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1、返回目录返回目录考情纵览考情纵览考点考点考例考例20112011年年20122012年年20132013年年核酸是遗传核酸是遗传物质的证据物质的证据海南海南T18T18、广东广东T2T2、江苏江苏T12T12江苏江苏T2T2课标全国卷课标全国卷T5T5、广东、广东T2T2DNADNA的分子的分子结构和特点结构和特点天津天津T6T6课标全国卷课标全国卷T31T31、北京、北京T30T30、海南、海南T25T25、江苏、江苏T6T6课标全国卷课标全国卷T32T32、海南、海南T14T14第1页/共55页返回目录返回目录考情纵览考情纵览遗传信息遗传信息的传递的传递安徽安徽T5T5、海南海南T25T2
2、5山东山东T5T5、福建、福建T5T5课标全国卷课标全国卷T1T1、安徽、安徽T29T29、海南海南T12T12、江苏、江苏3232遗传信息遗传信息的表达的表达安徽安徽T5T5、海南、海南T15T15、江苏、江苏T7T7浙江浙江T32T32、课标、课标全国卷全国卷T1T1、安徽、安徽T5T5、北京、北京T31T31浙江浙江T3T3、课标、课标全国卷全国卷T1T1、安徽安徽T29T29、广东、广东T28T28、江苏、江苏T32T32第2页/共55页专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础1 120132013浙江卷 某生物基因表达过程如图3 36 61 1所示。下列叙述与该图相符的是()A A在
3、RNARNA聚合酶作用下DNADNA双螺旋解开B BDNARNADNARNA杂交区域中A A应与T T配对C CmRNAmRNA翻译只能得到一条肽链D D该过程发生在真核细胞中返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦图361第3页/共55页 答案 A A 解析 在进行转录时，RNARNA聚合酶与DNADNA分子的某一启动部位相结合，使DNADNA片段的双螺旋解开，A A项正确；图示DNADNA上的碱基A A应与RNARNA上的碱基U U配对，B B项错误；图示一个mRNAmRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作，同时进行多条多肽链的合成，C C项错误；图示转录和翻译同时进行，但在真核细胞中，转
4、录在细胞核内进行，翻译在细胞质中的核糖体上进行，具有时空界限，D D项错误。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第4页/共55页2 220132013课标全国卷 关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是()A A一种tRNAtRNA可以携带多种氨基酸B BDNADNA聚合酶是在细胞核内合成的C C反密码子是位于mRNAmRNA上相邻的3 3个碱基D D线粒体中的DNADNA能控制某些蛋白质的合成返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第5页/共55页 答案 D D 解析 一种tRNAtRNA仅携带一种氨基酸；DNAD
5、NA聚合酶的化学本质是蛋白质，是在细胞质中的核糖体上合成的；反密码子是tRNAtRNA上与mRNAmRNA上密码子配对的3 3个碱基，所以A A、B B、C C项错误；线粒体中含有少量DNADNA，可以控制某些蛋白质的合成，D D项正确。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第6页/共55页3 320132013课标全国卷 在生命科学发展过程中，证明DNADNA是遗传物质的实验是()孟德尔的豌豆杂交实验摩尔根的果蝇杂交实验肺炎双球菌转化实验T T2 2噬菌体侵染大肠杆菌实验DNADNA的X X光衍射实验A A B B C C D D返回目录返回目录高高
6、考考真真题题聚聚焦焦专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第7页/共55页 答案 C C 解析 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因的分离定律和自由组合定律；摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因位于染色体上；格里菲思通过肺炎双球菌体内转化实验推测出加热杀死的S S型细菌中有将R R型细菌转化为S S型细菌的转化因子，艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验证明了DNADNA是遗传物质，蛋白质不是；赫尔希和蔡斯的T T2 2噬菌体侵染细菌实验表明DNADNA是遗传物质；沃森和克里克根据DNADNA的X X光衍射图谱推算出DNADNA分子呈双螺旋结构。综上所述，C C项正确。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦
