祖父园子语文主题学习.pptx

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1、默读课文1、2、3自然段,找出作者写了哪些植物,写了哪些动物?并做上记号。第1页/共20页祖父的园子丰富多彩;祖父的园子非常可爱;祖父的园子充满生机、热闹、美丽(大声诵读第二自然段,并找出中心句)第2页/共20页 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞

2、来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。第3页/共20页要怎么样,就怎么样,都是自由的。中心句中心句第4页/共20页要怎么样,就怎么样,都是自由的。想一想,从哪看出文中描写的事物都是自由的?第5页/共20页花开了,就像睡醒了似的。花儿是被人叫醒的吗?是被吵醒的吗?为什么会醒?花儿想睡就睡,想醒就醒,说明它是()。第6页/共20页花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。从哪个字看出鸟儿是自由的?虫子在和谁说话?说些什么?(练习说话)第7页/共20页 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一

3、朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。这段话中有个词语出现了几次,是哪个词语?第8页/共20页 倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。愿意愿意就就(练习说话)第9页/共20页 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,

4、都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。诵读第10页/共20页 快速阅读4-15、20自然段思考:作者在园子里做什么?你读了有什么感受?在祖父的园子中谁是最自由的?第11页/共20页1 观赏小昆虫,大榆树2 跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地3 把狗尾草当谷穗留下不铲除4 摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩蚂

5、蚱5用瓢舀水往天空扬6 沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由7 用草帽遮脸睡觉 第12页/共20页 “我”在园子里到底是玩还是干活?你从中感受到了什么?(“我”在园子里干活就是玩,玩就是干活,想干什么就干什么,一切都是自由的,充满了欢乐。)第13页/共20页祖父的园子“我我”的的乐乐园园1 观赏小昆虫,大榆树留心观察生活,用心感受生活,真实表达感受 2 跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地3 把狗尾草当谷穗留下不铲除4 摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩蚂蚱5用瓢舀水往天空扬6 沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由7 用草帽遮脸睡觉 第14页/共20页祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草,就问我:“这是什么?”我说

6、:“谷子。”祖父大笑起来,笑够了,把草拔下来,问我:“你每天吃的就是这个吗?”我说:“是的。”我看着祖父还在笑,我就说:“你不信,我到屋里拿来你看。”我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗,远远地就抛给祖父,说:“这不是一样的吗?”祖父把我叫过去,慢慢讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草却没有,只是毛嘟嘟的,很像狗尾巴。我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。分角色朗读第15页/共20页 玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”第16页/共20页思考:我在祖父的园子里还做了什么?从哪看出我自由自在的、欢乐的心情?第17页/共20页祖父的园子“我我”的的乐乐园园1 奔跑、跳跃 2 找樱桃、找李子3 摘玫瑰4 给祖父戴花第18页/共20页为什么作者对园子念念不忘?园子里还有什么故事?第19页/共20页谢谢您的观看!第20页/共20页

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