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1、初中物理总复习知识网络结构初中物理总复习知识网络结构十个基本概念九个基本公式八个重要实验四 个 工 具三个条件两个原理一个定律初中力学中学物理综合复习一简单机械浮 力压力理解初中热学目 录1.力力 2.惯性惯性 9.机械能机械能8.功率功率6.压强压强7.功功 10.机械效率机械效率4.质量质量 3.速度速度 5.密度密度十个基本概念九个基本公式八个重要实验四 个 工 具三个条件两个原理一个定律初中力学简单机械浮 力压力理解初中热学目 录十个基本概念九个基本公式八个重要实验四 个 工 具三个条件两个原理一个定律初中力学简单机械浮 力压力理解初中热学目 录1.测测L2.测测V3.测测F4.测测M
2、5.测测6.测测7.研究研究P P液液与与h的关系的关系8.研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件十个基本概念九个基本公式八个重要实验四 个 工 具三个条件两个原理一个定律初中力学简单机械浮 力压力理解初中热学目 录1.刻度尺刻度尺2.测力计测力计3.天平天平4.量筒量筒十个基本概念九个基本公式八个重要实验四 个 工 具三个条件两个原理一个定律初中力学简单机械浮 力压力理解初中热学目 录十个基本概念九个基本公式八个重要实验四 个 工 具三个条件两个原理一个定律初中力学简单机械浮 力压力理解初中热学目 录十个基本概念九个基本公式八个重要实验四 个 工 具三个条件两个原理一个定律初中力学简单机械浮
3、力压力理解初中热学目 录十个基本概念九个基本公式八个重要实验四 个 工 具三个条件两个原理一个定律初中力学简单机械浮 力压力理解初中热学目 录力的概念物体间的相互作用,力的三要素,力的图示重力G=mg质量m密度=m/v摩擦力压力测量:弹簧秤种类力和运动机械运动直线运动曲线运动匀速直线运动:V=s/t变速直线运动:V=s/t牛一定律:惯性力是改变物体运动状态的原因,形状力的效果力对物体做功固体压强:P=F/S液体压强大气压强内部压强P=gh对物体的压强浮力机械能斜面简单机械功:W=FS;功率:P=W/t阿基米德定律物体沉浮条件原因杠杆类功的原理机械效率动能势能机械能转化和守恒定律杠杆的平衡条件
4、(表一）初 中 力 学部分的知识结构五个概念五个概念温度 热量比热 内能燃烧值六种变化六种变化熔化 凝固汽化 液化升华 凝华两个现象两个现象物体的物体的热传递热传递两个记住两个记住1.记住标准大气压下水的沸点为1002.记住水的比热C水=4.2103焦/千克例如例如:热学部分的知识可概括为热学部分的知识可概括为:5、6、2、2、1、1、3一个定理一个内容三个异同1.晶体与非晶体的异同2.蒸发与沸腾的异同3.汽油机与柴油机的异同分子运动论的基本内容能量的转化及守恒定律实验基础物态变化溶解凝固熔点表晶体熔解晶体熔点温度计温 度热力学温度摄氏温度汽化液化 升华凝华沸点与压强的关系沸点蒸发分子运动论分
5、子运动论的初步知识分子运动论观点解释物态变化内能内能的改变热量计算Q放=Q吸Q=Cmt比热表比热热量燃烧值能的转化及守恒定律做功热传递热功当量热 机能量的开发和利用环境保护柴油机汽油机能力培养 培养观察能力,归纳分析能力,实验操作能力,树立理论与实验为基础的,观点,量变到质变的思想.培养想象能力,归纳分析,推理能力培养逻辑思维能力,树立实践结合科学推理的思想方法培养环境保护意识,节约能源的意识,激励热爱科学的思想,认识科学技术是社会发展的动力.表二表二:热学部分的知识结构热学部分的知识结构 在开始复习时,教师要注重教给学生分析归纳的方法,精心设计好一个单元知识目标网络图,让学生在往后的复习中逐
6、步效防,逐步培养归纳总结能力,形成自己归纳的好习惯.如复习压强,液体的压强一章,可展示以下知识网络:(表一表一)压力的理解压力的理解 (纵向深化纵向深化)定义:_压在_上的力方向:_且_受压面作用点:在_上物体_受到的压力。要求压强就是要求出1米2的面积上受到的压力是多少牛顿。大小F=PS(普遍适用)F=G(条件水平)例:压力就是重力,对吗?例:作出物体对斜面的压力示意图固体大小不变地按原方向传递外加压力增大压强的方法有：运用举例：增小压强的方法有：运用举例：改变压强的依据是单位:_;1帕的物理意义是:_定义式：P=F/S,其中S表示，在数值上等于互相挤压的两物体的接触面积变式：Pgh（只适用
