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1、发明创造课程辅导发明创造课程辅导福寿镇中：陈 杰2011年9月19日发明创造的一般方法与题材n n（一）发明创造的一般方法（一）发明创造的一般方法n n 1 1、主体附加法、主体附加法n n 主体附加法的原理就是在一个主体上附加一个东西，产生一个新的主体附加法的原理就是在一个主体上附加一个东西，产生一个新的发明，即：发明，即：n n （）+（）=（）n n 主体主体 附加物附加物 新产品新产品n n 如：蜡烛为主体：如：蜡烛为主体：+金属圈金属圈防流泪的蜡烛防流泪的蜡烛n n +灯罩灯罩防风蜡烛防风蜡烛n n +玩具玩具玩具型蜡烛玩具型蜡烛n n 灯为主体：灯为主体：+煤油煤油煤油灯煤油灯n
2、n +电电电灯电灯n n +节能节能节能灯节能灯n n +紫外线紫外线紫外线杀菌灯紫外线杀菌灯n n +彩色彩色彩色灯彩色灯n n n n笔为主体：笔为主体：+鹅毛鹅毛鹅毛笔鹅毛笔 n n +电脑电脑电脑笔电脑笔n n +音乐音乐音乐笔音乐笔 n n +香味香味香味笔香味笔n n +彩色彩色彩色笔彩色笔 n n +磁性磁性磁性笔磁性笔n n +照明照明照明笔照明笔 n n +翻译翻译翻译笔翻译笔n n +验钞验钞验钞笔验钞笔n n +玩具玩具玩具笔玩具笔n n +录音录音录音笔录音笔 2、创新改变创造法、创新改变创造法 n n创新方法之一就是改变，我们这个世界不完美，值得改变的东西很多，我们要
3、改变这个世界难不难？有一瓶矿泉水，要改变它的重量，怎么办？喝一口，就改变了重量，切菜的刀要让它可以方便悬挂，怎么办？开个洞也办到了，当然也可以做个栓三类。创新改变创造法，我们强调改变物品的长度、大小、结构、重量、形状、内容、材料、原理、成分、使用方法，使用场所或其他内容。n n 尺尺加长加长卷尺卷尺 手表手表加大加大钟钟n n 自行车自行车变结构变结构水上自行车，冰上自行水上自行车，冰上自行车等车等n n 气球气球变重量变重量篮球、铅球等篮球、铅球等n n 圆铅笔圆铅笔变形状变形状六角形铅笔六角形铅笔n n 茶杯茶杯变内容变内容磁化杯磁化杯n n 玻璃杯玻璃杯变材料变材料不锈钢杯不锈钢杯n n
4、 吊水桶吊水桶变原理变原理易打水桶（底下开口，易打水桶（底下开口，并盖上橡胶皮）并盖上橡胶皮）n n 灯泡灯泡变成分变成分彩色灯泡彩色灯泡n n 门钮门钮变使用方式变使用方式斜翻门钮，平转门钮斜翻门钮，平转门钮n n 煤气灶煤气灶变使用场所变使用场所煤气淋浴器煤气淋浴器 3、自身组合创造法、自身组合创造法n n对于任何一个主体，我们可以从它的功能方面、对于任何一个主体，我们可以从它的功能方面、材料方面、形态结构方面或者相互关联的学科知材料方面、形态结构方面或者相互关联的学科知识等进行探索。如杯子的例子：识等进行探索。如杯子的例子：n n 功能方面：杯子功能方面：杯子观赏观赏盛固体盛固体盛液盛液
5、体体n n 形态结构：杯子形态结构：杯子杯体杯体杯盖杯盖杯耳杯耳n n 材料方面：杯子材料方面：杯子搪瓷搪瓷陶瓷陶瓷金属金属玻璃玻璃塑料塑料纸纸n n 关联学科：杯子关联学科：杯子电电磁磁知识（如文知识（如文字字地图地图书画等）书画等）刻度刻度分层分层n n经过分析和综合推断就能产生出许多新构思：n n 杯子+玻璃+刻度刻度玻璃杯n n 杯子+电+金属金属电热杯n n 杯子+塑料+磁塑料磁疗杯n n 杯子+观赏+知识观赏知识杯n n 杯子+杯盖+指南针可指南带盖杯 4、现有物品改造法、现有物品改造法 n n事实上，几乎世界上的每一件物品在使用过程中，毫不例外地会发现，它有许多优点，也存在着某些
6、优点，只是我们没有发现，或者轻易地忽视过去了。因此，可以说，任何物品都存在改造的可能。如何利用现有的物品进行创新改造，我们不妨试一试。我国创造学者概括改编而成的“十二字”聪明法，它源于设问的原理。此法深入浅出，通俗易懂，连小学生也可掌握，其具体内容如下：（1）加一加）加一加n n把字写得大一点，方便老人阅读，把普通雨伞加大一点，就成为海滨游泳场所晴雨两用大伞，把载重车加长一点，就成为加长加拖车，大平板车，可以运载超长物，如火箭；高层建筑，塔吊、云梯、升降台；多节，多功能旅行箱。n n 铅笔+橡皮带橡皮头的铅笔n n 电视+电话可视电话n n 功放+电视=卡拉OK机（2）减一减）减一减 n n把
