信不同于简历，简历要写得具体、全面，而求职信要强调最重要的信息。它包括：你是谁？你是谁？你怎么知道目标企业的？你怎么知道目标企业的？你要申请什么职位？你要申请什么职位？你了解目标企业吗？
28、你了解目标企业吗？你为什么适合这个职位？你为什么适合这个职位？表明希望得到面试机会，注明你的联表明希望得到面试机会，注明你的联系方式。系方式。活动：简历评议简历评议请各小组在请各小组在8分钟内将组内成员的简历按优秀程分钟内将组内成员的简历按优秀程度排序。度排序。各组派一名代表简略说明排序的理由。各组派一名代表简略说明排序的理由。v制作求职材料的原则制作求职材料的原则真真实实:不利于自己的话不说不利于自己的话不说,但绝不说假话但绝不说假话.准准确确:所涉及的概念、数据准确；材料的排所涉及的概念、数据准确；材料的排版、文字规范正确版、文字规范正确.有个性有个性:与个人优势相结合，与专业特点相结与个
29、人优势相结合，与专业特点相结合，与求职岗位风格像吻合合，与求职岗位风格像吻合有针对性有针对性:根据用人单位、岗位的具体情况和根据用人单位、岗位的具体情况和要求量身制作要求量身制作充实的求职材料准备v求职材料的制作求职材料的制作简历简历基本类型：基本类型：表格式、文章式、多媒体式表格式、文章式、多媒体式（从格式分）（从格式分）时间型、业绩型、创时间型、业绩型、创意意型型（从内容分）（从内容分）主要内容：主要内容：个人信息个人信息就业意向就业意向兴趣爱好兴趣爱好学习的主要课程学习的主要课程获奖情况获奖情况相关经验相关经验其他情况其他情况充实的求职材料准备v写作技巧写作技巧知己知彼知己知彼瞄准一个瞄
30、准一个“靶子靶子”写写“怎么干怎么干”比写比写“干什么干什么”更重要更重要篇幅不宜过长篇幅不宜过长拒绝枪手拒绝枪手简洁直白简洁直白不要出任何错误不要出任何错误充实的求职材料准备求职信求职信求职信的格式求职信的格式称呼、正文、结尾、落款求职信正文内容要点求职信正文内容要点说明写信缘由，表达求职愿望提供个人材料，表达任职实力赞赏应聘单位，表达求职诚意提出后续要求，表达面试希望充实的求职材料准备充实的求职材料准备求职信要注意的问题求职信要注意的问题称呼要得体内容要凝练针对性要强不要限制对方v丰富的求职技巧准备丰富的求职技巧准备 丰富的求职技巧准备1、求职的主要形式、求职的主要形式.求职的主要途径求职
31、的主要途径电话求职电话求职网上求职网上求职中介求职中介求职举荐求职举荐求职招聘会求职招聘会求职上门求职上门求职 丰富的求职技巧准备.求职的主要方式求职的主要方式笔试：笔试：专业考试专业考试智商和职业心理测试智商和职业心理测试命题写作命题写作国家公务员录用考试国家公务员录用考试 丰富的求职技巧准备面试：面试：个人面试个人面试小组面试小组面试逐步面试逐步面试依序面试依序面试结构面试结构面试压力面试压力面试v2.面试时应遵循的原则面试时应遵循的原则v面试中的心理偏差面试中的心理偏差主考官的心理偏差主考官的心理偏差首因效因首因效因近因效因近因效因晕轮效因晕轮效因偏见效因偏见效因刻板效因刻板效因相似效因
32、相似效因应试者的心理偏差应试者的心理偏差自负，怯场，恐惧，自卑，依赖，悲观自负，怯场，恐惧，自卑，依赖，悲观丰富的求职技巧准备v面试时应遵循的原则面试时应遵循的原则实事求是实事求是随机应变随机应变切忌紧张过度切忌紧张过度形象、举止得体形象、举止得体 丰富的求职技巧准备v3、面试前准备要求、面试前准备要求.了解用人单位和应聘职位的详细情况了解用人单位和应聘职位的详细情况.正确评估自己的求职资格和工作能力正确评估自己的求职资格和工作能力.分析面试时可能谈论的问题分析面试时可能谈论的问题.调整着装和应带物品与证件调整着装和应带物品与证件.熟悉面试的地点与面试时间熟悉面试的地点与面试时间.保持良好的心
33、态和饱满精神保持良好的心态和饱满精神 丰富的求职技巧准备 丰富的求职技巧准备4、面试时服饰要求、面试时服饰要求.装束打扮要与性别相符装束打扮要与性别相符.装束打扮要与谋求职位相符装束打扮要与谋求职位相符5、面试时行为要求、面试时行为要求.单独前往、遵守时间单独前往、遵守时间.表情自然、学会微笑表情自然、学会微笑.文明礼貌、动作得体文明礼貌、动作得体 丰富的求职技巧准备握握手手接名片接名片告告 别？别？走姿？站姿？坐姿？走姿？站姿？坐姿？丰富的求职技巧准备6、面试时语言要求、面试时语言要求.要讲究文明礼貌要讲究文明礼貌.要表达准确精炼要表达准确精炼.要口齿清晰流利要口齿清晰流利.要含蓄机智幽默要
