《会计职业转型发展与会计专业实践教学改革.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《会计职业转型发展与会计专业实践教学改革.ppt(59页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计职业转型发展与会计专业实践教学改革汇报提纲一、会计专业实践教学现状第一学期第二学期第三学期第五学期Text in here职业认知职业认知认知职业环境认知职业环境认知职业岗位认知职业岗位认知会计资料认知会计资料认知会计工具认知会计工具企业创设实训企业创设实训工商注册实训工商注册实训银行开户实训银行开户实训税务登记实训税务登记实训社保办理实训社保办理实训基本技能实训基本技能实训点钞捆钞验钞点钞捆钞验钞 珠算计算技术珠算计算技术小键盘录入小键盘录入 会计规范书写会计规范书写 凭证整理装订凭证整理装订 办公软件应用办公软件应用理实一体课程同步实训理实一体课程同步实训会计核算方法会计核算方法 出纳
2、业务操作出纳业务操作企业财务会计企业财务会计 成本计算分析成本计算分析税费计算与申报税费计算与申报 财会职业能力养成财会职业能力养成岗位仿真模拟实训岗位仿真模拟实训会计信息化会计信息化EXCEL财务应用财务应用会计综合实训会计综合实训 ERP沙盘模拟沙盘模拟第四学期校内实践教学现有课程体系二、会计职业转型发展趋势互联网技术:会计职业的外在变化交易方式:交易方式:电子商务电子商务 网上结算网上结算互联金融互联金融原始凭证:原始凭证:电子发票电子发票电子票据电子票据电子回单电子回单会计档案:会计档案:电子档案电子档案智能管理智能管理异地保管异地保管会计组织:会计组织:垂直到扁平垂直到扁平财务共享财
3、务共享财务外包财务外包会计流程:会计流程:重新布岗重新布岗业财融合业财融合标准流程标准流程服务形式:服务形式:主动服务主动服务远程服务远程服务智能服务智能服务思考:如果普及了物联网,会计职业还会怎么变?无纸化报销技术商旅订制资产购置用车出行订餐用餐业财一体化流程电子交易平台电子发票无纸化报销银企直联BMP发票管理系统ERP金税系统集成大数据分析:会计职业的内在变化 “互联网+会计”不再是设想 “大智移云”下的管理会计时代已经来临管理会计的内容管理会计的七个领域管理会计的七个领域教师素质综合提升 三、会计专业人才培养规划改革的思路培养目标重新定位”课程体系科学重构课程体系科学重构四、会计专业实践
4、教学改革山西财专现有实践教学条件会计岗位实训室校内实训室会计多功能实训室校内实训室会计基本技能实训室校内实训室校内实训室会计文化示教馆校内实训室ERP沙盘模拟对抗实训室校内实训室金融证券综合实训室校内实训室税务综合实训室实训室软件配备电子会计档案、财务共享中心 电脑电脑1 12 23 34 45 56 6 打印机打印机 装订机装订机 财会文具财会文具 印鉴印泥印鉴印泥 验钞机验钞机1 12 23 34 4计算器计算器金融财会计算器金融财会计算器算盘算盘示意图示意图 管理工具管理工具安全设施安全设施5 56 6教学工具教学工具财会工具财会工具其他工具其他工具投影仪投影仪打印机打印机扫描仪扫描仪幻
5、灯机幻灯机5 54 43 32 2白板白板6 6电脑电脑1 1实训室工具配备实训室工具配备高质量,锁定数据实训室资料配备原始原始票据票据银行结算相关原始凭证银行结算相关原始凭证账证账证报表报表记账凭证记账凭证其他其他资料资料核算资料核算资料.业务办理相关原始凭证业务办理相关原始凭证会计账簿会计账簿会计账页会计账页会计报表会计报表纳税申报表纳税申报表法规资料法规资料.毕业生作业资料毕业生作业资料.专业参考资料专业参考资料.实践教学改革思路实训室建设财会职业能力养成实训室实训室建设实物文档处理区电子文档处理区影像区纸质电子档案管理区电子档案管理纸质档案管理纸质单证整理纸质单证匹配定期邮寄签收确认与
