《回流焊设备评估注意事项ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《回流焊设备评估注意事项ppt课件.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Foxconn Foxconn TechnologyTechnology Group Group1ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目目 錄錄uu 影響設備選購的因素影響設備選購的因素影響設備選購的因素影響設備選購的因素uu 設備評估內容細則設備評估內容細則設備評估內容細則設備評估內容細則uu 設備性能比較案例設備性能比較案例設備性能比較案例設備性能比較案例uu 設備評估注意事項設備評估注意事項設備評
2、估注意事項設備評估注意事項2ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能影響設備選購的因素影響設備選購的因素3ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能評評 估估 內內 容容 細細 則則1.設備驗證評估項目設備驗證評估項目 2.設備的優越性設備的優越性(供應商供應商)3.未來發展性未來發展性(廠商描述廠商描述)4.設備優越性設備優越性(使用者使用者)1.基本設計基本設計2.軟件項目軟件項目3.耗電量耗電量4.耗氮量耗氮量5.加熱系統加熱系統6
3、.冷卻系統冷卻系統7.FLUX淨化系統淨化系統8.傳輸系統傳輸系統9.消耗性成本消耗性成本10.客服支持能力評估客服支持能力評估11.功能及未來必要性評估功能及未來必要性評估12.機器費用評估機器費用評估13.CPK與與T測量測量14.MTBF MTTR4ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 1.1.基本設計基本設計基本設計基本設計 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明備備 注注尺寸(mm)重量(頓)地面單位面積受重量爐膛開口高度軌道自動潤
4、滑系統進出口有無導輪停電保護所需氣壓5ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.2.軟件項目軟件項目軟件項目軟件項目 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明備備 注注PC控制密碼操作權限生產情報管理異常報警PROFILE 分析軟體基板跌落感應(報警)基板堵塞功能(報警)SPC設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 6ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.3.耗電量耗電量耗電量耗電量工作功率啟動功率
5、輸入電流輸入電壓備備 注注 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 7ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.4.耗氮量耗氮量耗氮量耗氮量氮氣充滿爐膛內之均勻性氣壓控制硬件配置(標準配置/可選配置)耗氮量(100ppm O2時)備備 注注 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 8ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充
6、分发挥中小学图书室育人功能5.5.加熱系統加熱系統加熱系統加熱系統 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明備備 注注加熱區個數/每區長度熱均溫設計熱補償設計溫度精確控制爐溫曲線切換時間兩溫區之間串溫量有多大兩溫區之間最大的溫差值加熱方式設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 9ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5.5.加熱系統加熱系統加熱系統加熱系統升溫時間溫度控制范圍溫度控制方式PCB溫度分布偏差6.6.冷卻系統冷卻系統冷卻系統冷卻系統 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評
7、估項目 規格說明規格說明冷卻區個數/總長冷卻方式降溫能力設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 10ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能7.FLUX7.FLUX淨化系統淨化系統淨化系統淨化系統回收方式FLUX過濾系統之有效性&密封性淨化方式備備 注注 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 11ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能8.8.傳輸系統傳輸系