7、于横截面积等大的固体直立时产生的压强。）公式效果:压强 (掌握)定义例:重100牛,边长为1分米的立方体正放在面积为80厘米2和120厘米2的水平支承面上,对支承面的压强各是多大?压压力力的的理理解解AFG内部压强规律液体压强公式液体对容器底有压强，原因是液体受重力作用。液体对容器壁有压强，原因是液体受重力作用。有流动性液体内部向都有压强，原因同上。液体的同一深度向各个方向的压强。液体压强跟深度、密度成正比。,其中h表示研究压强的那一点在自由液面下的深度。例：在图中标出A点深度hA,并算出A点水的压强和B点水的压强。液体压强0.3米L=1米300FDABECF下F上浮力定义:_施力者:_受力者
8、:_方向:_ 与重力方向比较:_阿基米德定律F浮=液gV排物体浮在液面的条件压力差法:F浮=F上-F下 称量法:F浮=G空-G液表二表二 浮力浮力 纵向深化纵向深化物体的浮沉条件FGFGA受力分析:当F浮G物 上浮当F浮=G物 悬浮当F浮物 液=物 液物)V排V物V排V物产生的原因浮力船通常用排水量来表示G货=G排-G船从海到河F浮=G潜水艇潜水和上浮是靠改变自身的重量来实现的F浮=G密度计是测量液体密度的仪器F浮=G刻度不均匀,自上而下是增加的.气球 飞艇 升降是依靠调整气囊里体积大小,从而改变空气对它的浮 力大小来实现 内容:_即适用于液体,也适用于气体.公式中各物理量的单位.公式F浮=液
9、gV 排求得的是什么?公式F浮=液gV 排其中V排是指什么?浮力的大小与哪些因素有关,而与浸没在液体里的深度有无 关系?如果物体与容器底部紧密结合是否受到浮力?同一物体漂浮在不同的液面上,所受浮力有什么关系?体积相同的不同物体浸在同种液体中,所受浮力有什么关系?同一物体浸没在不同的液体中所受浮力有什么关系?质量相同的不同物体,漂浮在同种液面上,所受浮力有什么关系?例题:P考标26页例题_公式:_讨论 (横向深化法)杠杆定义:_三点:支点,动力作用点,阻力作用点两力:动力,阻力两臂:动力臂,阻力臂 杠杆的平衡杠杆平衡杠杆的平衡条件:F1L1=F2 F2GBAFL1L2 杠杆的分类按作用效果划分按
10、杠杆的三点所处 的 位 置 划 分省力杠杆L1L2费力杠杆L1L2等臂杠杆L1=L21.支点处在两力之间的杠杆:钢丝钳,火钳,天平横梁 2.阻力作用点在动力作用点和支点中间的杠杆:铡刀,独轮小车 3.动力作用点处在支点和阻力作用点中间的杠杆:镊子 杠杆O滑 轮定滑轮动滑轮滑轮组定义定义定义实质实质穿绳法特点特点特点FFF1F2关系式:V=V F=G s=h关系式:V=2V F=1/2G s=2h关系式:V=nV F=1/n G s=nh(一一)五个概念五个概念物理量温 度热 量比 热内 能燃烧值符号物理意义定 义 公 式单 位名称符号应用 备注热学部分热学部分:凝 固 (放 热)熔 化 (吸
11、热)汽 化 吸 热 液 化 放 热 凝 华 放 热 升 华 吸 热（二）（二）两种现象一般物体热胀冷缩.(水的反膨胀)应 用温度计原理:根据液体的热膨冷缩性质构造分类实验室用温度计寒暑表体温计摄氏温度的规定使用方法热量计算:Q=cmt条件:存在温度差实质热传递（三）（三）.两种现象两种现象热膨胀 记住:1atm下水的沸点是100。压强与沸点的关系:压强减少,沸点降低;压强增大,沸点升高。能够解释高压锅的原理。水的比热C水=4.2103焦/千克,其物理意义是:_(四四).两个数值两个数值:(五五).一个定律一个定律:能的转化及守恒定律:能量既不能创生,也不能消灭,只能从一种形式转化为另一种形式,
12、或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移过程中,能量守恒。关键安是:转移转移,转化转化,总量守恒总量守恒。能够用此定律来解释改变内能的两种方法。分子运动论的基本内容:(1)物质是由大量分子组成的;(2)分子永不住停息的作无规则运动;(3)分子间有相互作用的引力和斥力。(六六).一个内容一个内容:几个学生难于辨析的问题几个学生难于辨析的问题:1.液体难于压缩是因为:_2.固体难于拉伸是因为_3.物体能够被压缩是因为_4.物体不能无限压缩是因为_(七七).三个异同三个异同 1.晶体与非晶体的异同 相同点:都是固体,熔化时都要吸热。不同点:有无熔点?晶体有一定的熔点和凝固点,非晶体没有。图像区