6、电子文档匹配电子信息记录派工抢单财务核算与付款绩效管理与实物文档匹配互联网平台实训室建设实训硬件配备实训硬件配备实训软件开发实训软件开发实训软件开发实训软件开发实践教学方法与手段改进会计专业实践教学资源建设数字资源教师要自己设计会计实训资料中的自制原始凭证,要体现管理、内控,要收集有用的数据,要超前引领。会计综合实训4节联排1.教学内容安排认知认知实训实训企业企业企业企业总体总体总体总体工作工作工作工作流程流程流程流程机构机构机构机构岗位岗位岗位岗位制度制度制度制度政策政策政策政策企业认知企业认知企业认知企业认知会计机构设置会计机构设置会计机构设置会计机构设置会计岗位分工会计岗位分工会计岗位分
7、工会计岗位分工会计政策与制度会计政策与制度会计政策与制度会计政策与制度会计工作流程会计工作流程会计工作流程会计工作流程仿真仿真入职入职过程过程1212课时课时举例:会计综合实训课程组织实施会计会计业务业务手工手工操作操作开户开户开户开户建账建账建账建账整理整理整理整理档案档案档案档案记账记账记账记账算账算账算账算账结账结账结账结账对账对账对账对账银行开户银行开户银行开户银行开户建立账簿建立账簿建立账簿建立账簿查账及更正错账查账及更正错账查账及更正错账查账及更正错账经济业务办理与核算经济业务办理与核算经济业务办理与核算经济业务办理与核算档案整理档案整理档案整理档案整理仿真核算仿真核算仿真核算仿真
8、核算管理过程管理过程管理过程管理过程仿真业务仿真业务仿真业务仿真业务办理过程办理过程办理过程办理过程8080课时课时银行对账银行对账银行对账银行对账经济业务办理与核算经济业务办理与核算经济业务办理与核算经济业务办理与核算6060课时课时分岗制造企业位岗会计成本会计会计机构负责人出纳综合会计仿真经济业务办理与核算的实训组织岗位分工会计人员承担岗位会计机构负责人会计机构负责人会计主管、总账与报表岗位、会计稽核岗位、档会计主管、总账与报表岗位、会计稽核岗位、档案管理岗位案管理岗位出出 纳纳出纳岗位出纳岗位综综 合合 会会 计计往来核算岗位、职工薪酬核算岗位、固定资产、往来核算岗位、职工薪酬核算岗位、
9、固定资产、无形资产投资性房地产核算岗位、对外投资岗位、无形资产投资性房地产核算岗位、对外投资岗位、资金核算岗位、销售核算岗位、税金核算岗位、资金核算岗位、销售核算岗位、税金核算岗位、财务成果核算岗位、其他业务核算岗位财务成果核算岗位、其他业务核算岗位成成 本本 会会 计计存货核算岗位、成本、费用核算岗位存货核算岗位、成本、费用核算岗位仿真工作过程教学内容与组织的前提分岗实训的前提人员分工具有灵活性,但要坚持两个原则:一内部控制,二是突出主要核算任务。岗位分工岗位职责仿真经济业务办理与核算的实训组织建立总账业务业务流程流程2-1会计会计出纳出纳会计主管会计主管成本成本厂办公室厂办公室总经理室总经
10、理室填封面扉页、填封面扉页、科目索引科目索引签名盖章签名盖章加盖公章加盖公章加盖法加盖法人名章人名章粘贴税票粘贴税票划票完税划票完税各账户期初余额各账户期初余额会计业务办理流程会计业务办理流程仿真经济业务办理与核算的实训组织收付款业务办理业务业务流程流程6-1业务人员业务人员授权审批人授权审批人取得相关取得相关原始凭证原始凭证审核签章审核签章成本会计或综合会计成本会计或综合会计会计机构负责人会计机构负责人出纳人员出纳人员按业务分岗审核单据并签章按业务分岗审核单据并签章审核签字审核签字按业务分岗编制收付款凭证按业务分岗编制收付款凭证登记总账登记总账保管凭证保管凭证开收据收款开收据收款审核记审核记