8、統傳輸系統傳輸系統防止板彎曲運輸速度可調范圍過板允許零件高度軌道可調寬度范圍備備 注注 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 防掉板設計馬達控制方式PCB最大寬度運輸方式運輸方向12ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9.9.消耗性成本消耗性成本消耗性成本消耗性成本保養耗品年成本年度保養總時數保養週期&保養時數耗品清單/更換週期備備 注注 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明保養down機時間生產成本設設 備備 驗
9、驗 證證 評評 估估 項項 目目 13ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.10.客服支持能力評估客服支持能力評估客服支持能力評估客服支持能力評估 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明備備 注注客戶服務組織及資源教育訓練(原廠&代理商)訓練中心設備數量裝機時間及技術支援設備保修期保修點位置市場佔有率維修備品是否充足及時性產品可升級能力及前後相容性產品未來性及指標MTTR設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 14ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
10、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.11.功能及未來必要性評估功能及未來必要性評估功能及未來必要性評估功能及未來必要性評估PROFILE隨機控制PWI控制SPC-即時資料彙集CPK分析備備 注注 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明12.12.機器費用評估機器費用評估機器費用評估機器費用評估維修費用(US$)機器保固機器價格(US$)備備 注注 廠商廠商(設備型號設備型號)評估項目評估項目 規格說明規格說明設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 15ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大
11、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能13.CPK&13.CPK&溫差溫差溫差溫差(T)(T)值比較值比較值比較值比較溫差溫差(T)值值ITEMS1times2times3times4times5times6times7times8timesavgCom1Com2Com3Com4Com5avgTT1T2CPK設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 16ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 MTTR&MTBFMTTR&MTBFMTTRMTTRMean Time To RepairMean Time To R
12、epair平均修機時間平均修機時間 1 1工程師技朮能力水平衡量工程師技朮能力水平衡量MTBFMTBFMean Time Between FailuresMean Time Between Failures 平均故障間隔時間平均故障間隔時間 1 1設備穩定性評估設備穩定性評估故障時間故障時間(Fromto)(Fromto)故障現象故障現象相同故障間隔時間相同故障間隔時間處理方式處理方式處理人員處理人員設設 備備 驗驗 證證 評評 估估 項項 目目 17ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.熱效率高熱效率高,能
13、耗低能耗低,運行可靠運行可靠,安全安全.2.溫溫度自動控制度自動控制,各區各區溫溫差小差小3.出入口可根據基板上零件的大小調節高度出入口可根據基板上零件的大小調節高度4.氮氮氣控制不超過氣控制不超過300L/min,消耗正常時較低消耗正常時較低5.可進爐可進爐內內氣體循環氣體循環,自動回收自動回收FLUX,便于清理爐體便于清理爐體.6.溫溫度控制精確度控制精確,可滿足不同板的可滿足不同板的焊焊接接7.操作控制簡單操作控制簡單,故障率低故障率低,維護方便維護方便 評價人_ _年_月_日設設設設 備備備備 優優優優 越越越越 性性性性 評評評評 價價價價設設 備備 的的 優優 越越 性性(供應商供
14、應商)18ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.生生產產更有效的滿足不同板子更有效的滿足不同板子,不同錫膏需要的設備不同錫膏需要的設備.2.設備的保養使用更加簡便設備的保養使用更加簡便,故障率更低故障率更低3.設備使用費用更加低設備使用費用更加低,效率更高效率更高.4.每每年不定期開發更加先進的設備滿足市場的需要年不定期開發更加先進的設備滿足市場的需要5.服務網點進一服務網點進一步步擴大擴大,以適應客以適應客戶戶的需求的需求.評價人評價人_ _年_月_日未未未未 來來來來 發發發發 展展展展 描描描描 述述述
