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1、2 的倍数的特征的倍数的特征 座位号是多少的同学座位号是多少的同学应该从双号入口进应该从双号入口进?座位号为座位号为 2，4，6，8，10，2=12 4=22 6=32 8=4210=52 这些数都是这些数都是 2 的倍数。的倍数。个位上是个位上是：自然数中，是自然数中，是 2 的倍数的数叫做的倍数的数叫做偶数偶数(0 也是也是偶数偶数)，不是，不是 2 的倍数的数叫做的倍数的数叫做奇（奇（j)数数。0，2，4，6，8你发现你发现 2 的倍数有什么特征吗的倍数有什么特征吗?的数都是的数都是 2 的倍数。的倍数。的倍数有：2，4，6，8，10，12，14，16，18 下列数中，哪些是奇数，哪些是
2、偶数下列数中，哪些是奇数，哪些是偶数?339835598801233678808910006555656881奇数奇数偶数偶数5 的倍数的特征的倍数的特征 5的倍数的倍数 又有什么特征呢？又有什么特征呢？在下表中找出在下表中找出 5 的倍数，并涂上颜色。看看有的倍数，并涂上颜色。看看有什么规律。什么规律。课本18页1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757
3、67778798081828384858687888990919293949596979899100个位上是个位上是_或或_的数，是的数，是 5 的倍数。的倍数。052 的倍数的倍数5 的倍数的倍数既是既是 2 的倍数的倍数又是又是 5 的倍数的倍数 24,90,60,106,130,28035,90,15,6075,130,28090,60,130,280 下面哪些数是下面哪些数是 2 的倍数的倍数?哪些数是哪些数是 5 的倍数的倍数?哪些数既是哪些数既是 2 的倍数也是的倍数也是 5 的倍数的倍数?2435679099156075106521130280P18做完这道题，你有什么收获做完这道题，你有什么收获?个位上是个位上是 0 的数，既是的数，既是 2 的倍数，又是的倍数，又是 5 的倍数。的倍数。5 6作业：作业：同步同步P7