7、焦专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第8页/共55页4 420122012福建卷 双脱氧核苷酸常用于DNADNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNADNA的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNADNA合成时，在DNADNA聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，则子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，则子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的序列为GTACATACATGGTACATACATG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4 4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()A A2 2种 B B3 3种 C C4 4种 D D5 5种返回目录返回目录高高考考真真题题
8、聚聚焦焦专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第9页/共55页 答案 D D 解析 根据题意，胸腺嘧啶双脱氧核苷酸也可和单链模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对，但子链延伸终止。在该模板上共有4 4个腺嘌呤脱氧核苷酸，这样，可能在第1 1、2 2、3 3、4 4个腺嘌呤脱氧核苷酸的位点上发生胸腺嘧啶双脱氧核苷酸与单链模板上的腺嘌呤脱氧核苷酸进行配对，也可形成不含胸腺嘧啶双脱氧核苷酸的子链，所以总共有5 5种不同长度的子链。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第10页/共55页 本专题的内容是高考的常考点，其中遗传信息的传递和表达过程是重点，常以选择题或
9、非选择题的形式进行考查。本专题是遗传和变异的基础，学生在复习时应侧重物理模型的构建，弄清知识的内涵和外延。返回目录返回目录高高考考真真题题聚聚焦焦专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第11页/共55页 考点一探究遗传物质成分的实验1 1肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础肺炎双球菌体外转化实验肺炎双球菌体外转化实验噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验相相同同点点实验实验思路思路 设法将设法将DNADNA与其他物质分开，直接单独研究它们各与其他物质分开，直接单独研究它们各自的作用自的作用实验实验原则原
10、则 都遵循对照的原则都遵循对照的原则实验实验结论结论 两实验都能证明两实验都能证明DNADNA是遗传物质是遗传物质第12页/共55页返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础不不同同点点处理处理方式方式直接分离：分离直接分离：分离S S型肺炎型肺炎双球菌的双球菌的DNADNA、多糖、蛋白、多糖、蛋白质等，分别与质等，分别与R R型肺炎双球型肺炎双球菌混合培养菌混合培养同位素标记：根据同位素标记：根据DNADNA和蛋白质所含的特和蛋白质所含的特殊元素，分别用殊元素，分别用3232P P、3535S S进行标记进行标记实验实验结论结论DNADNA是遗传物质是遗
11、传物质蛋白质等不是遗传物质蛋白质等不是遗传物质DNADNA是遗传物质，在是遗传物质，在亲子代之间保持连续性亲子代之间保持连续性第13页/共55页 特别提醒 (1)(1)肺炎双球菌转化实验证明了DNADNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质；噬菌体侵染细菌的实验证明DNADNA是遗传物质，不能证明蛋白质不是遗传物质。(2)(2)通过3535S S、3232P P标记细菌进而去标记噬菌体。由于噬菌体专性寄生在细菌体内，因此我们可以利用噬菌体在标记的细菌体内繁殖产生子代噬菌体，从而被相应的同位素标记，然后再侵染未标记的细菌，通过观察放射性进行分析判断。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题
12、六遗传的分子基础遗传的分子基础第14页/共55页(3)(3)仅用3232P P标记噬菌体的侵染实验，上层的上清液中有较弱的放射性，可能的原因：侵染时间过短会有许多噬菌体没来得及侵入细菌；侵染时间过长会有释放出来的子代噬菌体；T T2 2噬菌体的化学成分中，99%99%的磷元素存在于DNADNA分子中，可能是另外1%1%的磷元素使上清液显示出很弱的放射性。(4)(4)仅用3535S S标记噬菌体的侵染实验，下层的沉淀物中也有较弱放射性，最可能的原因是搅拌不彻底。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第15页/共55页例1 1 艾弗里等人的肺炎双球菌转化实
13、验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNADNA是遗传物质，这两个实验在设计思路上的共同点是()A A重组DNADNA片段，研究其表型效应 B B诱发DNADNA突变，研究其表型效应C C设法把DNADNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D D应用同位素示踪技术，研究DNADNA在亲代与子代之间的一致性返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第16页/共55页 答案 C C 解析 艾弗里的肺炎双球菌转化实验采用直接分离法，即分离S S型细菌的DNADNA、多糖、蛋白质等，分别与R R型细菌混合培养。噬菌体侵染细菌实验采用同位素标记法，分别标记DNA