15、述 未來發展未來發展Roadmap(廠商描述廠商描述)19ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能设设 备备 性性 能能 比比 较较 案案 例例耗電量耗電量Rhem-Suneast V7-Extra ETC A30-122Heller 1912耗電量Max:83Kw 稳定状态:16Kw/HMax:46.5Kw 穩定狀態:13.5Kw/H Max:65.81Kw 穩定狀態:13.3Kw/H 穩定状态下穩定状态下,德日回焊炉耗电量最大德日回焊炉耗电量最大1.1.耗電量耗電量耗電量耗電量20ppt课件为深入学习习近平新时
16、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能耗氮量耗氮量Rhem-Suneast V7-Extra ETC A30-122 Heller 1912耗氮量(100ppm O2時)低於30m3/H12m3/H(視不同產品而有所增減)28 m3/H(視不同產品而有所增減)氣壓控制硬件配置(標準配置/可選配置)氮气氣壓計,氧普分析儀均為標準配置可选配置可选配置:彈性入口及出口閘門,迴銲區之取樣口選配:氮氣開關閥門,氧氣監控系統,氮氣待命系統(省氮裝置)氮氣充滿爐膛內之均勻性氮氣註入孔的個數和分布決定著氮氣分布的均勻性,全部有3個氮氣註入孔,3个气体取样孔和
17、兩根氮氣風刀管/氮氣注入口,全部共有44點,氮氣可均勻充滿爐膛2.2.耗氮量耗氮量耗氮量耗氮量 穩定状态下穩定状态下,德日回焊炉耗德日回焊炉耗氮氮量最大量最大设设 备备 性性 能能 比比 较较 案案 例例21ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能加熱系統加熱系統Rhem-Suneast V7-Extra ETC A30-122Heller 1912總結總結加熱區個數/每區長度/總長上11/下11,每區長300mm,總長3800mm上/下12區,每區長240mm,總長5633mm上13/下12,每區長300mm,總
18、長3880mcm熱均溫設計每區一個频率可調的熱風風扇和穩流洞板保證散熱均勻性,风扇變頻使用范围:15-45HZ熱風風速可調範圍:0.5-6.0m/sec,风扇變頻使用范围15HZ-40HZ（可变频率由变频器控制）变频热风扇+温流动洞板实验结果显示ETC T最小,ETC的均温性最好熱補償設計加熱器的熱補償能力取決與控制方式:PID迴路控制加熱器,最高加熱溫度可達350;单区加热功率.感溫設計:每區上下洞板內各有一個感溫棒,在軌道上方靠近PCB的空間多增加一排感溫器,感溫更精確。冷啟動升溫時間30Min。Profile切換時間1-15MinPID迴路控制加熱器,各區上下各个溫控組件,單區加熱功率可
19、達2400w,最高加熱溫度可達300,感溫設計:每區上下洞板內各有一個感溫棒。冷啟動升溫時間：Heller1912德日德日ETC A30-122ETC A30-122。過板允許零件高過板允許零件高度度Top:30mm Bottom:20mm 上下面零件高度可調,但總高度不能超過50mmTop:20mm Bottom:20mm 總高度不能超過40mm上下面零件高度可調,但總高度不能超過58mm鏈條速度鏈條速度1801800mm/min4001600mm/minmax:1880mm/min防止板彎曲防止板彎曲標準配置:中央支撐機構電腦控制,水平/垂直方向移動可選配:中央支撐機構可選配:中央支撐機構
20、防掉板設計防掉板設計中央支撐機構+掉板感應 可選配鏈網掉板感應可選配鏈網標準配置:鏈網+掉板感應5.5.傳輸系統傳輸系統傳輸系統傳輸系統 轨道兼容能力介于轨道兼容能力介于HELLERHELLER與與ETCETC之間之間设设 备备 性性 能能 比比 较较 案案 例例24ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能軟體項目軟體項目Rhem-Suneast V7-Extra ETC A30-122Heller 1912總結總結密碼操作權限密碼操作權限STD，多重設定保護STD，多重設定保護密碼設定分兩種模式,生產資料可設定L
21、evel Operator,Engineer,Supervisor软体功能方面三者差别不大,日东回焊炉軟體漏洞:生產參數修改後，無須保存機器便執行新設定,這樣在發生品質異常追溯時，由於本次參數修改未保存，在參數修定履歷中並無記錄，因此，不便查找異常原因生產情報管理生產情報管理/PC電腦控制系統提供回銲爐的各种控制及回銲爐條件數据的管理机能控制現狀狀況和故障歷史信息生產業績信息各個溫區的現行溫度与設定溫度的差异用棒形圖形式來表示。前後連線功能,掉板偵測(Board Drop Sensor),計板功能(Board Count。異常報警異常報警/急停止,输送链异常,面盖开启,基板跌落报警,基板堵塞报
22、警,温度异常,过载异常报警,环流风扇马达异常,传感器异常輸送帶異常,溫度異常,面蓋開啟,過載異常報警,緊急停止,停電保護,基板堵塞報警,基板跌落感應功能PROFILE PROFILE 分析軟分析軟體體選配選配選配:PROFILE 分析軟體,WIN-KIC Standard install in HELLER-WIN6.6.軟體項目軟體項目軟體項目軟體項目 軟體設計處于劣勢軟體設計處于劣勢设设 备备 性性 能能 比比 较较 案案 例例25ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1有鉛標準有鉛標準2.無鉛標準無鉛標準
