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1、第第1单元单元 大数的认识大数的认识学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计四年级四年级数学数学上上 新课标新课标 人人 算筹算筹两千多年前，中国人用算筹计算。两千多年前，中国人用算筹计算。学习新知学习新知中国数字中国数字1 2 3 4 5678算盘算盘一千多年前，中国人又发明了算盘。一千多年前，中国人又发明了算盘。算盘的构造算盘的构造1颗上珠表示颗上珠表示1个五，个五，1颗下珠表示颗下珠表示1个一个一。框框档档梁梁上上珠珠下下珠珠60253406735215862你能分别写出下面算盘表示的数吗？你能分别写出下面算盘表示的数吗？认识两种算盘认识两种算盘计算尺计算尺17世纪初，英国人发明
2、了计算尺。世纪初，英国人发明了计算尺。机械计算器机械计算器17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。计算机和电子计算器计算机和电子计算器20世纪世纪70年代，发年代，发明了电子计算器。明了电子计算器。20世纪世纪40年代，诞生年代，诞生了第一台电子计算机。了第一台电子计算机。例例1 1按照下面的步骤，用计算器算一算。按照下面的步骤，用计算器算一算。386+179=自己试试看。自己试试看。825-138=2639=3128=687687101410143939565565返回目录返回目录用计算器计算下面左边各题。用计算器计算下面左边各题。9999 1=9999999
3、9 1=99999999 2=9999 2=9999 3=9999 3=9999 4=9999 4=9999 5=9999 5=9999 7=9999 7=9999 9=9999 9=199981999829997299973999639996499954999569993699938999189991例例2 2不用计算器，你能直接写出上面右边各题不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？的答案吗？随堂练习随堂练习教材第教材第2626页页“做一做做一做”第第1 1题。题。1.用计算器计算。用计算器计算。55846+7646=13027-8934=6628023=690837=1111111
4、119=395412+10589=6349240931524440 25559612345679406001教材第教材第2626页页“做一做做一做”第第2 2题。题。2.先用计算器计算下面左边各题。先用计算器计算下面左边各题。1111059=9 9=1 11111049=1089=111111039=11079=1111111029=111069=11111111019=12123123412345123456123456712345678123456789不用计算，试写出上面右边各题的结果，不用计算，试写出上面右边各题的结果，并用计算器检验结果。并用计算器检验结果。返回目录返回目录这节课你们
5、学了什么知识这节课你们学了什么知识?有什么收获有什么收获?我们了解了计算工具的发展和现状、算我们了解了计算工具的发展和现状、算盘发明的意义和作用，能用算盘计数。盘发明的意义和作用，能用算盘计数。认识计算器各键的功能，会运用计算器认识计算器各键的功能，会运用计算器进行四则远算。进行四则远算。作业设计作业设计作业作业1 1作业作业2 2要认真呦。要认真呦。返回目录返回目录作业作业1 1教材第教材第2828页第页第1,41,4题。题。1.用计算器计算。用计算器计算。128+284=3717=36+228-179=532-178=4577=353-95+483=412538535434657414.用
6、计算器算出下面各题的积。用计算器算出下面各题的积。1428571=1428572=1428573=1428574=1428575=1428576=找一找有什找一找有什么规律？么规律？142857285714428571571428714285857142返回作业设计返回作业设计 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计算盘算盘计算器计算器开关及清屏开关及清屏日期日期+-（1 1）我国最早使用的，至今仍然沿用的）我国最早使用的，至今仍然沿用的 计算工具是（计算工具是（），现在常），现在常 用的计算工具是（用的计算工具是（）。）。（2 2）电子计算
7、器上的）电子计算器上的 是是 （）键；）键；是（是（）键。）键。（3 3）四则运算键是（）四则运算键是（）,（），），（），（），（）。）。ON/CDATE1.1.（基础题）（基础题）填一填。填一填。75+68=2476=79000+1250000=31624=3514000 186000=5106 74=912321+5465=498+76 507=3904+4238 1052=14318241329000758433280006960563903070902.（重点题）（重点题）用计算器计算下列各题。用计算器计算下列各题。返回作业返回作业2 212101=13101=12101=13101
8、=14101=15101=14101=15101=16101=17101=16101=17101=18101=19101=18101=19101=1212121213131313141414141515151516161616171717171818181819191919我发现：我发现：一个两位数乘一个两位数乘101就等于这个两就等于这个两位数乘位数乘100，再加上这个两位数。，再加上这个两位数。3.（探究题）（探究题）用计算器计算，再利用发用计算器计算，再利用发 现的规律直接写出后面的得数。现的规律直接写出后面的得数。148=98+（）999（）=2728（）=355650 371274.
9、（变式题）（变式题）用计算器计算，填一填。用计算器计算，填一填。9999999=111111 99999 9=222222 99999 9=333333 99999 9=4444441827365.（创新题）（创新题）请用计算器算出方框里是几，请用计算器算出方框里是几，找出规律后再继续写三道算式。找出规律后再继续写三道算式。49999959=555555 59999949=666666 69999939=777777返回作业返回作业2 26.6.（竞赛题）（竞赛题）计算计算 333333333 333333334。从简单算起，找出规律，再写得数。从简单算起，找出规律，再写得数。发现：发现：34=12,3334=1122因此规律为：因此规律为：各数位上都是各数位上都是 3 的因数中有的因数中有几个几个 3，积就有几个，积就有几个 1 和几个和几个 2。333333333 333333334=111111111222222222返回作业返回作业2 2返回目录返回目录