14、DNA和蛋白质的特殊元素(3232P P和3535S)S)。艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了DNADNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是设法把DNADNA和蛋白质及多糖分开，单独地、直接地去观察DNADNA、蛋白质、多糖各自的作用，从而科学地证明DNADNA是遗传物质。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第17页/共55页 点评 人类对遗传物质的探索过程：肺炎双球菌的转化过程：研究DNADNA和蛋白质中谁是遗传物质。肺炎双球菌的体外转化实验：实验中，艾弗里等发现DNADNA的纯度越高，转化就越有效。
15、噬菌体侵染细菌的实验：证明了DNADNA才是遗传物质。烟兔花叶病毒的感染和重建实验：证明了在只有RNARNA没有DNADNA的病毒中，RNARNA是遗传物质。朊病毒的发现，证实在某些情况下蛋白质可以作为生物体的遗传物质。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第18页/共55页 拓展思考 如果将C C选项改为“艾弗里的实验与赫尔希和蔡斯的实验设计思路基本相同”，对吗？答案 正确。解析 艾弗里的实验与赫尔希和蔡斯的实验设计思路基本相同，都是设法将DNADNA和蛋白质分开，各自独立地研究它们的作用。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分
16、子基础遗传的分子基础第19页/共55页变式1 1 下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中，错误的是()A A为确认何种物质注入细菌体内，可用3232P P、3535S S分别标记噬菌体的DNADNA和蛋白质B B该实验证明了DNADNA是主要遗传物质C C在噬菌体“合成”阶段，噬菌体DNADNA作为模板，而原料、ATPATP、酶、场所等条件均由细菌提供D D若用3232P P标记的噬菌体侵染细菌，并在普通培养基中培养，让噬菌体DNADNA连续复制n n次，则含3232P P的DNADNA应占子代DNADNA总数的1/21/2n n1 1返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的
17、分子基础遗传的分子基础第20页/共55页 答案 B B 解析 为确认何种物质注入细菌体内，可用3232P P、3535S S 分别标记噬菌体的DNADNA和蛋白质，A A项正确；该实验证明了DNADNA是遗传物质，B B项错误；病毒没有细胞结构，在繁殖的时候，只提供遗传物质，其他的所有条件都由细菌提供，C C项正确；DNADNA是半保留复制，连续复制n n次，子代中含亲代3232P P标记的DNADNA有2 2个，共有DNADNA数2 2n n个，D D项正确。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第21页/共55页 考点二遗传信息的传递1 1DNAD
18、NA的复制证据(1)(1)推测：沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说，即遗传物质的复制为半保留复制。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第22页/共55页2 2DNADNA分子的相关计算(1)(1)有关碱基比例的计算：返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础比较比较其中一条其中一条链为链为H H链链H H链的链的互补链互补链DNADNA分子分子mRNA(mRNA(以以H H链为模板链为模板)规律规律(DNA)(DNA)(A(AT)/T)/(G(GC)C)m mm mm m(A(AU)/U)/(G(GC)C)
19、m m 互补碱基互补碱基之和的比例之和的比例在整个在整个DNADNA及及任一条链中任一条链中都相等都相等(此为此为单双链转换单双链转换公式公式)(G(GC)/C)/(A(AT)T)n nn nn n(G(GC)/C)/(A(AU)U)n n第23页/共55页返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础比较比较其中一条其中一条链为链为H H链链H H链的链的互补链互补链DNADNA分子分子mRNA(mRNA(以以H H链为模板链为模板)规律规律(DNA)(DNA)(A(AG)/G)/(T(TC)C)a a1/1/a a1 1(A(AG)/G)/(U(UC)C)
