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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一天，一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐。在他修爪子的一天，一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐。在他修爪子的时候，忽然门外传来了一阵敲门声。时候，忽然门外传来了一阵敲门声。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室
2、育人功能 “嗨，小兔子！嗨，小兔子！”有人在有人在门外喊：门外喊：“你在家吗？你在家吗？”兔子？狐狸想，如果这兔子？狐狸想，如果这儿有什么兔子的话，我早就把儿有什么兔子的话，我早就把他当早餐了。他当早餐了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 狐狸打开门狐狸打开门门外门外站着一只小肥猪。站着一只小肥猪。“哎呀，我找错门了！哎呀，我找错门了！”小猪尖叫起来。小猪尖叫起来。“啊，没错啊，没错”，狐狸喊，狐狸喊着，着，“你找得正是地方！你找得正是地方！”他一把夹住小猪，使他一把夹住小猪，使劲把他拖了进来。劲把他拖了进来。为深入
3、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “这真是我幸运的一天！这真是我幸运的一天！”狐狸大狐狸大声叫道，声叫道，“什么时候午餐竟然自己送什么时候午餐竟然自己送上门来了！上门来了！”小猪一边挣扎一边尖叫：小猪一边挣扎一边尖叫：“放开放开我！让我走！我！让我走！”“对不起，小子，对不起，小子，”狐狸说，狐狸说，“这可不是一般的午餐呐，这是一顿烤这可不是一般的午餐呐，这是一顿烤猪肉猪肉我的美味大餐！现在，就请我的美味大餐！现在，就请你到烤锅里去吧！你到烤锅里去吧！”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教
4、育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 挣扎也没有用了。挣扎也没有用了。“好吧，好吧，”小猪叹了口气，小猪叹了口气，“听听你的安排把。可是，我有一件事情你的安排把。可是，我有一件事情要说。要说。”“可是什么可是什么？”狐狸吼到。狐狸吼到。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “恩，你知道，我是一只猪，而恩，你知道，我是一只猪，而猪是非常脏的。难道你就不想给我洗猪是非常脏的。难道你就不想给我洗洗澡吗？想一想吧，狐狸先生。洗澡吗？想一想吧，狐狸先生。”“恩，恩，”狐狸自言自语道，狐狸自言自语道，“他他是很脏。是很脏。”为深
5、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 于是，狐狸于是，狐狸开始忙起来了：开始忙起来了：他他捡树枝捡树枝他他生火生火他他拎水拎水 然后，他给小猪痛痛快快地洗了然后，他给小猪痛痛快快地洗了个澡。个澡。“你真是个令人害怕的家伙。你真是个令人害怕的家伙。”小猪说。小猪说。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 狐狸说：狐狸说：“现在你是全村最现在你是全村最干净的小猪了。给我安静地呆着！干净的小猪了。给我安静地呆着！”“好吧，好吧，”小猪叹了口气，小猪叹了口气，“
6、听你的安排吧。可是听你的安排吧。可是”“可是什么可是什么？”狐狸吼道。狐狸吼道。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “恩，你知道，我是一只非恩，你知道，我是一只非常小的猪。难道你就不想喂饱我，常小的猪。难道你就不想喂饱我，让自己吃得更过瘾一点吗？想一让自己吃得更过瘾一点吗？想一想吧，狐狸先生。想吧，狐狸先生。”“恩，恩，”狐狸自言自语道，狐狸自言自语道，“他确实小了点。他确实小了点。”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 于是，狐狸于是，狐狸开始
7、忙起来了：开始忙起来了：他他摘西红柿摘西红柿他他做通心粉做通心粉他他烤小甜饼烤小甜饼 然后，他给小猪吃了一顿丰盛的午餐。然后，他给小猪吃了一顿丰盛的午餐。“你真是个令人害怕的厨师！你真是个令人害怕的厨师！”小猪说。小猪说。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “好了，好了，”狐狸说，狐狸说，“你现在你现在是全村最肥的小猪了。给我进烤是全村最肥的小猪了。给我进烤锅吧！锅吧！”“好吧，好吧，”小猪叹了口气，小猪叹了口气，“听你的安排。可是听你的安排。可是”“可是，可是，可是什么？可是，可是，可是什么？”狐狸叫道。狐狸叫道。为
8、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “恩，你知道，我是一只勤恩，你知道，我是一只勤劳的猪，所以我的肉特别硬。劳的猪，所以我的肉特别硬。难道你就没有想过给我按摩一难道你就没有想过给我按摩一下，让自己吃上更嫩一点的烤下，让自己吃上更嫩一点的烤肉吗？想一想吧，狐狸先生。肉吗？想一想吧，狐狸先生。”“嗯，嗯，”狐狸自言自语道，狐狸自言自语道，“肉嫩一点当然更合我的口味肉嫩一点当然更合我的口味啦！啦！”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 于是，狐狸又于是，
9、狐狸又开始忙起来开始忙起来他他先推推这儿先推推这儿又又拉拉那儿拉拉那儿 他把小猪从头到尾捏了又敲。他把小猪从头到尾捏了又敲。“这真是令人害怕的按摩。这真是令人害怕的按摩。”小猪说。小猪说。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “不过，不过，”小猪接着小猪接着说，说，“这些日子我确实工这些日子我确实工作得很辛苦，我的背都僵作得很辛苦，我的背都僵硬了。你能再用点力气吗，硬了。你能再用点力气吗，狐狸先生？再多用一点点狐狸先生？再多用一点点力气就好了。哦，可以了，力气就好了。哦，可以了，可以了可以了现在请往左边现在请往左边用点力
10、气用点力气”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能“狐狸先生，你在哪儿？狐狸先生，你在哪儿？”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 可是，狐狸先生再也听不见可是，狐狸先生再也听不见了了他累昏过去了。连抬抬手他累昏过去了。连抬抬手指头的力气都没有了，更别说烤指头的力气都没有了，更别说烤猪肉啦！猪肉啦！“可怜的狐狸先生，可怜的狐狸先生，”小猪小猪叹叹 口气，口气，“他忙了整整一天！他忙了整整一天！”然后，然后，村里最干净、最肥、村里最干净、最肥、最嫩的小
11、猪，拿着剩下来的小甜最嫩的小猪，拿着剩下来的小甜饼飞快地跑回家去。饼飞快地跑回家去。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 “多么舒服的澡！多么丰盛的午餐！多么多么舒服的澡！多么丰盛的午餐！多么惬意的按摩！惬意的按摩！”小猪叫起来，小猪叫起来，“这真是我这真是我最幸运的一天！最幸运的一天！”为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能仔细看图：仔细看图：小猪一边吃着小小猪一边吃着小甜饼，一边研究甜饼，一边研究着什么？着什么？为深入学习习近平新时代中国特色社会
12、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 这是一只（这是一只（）的小猪！的小猪！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、小猪拿着蛋糕去给小羊妹妹、小猪拿着蛋糕去给小羊妹妹过生日，路上遇到了狐狸过生日，路上遇到了狐狸2、小猪去找牛大哥玩，没想到、小猪去找牛大哥玩，没想到又敲错了门又敲错了门，这次它碰见了谁，这次它碰见了谁？又发生了什么呢？又发生了什么呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能敬请留下宝贵意见，照亮我新教育之路！敬请留下宝贵意见，照亮我新教育之路！