34、含蓄机智幽默.要善于察言观色要善于察言观色.要恰当自我介绍要恰当自我介绍v7.面试后的五件事面试后的五件事表示感谢表示感谢不要过早打听面试结果不要过早打听面试结果收拾心理收拾心理查询结果查询结果做好再次冲刺的思想准备做好再次冲刺的思想准备 丰富的求职技巧准备探索创新与创业之道探索创新与创业之道探索创新与创业之道探索创新与创业之道v1.创业的内涵与意义创业的内涵与意义v创业的概念创业的概念创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，创业是创业者通过发现和识别商业机会，成立活动组织，利用各种资源，提供产品和服务，以创造价值的过程。提供产品和服务，以创造价值的过程。v创业的内容创
35、业的内容生产型创业者：以技术为主体，通过创办企业推出产品的创业者。生产型创业者：以技术为主体，通过创办企业推出产品的创业者。管理型创业者：通过各种有效的企业管理手段，带动企业前进的创业者。管理型创业者：通过各种有效的企业管理手段，带动企业前进的创业者。市场型创业者：善于把握市场变化机会，带动企业前进的创业者。市场型创业者：善于把握市场变化机会，带动企业前进的创业者。科技型创业者：以高科技为依托创办企业的创业者。科技型创业者：以高科技为依托创办企业的创业者。金融型创业者：向企业提供风险投资、参与规划与管理的创业者。金融型创业者：向企业提供风险投资、参与规划与管理的创业者。探索创新与创业之道探索创
36、新与创业之道v创业的要素：创业的要素：创业者是创业过程中处于核心地位的个人或团体，是创业者是创业过程中处于核心地位的个人或团体，是创业的主体。创业的主体。商业机会是创业过程中的核心，创业者从发现和识别商业机会是创业过程中的核心，创业者从发现和识别商业机会开始创业。商业机会开始创业。技术是一定产品或服务的重要基础。技术是一定产品或服务的重要基础。资金对于处在不同发展阶段的企业来说都是非常重要资金对于处在不同发展阶段的企业来说都是非常重要的。的。人力资本是创业的重要资源投入。人力资本是创业的重要资源投入。组织是协调创业活动的系统，是创业的载体，是资源组织是协调创业活动的系统，是创业的载体，是资源整
37、合的平台。整合的平台。产品服务是创业者为社会创造的价值，它既是创业者产品服务是创业者为社会创造的价值，它既是创业者成功的必要条件，也是创业者对社会的贡献。成功的必要条件，也是创业者对社会的贡献。探索创新与创业之道探索创新与创业之道v创业的意义创业的意义大学生通过自主创业，可以把兴趣与职业紧大学生通过自主创业，可以把兴趣与职业紧密集合起来，实现人生价值。密集合起来，实现人生价值。有利于培养自立自强意识、风险意识、拼搏有利于培养自立自强意识、风险意识、拼搏精神和艰苦奋斗的作风。精神和艰苦奋斗的作风。有利于为国家造就一批年轻的企业管理人才有利于为国家造就一批年轻的企业管理人才有利于缓解就业压力有利于
38、缓解就业压力探索创新与创业之道探索创新与创业之道v创业者的特征创业者的特征积极主动：积极主动：发现和利用机会发现和利用机会执执着：着：亲自寻找信息亲自寻找信息关心质量：关心质量：履行合同履行合同注重效率：注重效率：系统计划系统计划自自信：信：有独创的解决问题的方法有独创的解决问题的方法预测风险：预测风险：有决断力有决断力有说服力：有说服力：使用有影响力的策略使用有影响力的策略探索创新与创业之道探索创新与创业之道v海尔集团董事局主席张瑞敏：一个企业领导应该具备三种素海尔集团董事局主席张瑞敏：一个企业领导应该具备三种素质，一个是激情，另外一个要有谦虚，第三是要执着。这像质，一个是激情，另外一个要有
39、谦虚，第三是要执着。这像是开一辆车，激情和执着就是油门，谦虚就是刹车。是开一辆车，激情和执着就是油门，谦虚就是刹车。v对创业者的问题：你成功的首要条件是什么？对创业者的问题：你成功的首要条件是什么？v李彦宏：专注、坚持李彦宏：专注、坚持v马马云：伟大的梦想和持之以恒的精神云：伟大的梦想和持之以恒的精神v牛根生：坚定的目标，不屈不挠牛根生：坚定的目标，不屈不挠v潘石屹：自信心潘石屹：自信心v田溯宁：激情和梦想田溯宁：激情和梦想v吴吴鹰：鹰：远见远见探索创新与创业之道探索创新与创业之道创业的有利条件创业的有利条件环境有利、政策支持思想解放、敢为人先知识密集、技术先进社会实践、奠定基础精力旺盛、没有