20、1/1/a a 非互补碱非互补碱基之和的比基之和的比例在整个例在整个DNADNA分子中分子中为为1 1，在两，在两条互补链中条互补链中互为倒数互为倒数(A(AC)/C)/(G(GT)T)b b1/1/b b1 1(A(AC)/C)/(G(GU)U)1/1/b b第24页/共55页(2)(2)有关DNADNA复制的计算：DNADNA的复制为半保留复制，一个DNADNA分子复制n n次，则有返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第25页/共55页例2 2 如图3 36 62 2所示为细胞核内某基因(1515N N标记)局部结构示意图，该基因中A A占全部碱
21、基的20%20%，下列说法正确的是()A A该基因彻底水解后可生成6 6种产物B B该基因转录形成的mRNAmRNA中U U占全部碱基的20%20%C C解旋酶作用于部位，DNADNA聚合酶作用于部位D D将该细胞置于含1414N N的培养液中完成一个细胞周期，则含1515N N的子细胞占50%50%返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础图362第26页/共55页 答案 A A 解析 基因彻底水解的产物是4 4种碱基、脱氧核糖、磷酸，共6 6种，A A项正确；mRNAmRNA中U U的数目与非模板链中的T T的数目相等，非模板链中的T T不能确定，B
22、B项错误；解旋酶作用于氢键，DNADNA聚合酶连接的是，C C项错误；一个细胞周期中，DNADNA复制一次，因其复制方式为半保留复制，每个子代DNADNA中都含有原来的母链，所以每个细胞都含有1515N N，D D项错误。点评 本题主要考查有关DNADNA分子复制和碱基互补配对原则的运用。试题角度较新，难度不大，需要学生认真考虑，运用相关知识进行分析。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第27页/共55页变式2 2 若一个外壳被3535S S标记且双链均被3232P P标记的噬菌体，其DNADNA由60006000个碱基对组成，其中胸腺嘧啶占全部碱基
23、的20%20%。用这个噬菌体侵染含3232S S和3131P P的大肠杆菌，共释放出5050个子代噬菌体。下列叙述正确的是()A A该过程至少需要1.8101.8105 5个胞嘧啶脱氧核苷酸作原料B B噬菌体增殖需要大肠杆菌提供模板、原料和酶等C C含3535S S和含3232S S的子代噬菌体的比例为1111D D含3232P P与只含3131P P的子代噬菌体的比例为124124返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第28页/共55页 答案 D D 解析 需胞嘧啶脱氧核苷酸的数目为60002 (160002 (120%20%20%)(5020%)(
24、501)1)1.764101.764105 51.8101.8105 5，不是至少需要而是需要；噬菌体增殖过程中需噬菌体提供模板，大肠杆菌提供原料和酶等；DNADNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，子代噬菌体不含3535S S；5050个子代噬菌体中有2 2个含有3232P P，因此含3232P P与只含3131P P的子代噬菌体的比例为2(502(502)2)124124。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第29页/共55页 考点三遗传信息的表达1 1基因的功能(1)(1)通过复制传递遗传信息。(2)(2)通过转录、翻译表达遗传信息。(3)(3)
25、其碱基对的排列顺序代表遗传信息，从而使基因有贮存遗传信息的作用。(4)(4)可发生基因突变、基因重组，从而产生可遗传的变异。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第30页/共55页2 2遗传信息的传递(1)(1)中心法则的内容图解：图解表示出遗传信息传递的5 5个途径：a a表示DNADNA(DNADNA(或基因到基因)：主要发生在细胞核中的DNADNA自我复制过程，表示遗传信息的传递。b b表示DNARNADNARNA：主要发生在细胞核中的转录过程。c c表示RNARNA蛋白质：发生在细胞质中核糖体上的翻译过程，b b、c c共同完成遗传信息的表达。
26、d d表示RNADNARNADNA的逆转录过程。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第31页/共55页ee表示RNARNARNARNA：以RNARNA作为遗传物质的生物(如某些RNARNA病毒)的RNARNA自我复制过程。实线表示的a a、b b、c c途径在自然界中普遍存在，发生在绝大多数的生物体中；虚线表示的d d、e e途径是后来发现的，这两种信息传递途径在少数生物体内存在，是对中心法则的补充。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第32页/共55页(2)(2)各类生物遗传信息的传递过程：返回目录返回目
27、录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础 生物种类生物种类遗传信息的传递过程遗传信息的传递过程DNADNA病毒，如噬菌体病毒，如噬菌体复制型复制型RNARNA病毒，病毒，如烟草花叶病毒如烟草花叶病毒逆转录病毒，逆转录病毒，如艾滋病病毒如艾滋病病毒细胞生物细胞生物第33页/共55页分析：RNARNA病毒产生RNARNA的方式有两种，第一种是RNARNA的复制，第二种是经过逆转录和转录两个过程产生。(3)(3)转录、翻译过程中的计算：蛋白质中的氨基酸数目为n n，则mRNAmRNA中至少有n n个密码子，mRNAmRNA中至少有碱基3 3n n个，基因中至少有碱基6 6n
