《部编版四年级下语文10《绿》第一课时示范公开课课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级下语文10《绿》第一课时示范公开课课件.pptx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、10 10 绿绿第一课时部编版四年级下语文部编版四年级下语文诗诗画引入，画引入，导导入新入新课课 看到这些图片，你想到了什么？诗诗画引入，画引入，导导入新入新课课 你知道哪些带有“绿”的诗句？诗诗画引入，画引入，导导入新入新课课 这节课我们跟随艾青的脚步走近现代诗绿，继续用美丽的眼睛看世界用美丽的眼睛看世界。初初读课读课文，文，检查预习检查预习 艾青（19101996），原名蒋海澄，浙江金华人。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动。大堰河我的保姆发表后引起轰动，一举成名。抗日战争爆发后，艾青在汉口、重庆等地
2、投入抗日救亡运动，任文艺阵地编委、育才学校文学系主任等职。1941年赴延安，任诗刊主编。代表作有大堰河我的保姆我爱这土地向太阳等。初初读课读课文，文，检查预习检查预习我会认注意读准翘舌音舞蹈 教练 指挥 按着 拥挤节拍 整齐 集中 墨绿 嫩绿交叉 淡绿 粉绿 墨水瓶初初读课读课文，文，检查预习检查预习我会写 “瓶”读音为png，右边的“瓦”最后一笔是点，注意笔画的穿插避让，横折弯钩不要写得太长。瓶挤叉挥 “挤”左 窄 右宽，注意右边的上面是“文”，不是“夊”。归类记忆：挥和挤（都和“手”有关）加一加：并+瓦=瓶顺口溜记：又字多一点就是叉。识记方法初初读课读课文，文，检查预习检查预习交叉：方向不
3、同的几条线或条状物互相穿过。节拍：是衡量节奏的单位，在音乐中，有一定强弱分别的一系列拍子在每隔一定时间重复出现。指挥：指导演奏的人。整齐：有秩序,协调一致。重叠：同样的东西层层堆叠，互相覆盖。理解词义朗朗读课读课文，初感文，初感绿绿意意一片绿油油的草地；一片郁郁葱葱的森林；一片一望无际的麦苗田齐读课题，你的眼前仿佛出现了什么？朗朗读课读课文，初感文，初感绿绿意意 自由朗读，注意读准字音，读出节奏。边读边圈画、思考，全诗共有几节？全班读5节分组读要求：正确、流畅、声音洪亮。朗朗读课读课文，初感文，初感绿绿意意 读着读着，整首诗的画面在我们的脑海里逐渐清晰起来。谁来说说这首诗主要写了什么？诗歌描述了春天无处不在的绿色景象。树木、小草在春风的吹拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。这首诗写出了绿的摇曳、绿的梦幻、绿的闻风而动。四人小组内用喜欢的方式练习朗读。朗朗读课读课文，初感文，初感绿绿意意第一段（13小节）：写到处都是“绿”。第二段（45小节）：具体介绍“绿”的静态和动态。段落划分总结总结回回顾顾，布置作，布置作业业 这节课我们跟随着诗人艾青徜徉在绿色的海洋，看到了各种绿色，感受到绿的奇妙，感受到春天的美好。总结总结回回顾顾，布置作，布置作业业布置作业：（1）抄写本课生字词语3遍。（2）课下朗读课文，并背诵下来。感谢聆听感谢聆听