40、负担大学生创业的不利条件：大学生创业的不利条件：创业环境的缺失，浮躁的心态，资金的短缺，企业管理经验缺乏，销售渠道和营销经验的缺乏，不能面对经营风险。探索创新与创业之道探索创新与创业之道v2.创业过程创业准备学：学海无涯苦作舟思：学而不思则罔行：千里之行，始于足下探索创新与创业之道探索创新与创业之道【案例】小C，23岁，国内某著名大学毕业生，毕业半年后，推出一家网站，当天点击量接近两万人次，并在短短一个月的时间里迅速引起国内外的巨大关注，两个月后，网站注册会员就达到十万人，当时使该网站在ALEXA的综合排名第11166位，下期排名评估第10881位，日均IP约为42600，日均PV浏览量约为7
41、15680.小C校园生活：一、曾做过很多代理，包括域名、家具、服务器等。二、非常活跃，敢于尝试新鲜的东西，建立较广的人际关系。三、对互联网情有独钟，在校期间开办了自己的信息技术有限公司。四、有着“穷则独善其身，达则兼济天下”的美德，视失败和挫折为财富。探索创新与创业之道探索创新与创业之道v创业机会的识别和评估创业机会的识别创业机会：代表着一种通过资源整合来满足市场需求，以实现市场价值的可能性，是客观存在。从变化中找机会：经济因素、社会因素、技术进步、政治与制度变 革等。从问题中找机会：技术、功能、服务的缺乏 等探索创新与创业之道探索创新与创业之道v创业机会的评估创业机会的评估市场评估：市场评估
42、：是否有市场，市场有多久，定位怎样，是否有市场，市场有多久，定位怎样，“机会窗机会窗”的大小，市场结构怎样。的大小，市场结构怎样。效益评估效益评估：是否有合理的税后利润是否有合理的税后利润达到损益平衡所需的时间达到损益平衡所需的时间投资回报率投资回报率资本需求资本需求毛利率毛利率策略性价值策略性价值探索创新与创业之道探索创新与创业之道v个人与团队评估：个人与团队评估：作为潜在的创业者，是否有足够的创业动机，并愿意作为潜在的创业者，是否有足够的创业动机，并愿意为此冒险和牺牲？为此冒险和牺牲？作为潜在的创业者，是否具有做这份创业的能力，能作为潜在的创业者，是否具有做这份创业的能力，能否发挥你的能力
43、？否发挥你的能力？谁将是你的团队成员，你有足够而且合适的人吗？他谁将是你的团队成员，你有足够而且合适的人吗？他们有经验、专业知识、社会关系和必备的品质吗？们有经验、专业知识、社会关系和必备的品质吗？v技术评估：技术评估：有没有申请专利或授权许可（排他性合同）？有没有申请专利或授权许可（排他性合同）？探索创新与创业之道探索创新与创业之道v2.创业的一般过程创业的一般过程创业计划书的准备创业计划书的准备概念：概念：创业计划书（商业计划书）：是采用规范、通用的文本格式形成的创业项目可行性报告，是全面介绍公司和项目运作情况，阐述产品市场及竞争、风险等未来发展前景和融资要求的书面材料。创业计划书的主要目
44、的是争取潜在投资者对本企业的信心，要围绕投资者关心的问题来撰写。同时也是创业者实施创业项目的计划。探索创新与创业之道探索创新与创业之道v内容和格式内容和格式创业计划书摘要公司概述公司的研究与开发产品或者服务管理团队市场与竞争分析生产经营计划财务分析和融资需要风险因素风险投资的退出方式附录探索创新与创业之道探索创新与创业之道v创业企业的建立创业企业的建立确立企业的法律形式确立企业的法律形式为企业选址为企业选址选选好品牌和公司名称好品牌和公司名称登记申请营业执照登记申请营业执照v创业团队的组建：创业团队的组建：团队需统一意志团队需统一意志成员须分工明确成员须分工明确团队须有章可循团队须有章可循成员
45、须沟通协作成员须沟通协作确保团队成员的互补确保团队成员的互补v创业资金的筹措：创业资金的筹措：股权资本的获取渠道、债权融资股权资本的获取渠道、债权融资的渠道。的渠道。v熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益v1.高校毕业生就业政策我国总的就业方针：劳动者自主就业，市场调节就业，政府促进就业。高校毕业生就业方针：市场导向，政府调控，学校推荐，学生与用人单位双向选择。熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益v毕业生就业流向方面：鼓励毕业生到西部、基层、农村就业。v毕业生就业渠道方面：营造环境支持非公有制单位聘用毕业生。v毕业生就业方式方面：鼓励和支持毕业生以灵活方式就