28、 n个。特别提醒 病毒的DNADNA复制、转录、翻译及RNARNA复制、逆转录等过程都在宿主细胞内进行。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第34页/共55页例3 3 图3 36 63 3是细胞内某些重要物质的合成过程，据图分析，下列说法错误的是()返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础图363第35页/共55页A A是在核糖体上合成的肽链，图中表示4 4条肽链正在合成B B图中RNARNA聚合酶能识别DNADNA中特定的碱基序列C C图中遗传信息的流动过程发生在真核细胞中D D图中合成相关物质时都需要模板，
29、且遵循相同的碱基配对方式返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第36页/共55页 答案 D D 解析 题图中描述的是真核细胞内转录和翻译的过程，转录场所是细胞核，翻译场所是核糖体。题图中是RNARNA聚合酶，是转录出的mRNAmRNA，反应场所是细胞核，是在核糖体上合成的肽链，题图中所示的mRNAmRNA上有4 4个核糖体，正在合成4 4条肽链，A A项正确；RNARNA聚合酶的作用是识别DNADNA中特定的碱基序列，B B项正确；题图中有核膜结构，说明是真核细胞，C C项正确；转录和翻译都需要模板，但碱基互补配对的方式不同，转录时碱基互补配对的方式是
30、A AU U，T TA A，G GC C，而翻译时碱基互补配对的方式只有A AU,U,G GC C，D D项错误。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第37页/共55页 点评 中心法则体现在：对遗传信息的传递功能，它是通过DNADNA复制完成的，发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中。对遗传信息的表达功能，它是通过转录和翻译完成的，发生在个体发育过程中。其碱基对的排列顺序代表遗传信息，从而使基因有储存遗传信息的作用。可发生基因突变、基因重组，从而产生可遗传的变异。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第
31、38页/共55页变式3 3 mRNA mRNA上的起始密码子是AUGAUG和GUGGUG，对应的氨基酸是甲硫氨酸和缬氨酸。但蛋白质的第一个氨基酸往往不是甲硫氨酸或缬氨酸。产生此结果的原因是()A A甲硫氨酸和缬氨酸可能对应多种密码子B B起始密码子是核糖体进行翻译的起点C C转录生成的mRNAmRNA可能进行加工修饰D D翻译生成的多肽链可能进行加工修饰返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第39页/共55页 答案 D D 解析 在核糖体上合成的肽链可能还需要在内质网和高尔基体上进行加工修饰，把第一个氨基酸甲硫氨酸或缬氨酸剪去，或连上其他氨基酸。返回目
32、录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第40页/共55页 教师备用习题 下列试题主要考查核苷酸的组成和结构，可作为例2 2的补充。1 1核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连，结果在多核苷酸中形成了一个糖磷酸主链(如下图)。下列叙述正确的是()返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第41页/共55页A A糖磷酸主链的组成元素有C C、H H、O O、N N、P PB B合成该图化合物时，需脱去5 5分子水C C图中的一个磷酸基团可与一个或两个五碳糖相连D D连接磷酸基团与五碳糖的
33、化学键是解旋酶作用的位点 答案 C C 解析 糖磷酸主链的组成元素有C C、H H、O O、P P，A A项错误；该图由5 5个核苷酸脱去4 4分子水形成，B B项错误；游离端的磷酸基团与一个五碳糖连接，其余均与2 2个磷酸基团连接，C C项正确；解旋酶作用于配对的两个碱基之间的氢键，D D项错误。返回目录返回目录核核心心考考点点整整合合专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第42页/共55页易错点对遗传信息的传递与表达理解不到位 例 图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程。下列叙述错误的是()返回目录返回目录易易错错易易混混归归纳纳专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础图3
34、64第43页/共55页A A图甲所示为染色体DNADNA上的基因表达过程，需要多种酶参与B B红霉素影响核糖体在mRNAmRNA上的移动，故影响翻译过程C C图乙中的可表示图甲所示过程D D图乙中涉及碱基A A与U U配对的过程为 尝试解答 _ _ 易错提示 解答本题的关键是对真核细胞的转录和翻译要理解清楚，特别是对翻译过程要认识清楚。返回目录返回目录易易错错易易混混归归纳纳专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第44页/共55页 答案 A A 解析 图甲显示的是转录和翻译同时进行，一般在原核细胞中进行此过程，原核细胞中不含有染色体。核糖体是翻译的场所，红霉素影响核糖体在mRNAmRNA上的