23、測試方法測試方法第一次第一次:鋁板空爐鋁板空爐,第二次第二次:鋁板滿爐鋁板滿爐,第三次第三次:實實裝板空爐裝板空爐,第四次第四次:實裝板滿爐實裝板滿爐(實裝板選用實裝板選用MOTHER BOARD)MOTHER BOARD)设设 备备 性性 能能 比比 较较 案案 例例能力評估能力評估能力評估能力評估l l 试验设计试验设计试验设计试验设计26ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能T比较比较l l 實驗數據統計分析實驗數據統計分析實驗數據統計分析實驗數據統計分析炉型炉型1 time2 time3 time4 ti
24、me5 time6 time7 time8 timeavgRehm-suneast v7-Extra 13.913.913.913.913.318.921.118.815.963ETC15.516.216.417.71714.315.912.915.738Heller15.5161717.918.615.518.312.916.463 設備的均溫性設備的均溫性:ETCRehm-suneastHeller:ETCRehm-suneastHeller设设 备备 性性 能能 比比 较较 案案 例例27ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥
25、中小学图书室育人功能 設備的制程穩定性設備的制程穩定性HellerETCRehm-suneastHellerETCRehm-suneastRehm-suneastETCHellerCPK0.2040.22060.364 CPK比较比较设设 备备 性性 能能 比比 较较 案案 例例l l 實驗數據統計分析實驗數據統計分析實驗數據統計分析實驗數據統計分析28ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能uu 總結總結總結總結耗氮耗氮量量耗電量耗電量加熱系加熱系統統冷卻系冷卻系統統Flux回收系統回收系統傳輸系傳輸系統統軟體軟
26、體TTcpkRehm劣劣劣劣中中優優優優中中劣劣中中劣劣ETC優優中中優優劣劣劣劣劣劣中中優優中中Heller中中優優劣劣中中中中優優優優劣劣優優在回焊爐的重要性能中在回焊爐的重要性能中德日回焊爐的冷卻系統優越德日回焊爐的冷卻系統優越加熱系統一般加熱系統一般電力和氮氣消耗較多電力和氮氣消耗較多整體性能處于中等整體性能處于中等略低水准。略低水准。對于無鉛生產對于無鉛生產三種爐子都能滿足需求三種爐子都能滿足需求但德日爐在冷但德日爐在冷卻和卻和FluxFlux過濾系統上占優勢。過濾系統上占優勢。设设 备备 性性 能能 比比 较较 案案 例例29ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党
27、的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l l加热效率加热效率加热效率加热效率l l热量稳定性（包括温度和风速、风量）热量稳定性（包括温度和风速、风量）热量稳定性（包括温度和风速、风量）热量稳定性（包括温度和风速、风量）l l热容量热容量热容量热容量l l回温速度回温速度回温速度回温速度l l气流渗透能力气流渗透能力气流渗透能力气流渗透能力l l气流覆盖面和均匀性气流覆盖面和均匀性气流覆盖面和均匀性气流覆盖面和均匀性设设 备备 評評 估估 注注 意意 事事 項項 設備评估需注意以下方面設備评估需注意以下方面設備评估需注意以下方面設備评估需注意以下方面30ppt课件为深入
28、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l l风速和风量的可调性和可控性风速和风量的可调性和可控性风速和风量的可调性和可控性风速和风量的可调性和可控性l l温区间隔绝程度温区间隔绝程度温区间隔绝程度温区间隔绝程度l l温区的数目温区的数目温区的数目温区的数目l l加热区的长度加热区的长度加热区的长度加热区的长度l l冷却的可调控性冷却的可调控性冷却的可调控性冷却的可调控性l l对排风的要求对排风的要求对排风的要求对排风的要求设设 备备 評評 估估 注注 意意 事事 項項 設備评估需注意以下方面設備评估需注意以下方面設備评估需注意以
29、下方面設備评估需注意以下方面31ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l如加热效率、对流能力、负荷能力、回温能力等等，如加热效率、对流能力、负荷能力、回温能力等等，都缺乏技术指标和量化方法。只有通过实际测试比较都缺乏技术指标和量化方法。只有通过实际测试比较才能确保有效益的采购。才能确保有效益的采购。l测试炉子应该使用特别设计的测试炉子应该使用特别设计的PCBA。虽然有时候实。虽然有时候实际产品的测试可以看出差别，但由于产品本身的设计际产品的测试可以看出差别，但由于产品本身的设计未必针对炉子的特性来制定高挑战度的条件，对于一未必针对炉子的特性来制定高挑战度的条件，对于一些炉子特性可能不敏感。这造成测试结果不容易判断些炉子特性可能不敏感。这造成测试结果不容易判断炉子间的差别炉子间的差别。设设 备备 評評 估估 注注 意意 事事 項項 設備评估需注意以下方面設備评估需注意以下方面設備评估需注意以下方面設備评估需注意以下方面32ppt课件为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能結結 束束33ppt课件