46、业，从事个体经营的免征行政事业性收费。v毕业生就业市场方面：实现高校毕业生就业市场与人力资源市场的相互贯通，更好地为毕业生和用人单位服务。v毕业生失业保障方面：建立了毕业生失业生活补助等体系v毕业生户口档案方面：建立高校毕业生人事档案和户口代理，并提供方便。v毕业生就业指导方面：运用多种手段全面加强毕业生就业指导工作。v毕业生就业管理方面：制定一系列毕业生就业工作的政策和规定。熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益v2.就业协议与劳动合同就业协议与劳动合同就业协议与劳动合同的区分就业协议与劳动合同的区分就业协议：就业协议：全国普通高等学校毕业生就业协议书 毕业生基本情况，用人单位基本情况，学校审
47、查及申报就业计划。毕业生、用人单位和学校三方签约及注明其他约定。协议书一式三份。劳动合同：劳动合同：用人单位与劳动者依法进行双向选择、确定劳动关系，明确双方权利和义务而达成的书面协议。（保护劳动者合法权益的基本依据）订立劳动合同，应遵循合法、公平、平等自愿、协商一致诚实信用的原则。劳动合同包括：合同期限、工作内容和工作地点、工作时间和休息休假，劳动报酬和劳动保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护、劳动合同终止，违反劳动合同责任。熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益v就业协议与劳动合同的区别适用的法律依据不同适用的主体不同协议的内容不同适用的人员不同签订的时间不同 熟知就业政策与权益熟知就业政策
48、与权益v签订就业协议或劳动合同的注意事项签订就业协议的注意事项签订就业协议的注意事项查明用人单位主体资格是否合格注意协议条款是否明确合法签订就业协议的程序、内容要合乎规定注意与劳动合同的衔接对合同的解除条件做事先约定 熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益v签订劳动合同时的注意事项用人单位主体资格合法劳动合同内容要合法当事人意识表示真实合同订立的形式合法劳动合同的必备条款齐全签订劳动合同是用人单位的法定义务，并非可有可无 熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益v3.就业权益保障违约责任就业协议的违约责任劳动合同的解除劳动合同的违约责任劳动争议概念：是指劳动关系当事人之间因劳动的权利与 义务发生分歧
49、而引起的争议。发生争议后的处理：“协商、调解、一裁两审”熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益v4.创业的有关法规公司法中有关创业的规定允许设立“一人公司”注册资本的最低限额下调，最低为3万元。允许公司按照规定比例分期缴清出资。放宽出资形式的限制。降低货币出资比例，货币出资不低于注册资本的30%即可。熟知就业政策与权益熟知就业政策与权益v大学生创业的优惠措施注册登记优惠：程序简化，费用减免。金融贷款优惠：优先贷款支持，简化贷款手续，利率优惠。税费减免优惠：减免行政事业性收费，提供创业小额贷款和担保。员工待遇优惠：员工聘请和培训，人事档案管理、社会保险参保等。A、封闭型提问 你愿意做技术工作还是做
50、市场开发工作？B、开放型提问 你的性格特点是什么？善于与人相处吗？C、假设型提问 如果让你来当我们公司的总经理，首先你会做几件事？D、倾向型提问 你认为我们的改革措施怎样？你喜欢你们的学校吗？分析面试时可能谈论的问题E、否定型提问、否定型提问我们招收的都是重点大学（有经验）的，你恐怕不合适吧？我们招收的都是重点大学（有经验）的，你恐怕不合适吧？F、连珠型提问、连珠型提问你喜欢读书吗？业余时间读什么书？经济类的书读得多吗？你喜欢读书吗？业余时间读什么书？经济类的书读得多吗？哪一种管理理论你较为欣赏？哪一种管理理论你较为欣赏？G、自由型提问、自由型提问你了解我们公司吗？你最大的优点是什么？你了解我