13、别:常见晶体:_常见非晶体:_熔点温度晶体非晶体晶体非晶体温度熔化图象凝固图象时间时间凝固点2.蒸发与沸腾的区别与联系蒸发与沸腾的区别与联系蒸蒸 发发沸沸 腾腾发生部位发生部位相相 同同 点点进行速度进行速度温度条件温度条件温度变化温度变化不不同同点点自身及周围物体的温度降低,有致冷作用温度不变,保持沸点3.汽油机与柴油机的异同点汽油机与柴油机的异同点汽汽 油油 机机柴柴 油油 机机燃燃 料料相相 同同 点点构构 造造吸入物质吸入物质点火方式点火方式不不同同点点热机效率热机效率用用 途途B.总复习阶段的例题精讲总复习阶段的例题精讲 总复习阶段的例题精讲,在解题过程中要充分发挥例题以点带面的功能
14、,要有目的地在母题的基础上引伸扩展,通过对同一题目变化的比较,培养学生知识的迁移能力,提高思维能力,达到分析解题能力的升华。1.教给学生强化重点知识的方法。教给学生强化重点知识的方法。利用一个典型的具有代表性的题目利用一个典型的具有代表性的题目,不断变换题给条件不断变换题给条件,进行一题多变训练。进行一题多变训练。例:P课本第一册十二章后习题4除作业要求外,我在复习中还作了十多个问题的设计,让学生思考后并回答。如图中:甲乙丙是四个体积,形状相同而材料不同的球,图中表示的是把它们投入水中后静止不动时的情况,它们中受到浮力最小的是(A)(A).甲 (B).乙 (C).丙 (D).丁甲乙丙丁1.它们
15、中受到浮力最大的是:2.它们中受到浮力相等的是:3.它们中飘浮的是:4.它们中悬浮的是:5.它们中下沉到容器底的是:6.它们中受到重力等于浮力的是:7.它们中受到重力大于浮力的是:8.它们中球的密度大于水的密度的是:9.它们中球的密度等于水的密度的是:10.它们中球的密度小于水的密度的是:11.它们中球受到两个力的是:12.它们中球受到三个力的是:13.它们中球受到的合力为0的是:14.它们中球受到平衡力的是:问问 这样的题目,加以疏导点拨,使其掌握一类习题的解法,既增加了习题的概括性,又减少了做题的盲目性,提高了学生的解题思维能力,又提高了复习效率。C DC DA BCDA B CDDA B
16、A B C D15.它们中球受到水平向上的压力等于浮力的是:D CA B A B CA B C D 原题:为了一工厂供水,每天需要用水泵把300米3的水送到40米高的地方,水泵所做的功是多少?例2 变1:一台抽水机在10分钟内将3.6吨水抽到20米高的水塔中.求:(1).抽水机做的功?(2)抽水机的功率.变2:在50米深的矿井里,每分钟积水4米3,为了不让矿井积水,水泵每小时应做多少功?如果水泵的机械效率为0.8,应选用多大功率的电动机与之配套?变3:某瀑布每分钟有450米3的水从40米的高处落下,这些水全部对水轮机做功,水轮机每小时做功多少?功率多大?变4:一台2.45千瓦的抽水机在1分钟内
17、将2米3的水抽到6米高处.求这台抽水机的机械功率.变5:高出水面30米处有一容器是50米3的蓄水池,用一台水泵抽水,它1小时恰能把水池充满.(1).这台水泵的功率是多少千瓦?(2)如果水泵的机械效率是80%,充满水池所需的时间是大于1还是小于1?C.教给学生记忆知识的方法教给学生记忆知识的方法 只有将知识记住,才谈得上灵活,、熟练地运用。复习过程中要记住很多知识,教师要注意有效记忆方法的不断灌输,常用的物理知识记忆法有:类比记忆法比较记忆法图像记忆法歌诀记忆法连锁记忆法规律记忆法归类记忆法概括记忆法 D.精练，就是巩固目标，强化目标。精练，就是巩固目标，强化目标。教师依据教学目标,针对双基和重
18、点知识,精心设计含填空、选择、实验、计算等形式多样,全面反映教学目标,易中 难适度的综合训练题,进一步夯实基础,强化复习成果培养学生养成“仔细审题,正确思维,精心求解,规范书写,细心检查,归纳总结,探索规律”等良好习惯。编写综合训练题要注意把握好知识的深度、广度、精选精编,符合学生就近发展的原则、巩固性的原则和提高性原则。综合训练不能太多,一个板块一次再加上整体模拟测试一至二次即可。三、对提高物理课堂质量的几点体会：三、对提高物理课堂质量的几点体会：1.想方设法做好演示实验和学生实验.2.灵活多变的教学方法.讲授法,实验法,问题讨论法,探索发现法,自学指导法,可采用多种方法相结合,交替使用。3.不拘一格的教学形式.4.准确,幽默的教学语言。5.规范,美观的板书。6.现代教学手段的广泛运用。