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1、【教学目标教学目标】通过这次活动体验游戏规则的公平性，通过这次活动体验游戏规则的公平性，初步了解游戏规则的公平，体现每做初步了解游戏规则的公平，体现每做一次游戏，参加游戏各方赢的机会要一次游戏，参加游戏各方赢的机会要相等，也就是各方赢的可能性要相等。相等，也就是各方赢的可能性要相等。【重点难点重点难点】会根据实际情况制定游戏规则。会根据实际情况制定游戏规则。第1页/共16页 游戏规则：袋子里放有白色和黄色乒乓球，共6个。男生和女生各选定一种颜色的球，男女生共摸出次数多的颜色的那一方赢。轮流摸球，每人每次任意摸一个，摸后放回袋内，摇动后再摸。（第一轮摸球游戏）（第一轮摸球游戏）第2页/共16页你
2、觉得这样做这个游戏公平吗?第3页/共16页思考：思考：怎样在袋内放球，游戏才是公平的？（1）放两个黄球和两个白球。（2）放4个白球和4个黄球。第4页/共16页验证猜想：第二轮摸球游戏验证猜想：第二轮摸球游戏游戏规则：每个学习小组分成 两方，每方选定一种颜色，自己选定一个猜想出的使游戏公平的放球方案。1人记录，1人摇袋子，其余每人摸5次，摸后放回，轮流摸球，共摸20次，共摸出次数多的颜色那方赢。不改变放球方案，用同样的方法多做几次。填好摸球记录表。第5页/共16页交流：你觉得刚才做的摸球游戏公平吗？为什么？辨析：游戏规则公平，是不是就是没有输赢呢？第6页/共16页思考讨论：如果在你刚才做游戏的袋
3、子里放入3个比较小的弹珠，按同样的规则去玩，这个游戏还公平吗？第7页/共16页猜一猜：如果在你刚才做游戏的袋子里放入2个大小一样的其它颜色的乒乓球，按前面同样的规则摸球，这个游戏还公平吗？第8页/共16页生活中的游戏生活中的游戏抛硬币抛硬币 足球和乒乓球比赛，用抛硬币决定谁先开球，你觉得这个规则公平吗？第9页/共16页第10页/共16页生活中的游戏生活中的游戏转盘游戏转盘游戏 方方和圆圆用转盘做游戏，指针停在红色区域算方方赢，停在蓝色区域算圆圆赢。下面有三个转盘，你能帮他俩选择一个合适的吗？1号转盘2号转盘3号转盘第11页/共16页生活中的游戏生活中的游戏摸牌游戏摸牌游戏第12页/共16页第13页/共16页你来试一试 设计一个游戏，并制定出公平的游戏规则，和同学玩一玩。第14页/共16页共摸白球次数共摸黄球次数甲方赢的次数乙方赢的次数1组2组3组4组5组6组7组合计第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页