11、账凭证账凭证支付款项支付款项原始凭证盖收付讫章原始凭证盖收付讫章按业务分岗登按业务分岗登记明细账记明细账审核后办理收付款业务审核后办理收付款业务在记账凭证上签名在记账凭证上签名登记日记账登记日记账手工操作实施步骤手工操作实施步骤转账业务办理分类分类工作工作任务任务6-2手工操作实施步骤手工操作实施步骤业务人员业务人员授权审批人授权审批人取得相关取得相关原始凭证原始凭证审核签章审核签章综合会计综合会计出纳出纳会计主管会计主管成本会计成本会计审核签章审核签章审核或填审核或填制相关原制相关原始凭证始凭证审核审核签章签章登记登记总账总账成本核算业务成本核算业务非成本核算业务非成本核算业务审核或填审核或
12、填制相关原制相关原始凭证始凭证编编制制记记账账凭凭证证登登记记明明细细账账编编制制记记账账凭凭证证手工操作实训实施步骤工工序序工作工作任务任务出纳出纳综合会计综合会计其其他他工作岗位过程工作岗位过程6-3结账结账6-4对账对账试算平衡试算平衡总账结账总账结账日记账结账日记账结账明细账结账明细账结账明细账结账明细账结账总账总账日记账日记账 明细账明细账业业务务账账实实编制银行存款余额调节表编制银行存款余额调节表成本会计成本会计会计机构会计机构负责人负责人手工操作实训实施步骤工工序序工作工作任务任务出纳出纳综合会计综合会计其其他他工作岗位过程工作岗位过程6-5更正错账更正错账更正错账更正错账更正错
13、账更正错账更正错账更正错账更正错账更正错账出纳名章主管名章主管名章会计名章会计名章主管名章主管名章6-6编制会计报表编制会计报表编制会编制会计报表计报表成本会计成本会计主管名章总会名章总经理名章法人名章单单位位公公章章会计机构会计机构负责人负责人二、教学内容会计会计业务业务信息信息化操化操作作建账建账建账建账与分与分与分与分工工工工报表报表报表报表编制编制编制编制初始化初始化初始化初始化软件软件软件软件核算核算核算核算建立账套建立账套建立账套建立账套授权分工授权分工授权分工授权分工初始化初始化初始化初始化会计报表编制会计报表编制会计报表编制会计报表编制会计信息会计信息会计信息会计信息化软件应化
14、软件应化软件应化软件应用过程用过程用过程用过程3636课时课时经济业务核算经济业务核算经济业务核算经济业务核算初始化初始化初始化初始化会计报表编制会计报表编制会计报表编制会计报表编制与手工核算穿插进行与手工核算穿插进行与手工核算穿插进行与手工核算穿插进行重点为与管理重点为与管理结合的辅助核结合的辅助核算初始化算初始化重点为流量表初始化重点为流量表初始化和报表项目公式修改和报表项目公式修改二、教学内容EXCELEXCEL财务财务应用应用工作工作工作工作表设表设表设表设计计计计数据数据数据数据筛选筛选筛选筛选引用引用引用引用数据输入数据输入数据输入数据输入定义定义定义定义计算计算计算计算建立工作建
15、立工作建立工作建立工作底稿表底稿表底稿表底稿表公式定义计算公式定义计算公式定义计算公式定义计算将核算过将核算过将核算过将核算过程转化为程转化为程转化为程转化为EXCELEXCELEXCELEXCEL生生生生成过程成过程成过程成过程与手工与手工电算化电算化同时同时进行进行数据筛选与引用数据筛选与引用数据筛选与引用数据筛选与引用按核算过程输入数据按核算过程输入数据按核算过程输入数据按核算过程输入数据数据筛选与引用数据筛选与引用数据筛选与引用数据筛选与引用亚财务信息采集设计目标决定教学内容手工核算方法实训会计信息化方法实训EXCEL运用方法实训基本教学要求基本教学要求全体学生实训内容全体学生实训内容学有余力学生实训学有余力学生实训内容内容针对性教学目标欢迎批评指正谢谢观赏谢谢观赏