7、一件物品减小一点，减轻一点，减低一点。如电子管改成集成块，体积减少了；信件直接印上邮票，就不须再贴邮票了，隐形眼镜就让镜片减薄，减小，再减去镜架，许多繁体字也有了减体字，一个乐队用唱片代替既减少了开支，又方便点歌。（3）扩一扩）扩一扩 n n把一个物品放宽一点，扩大一点，使功能产生明显变化，单人沙发扩大为多人沙发，一条马路扩为二条马路变成双向分道，单排汽车扩为双排座汽车，吹风机扩大变成了烘被褥的烘干机，望远镜扩成又长又大的天文望远镜，单人伞扩成了双人伞、“情侣”伞。（4）缩一缩）缩一缩n n医学上有一种“探头”丸，可以吞进肚子里，进行肚内全扫描，微雕在头发丝上刻字，袖珍词曲，袖珍收音机，袖珍电
8、筒，袖珍雨衣，地球仪不就是地球的缩微品吗？折叠式也是一种缩。（5）联一联）联一联 n n将某一事物和另一事物，利用它们之间的联系，联一联就会产生新功能和新事物。如，剃须与刮须联在一起的多功能剃须刀，多功能的车床，电动车既可以电动也可以脚动。（6）学一学）学一学n n学习模仿别的物品的原理、形状、结构、颜色、性能、规格、动作、方法等，以求创新。n n 模仿升降功能就有了可升降篮球架，研究蝙蝠的飞行原理发明了雷达，研究了鱼在水中的游动，发明了潜艇。（7）变一变）变一变 n n一个物品改变形状、尺寸、颜色、滋味、音响等，可使人有另一种感觉。许多新产品问世，不少是属于这一类的。n n 铅笔圆形变为六角
9、形，扁圆形，圆珠笔单色变双色或三色，瓜子向奶油味、酱油味、怪味、辣味的多品种变化，漏斗的下端圆形变为三角形,半圆形,正方形,田忌赛马变一变以二比一获胜,闹钟变为无声的振动成为一项受人欢迎的新产品.（8）改一改）改一改n n 是指从现有事物存在的缺点入手，发现不足之处如不安全，不方便，不美观，然后针对这些不足寻找有效的改进措施，产生新的发明。n n雨伞过去多为黑色，太单调，现在改成花色繁多，伞柄也一改过去，有了折伞，便于收藏，伞布遮住视线，改成了透明塑料做伞布。收录机单卡改成双卡，单功能改变成多功能，等等，不一而足。（9）代一代）代一代n n它是指用其他事物或方法来代替现有的事物，从而产生新的发
10、明。曹冲是用石头等量替代大象，铝塑管代替金属管，餐巾纸代替手帕等。（10）搬一搬）搬一搬n n将原事物或原设想，技术移至别处，使之产生新的事物，新设想和新技术。n n这种方法在很大程度上包含着对某一工艺技术的利用。如利用振动原理，可产生振动，振动输送，利用激光，制成激光武器，激光唱片，激光防伪。（11）反一反）反一反 n n 就是将某一事物的形态、性质、功能以及正反里就是将某一事物的形态、性质、功能以及正反里外横竖上下左右前后等加以颠倒，从而产生新发外横竖上下左右前后等加以颠倒，从而产生新发明。明。n n “反一反反一反”的思维方法又叫逆向思维。的思维方法又叫逆向思维。“司马光司马光砸缸救人砸
11、缸救人”就是其中一例，司马光打破思维的常就是其中一例，司马光打破思维的常规规把人拉出水，采用将缸砸破让水流走，从把人拉出水，采用将缸砸破让水流走，从而救人一命。正反可穿的衣服，汽车的反光镜，而救人一命。正反可穿的衣服，汽车的反光镜，都属于这类例子，温度计也是受液体胀都属于这类例子，温度计也是受液体胀热，热，缩缩冷的反向思考发明的，电动机反过来用就冷的反向思考发明的，电动机反过来用就成了发电机。成了发电机。（12）定一定）定一定 n n是指对某些发明或产品定出新的标准、型号，顺序，或者改进某种东西，为提高学习和工作效率以及防止可能发生的不良后果做出的一些新规定，从而导致创新的发明技法。药水瓶已印
12、上刻度，贴上标签，注明每天服用几次，什么时间服用，服用几格；交通路口的红绿灯，学生发言要先举手。（二）发明题材（仅供参考）（二）发明题材（仅供参考）n n 1 1、学生用品、学生用品n n 书包、文具盒、课桌、笔、讲义夹、书包、文具盒、课桌、笔、讲义夹、圆规、尺、凳圆规、尺、凳n n 2 2、日常用品、日常用品n n 钟表、各种用途的瓶、扇、帽、包装袋、盒、（各种）钟表、各种用途的瓶、扇、帽、包装袋、盒、（各种）杯、（各种）镜子杯、（各种）镜子n n 3 3、针对、针对“雨伞雨伞”的某些不足，进行系列改进的某些不足，进行系列改进n n 4 4、用、用“可折叠可折叠”对各类物品进行改进对各类物品进行改进n n 5 5、用、用“带音乐带音乐”对各类物品进行改进对各类物品进行改进n n 6 6、为方便盲人使用对各类物品进行改进、为方便盲人使用对各类物品进行改进n n 7 7、针对、针对“开关开关”进行各种创新改进进行各种创新改进n n 8 8、自选一件物品利用各种创新方式进行尝试，包括功能，、自选一件物品利用各种创新方式进行尝试，包括功能，附加物，使用方便等附加物，使用方便等