35、移动，故影响翻译过程。图乙中的表示转录，表示翻译。转录、翻译、RNARNA自我复制、逆转录中都涉及碱基A A与U U配对。返回目录返回目录易易错错易易混混归归纳纳专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础第45页/共55页 纠错笔记 遗传信息的传递与表达表示如下：返回目录返回目录易易错错易易混混归归纳纳专题六专题六遗传的分子基础遗传的分子基础图365第46页/共55页返回目录返回目录教师备用习题教师备用习题 备选理由 第1 1题考查DNADNA是遗传物质的实验，作为考点一的补充；第2 2题考查DNADNA的结构和复制，作为考点二的补充；第3 3、4 4题考查基因的表达，作为考点三的补充。1 1赫
36、尔希和蔡斯做了T T2 2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是()A.A.该实验证明了DNADNA是主要的遗传物质B B不能用3232P P、3535S S标记同一组T T2 2噬菌体的DNADNA和蛋白质C CT T2 2噬菌体在细菌中增殖时，需要利用RNARNA聚合酶、逆转录酶等D D用3535S S标记的T T2 2噬菌体侵染细菌、经离心处理，若沉淀物的放射性较高，则可能的原因是培养时间过长或过短第47页/共55页返回目录返回目录教师备用习题教师备用习题 答案 B B 解析 该实验证明了DNADNA是遗传物质；不能用3232P P、3535S S标记同一组噬菌体的DNADNA和蛋白
37、质，因为该实验是通过用3232P P、3535S S标记两组噬菌体分别侵染未标记的细菌，经搅拌、离心，观察放射性物质存在的部位，来证明DNADNA是遗传物质的；T T2 2噬菌体的遗传物质是DNADNA，不需要进行逆转录，因此不需要逆转录酶；沉淀物的放射性较高，可能的原因是离心不充分、细菌表面吸附噬菌体或吸附噬菌体蛋白质外壳，与培养时间长短无关。第48页/共55页返回目录返回目录教师备用习题教师备用习题2 2下列关于DNADNA分子的说法，正确的是()A A脱氧核苷酸的排列，构成了DNADNA分子的基本骨架B BDNADNA分子的特异性表现在四种脱氧核苷酸的比例C C若DNADNA分子中A A
38、有P P个，占全部碱基的n n/m m，则G G的个数为P P(m m/2/2n n1)1)D D把DNADNA分子放在含1515N N的培养液中复制两代，子代中含1515N N的DNADNA分子占3/43/4第49页/共55页返回目录返回目录教师备用习题教师备用习题 答案 C C 解析 脱氧核苷酸的排列顺序代表的是遗传信息，DNADNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖。DNADNA分子的特异性表现在不同生物有特定的脱氧核苷酸的排列顺序。把DNADNA分子放在含1515N N的培养液中复制两代，子代DNADNA分子全部含1515N N。第50页/共55页返回目录返回目录教师备用习题教师备用习题3
39、 3下列有关基因表达的叙述中，正确的是()A A哺乳动物红细胞中的基因不能表达B B大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关C C人的囊性纤维病是异常基因表达的结果D D洋葱根尖细胞基因表达的场所包括线粒体、叶绿体第51页/共55页返回目录返回目录教师备用习题教师备用习题 答案 C C 解析 哺乳动物红细胞分为成熟和不成熟，其中不成熟红细胞中含有细胞核，其基因正常表达，能指导血红蛋白的合成，A A项错误；基因的表达指基因指导蛋白质的合成，包括转录和翻译两个步骤，其中翻译的场所是核糖体，大肠杆菌质粒基因的表达也不例外，B B项错误；人的囊性纤维病是细胞中编码一个跨膜蛋白的基因缺失了3 3个碱基，即发生了
40、基因突变，所以是异常基因表达的结果，C C项正确；根尖细胞没有叶绿体，故根尖细胞中基因表达的场所没有叶绿体，D D项错误。第52页/共55页返回目录返回目录教师备用习题教师备用习题4 4下图为神经递质合成酶基因复制与表达的有关过程。下列相关分析错误的是()A A过程需要模板、原料、酶和能量四个条件B B若要获得该基因的mRNAmRNA，则可以选择口腔上皮细胞作实验材料C C图中过程一定发生碱基互补配对D D镰刀形细胞贫血症体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状第53页/共55页返回目录返回目录教师备用习题教师备用习题 答案 B B 解析 是DNADNA的复制，该过程需要模板、原料、酶和能量四个条件，A A项正确；该图表示神经递质合成酶基因的表达，此基因的表达只发生在神经细胞里，所以要获得该基因的mRNAmRNA，应选择神经细胞作为实验材料，B B项错误；过程以母链DNADNA为模板，按照碱基互补配对原则分别复制出子链DNADNA和转录出mRNAmRNA，表示以mRNAmRNA为模板，tRNAtRNA携带氨基酸按照碱基互补配对原则与之互补，C C项正确；镰刀形细胞贫血症患者控制血红蛋白合成的基因发生突变，导致表达出的蛋白质分子结构与正常人的不同，D D项正确。第54页/共55页感谢您的观看！第55页/共55页