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1、阅读经典阅读经典 启悦人生启悦人生作者简介作者简介:曹文轩，曹文轩，1954年生于江苏盐年生于江苏盐城，在农村生活了城，在农村生活了20年。年。1974年入北京大学中文系读书，毕年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、家协会，现在是北京大学教授、现当代文学博士生导师。现当代文学博士生导师。主要主要长篇小说有长篇小说有山羊不吃天堂草山羊不吃天堂草草房子草房子青铜葵花青铜葵花等。等。2004年曹文轩被推选为年曹文轩被推选为“国际安徒生奖国际安徒生奖”候选人。候选人。（一）获奖档案获第四届国家图书奖获第四届国家图书奖中宣部中宣部“五个
2、一工程五个一工程”奖奖电影电影草房子草房子获第十九届金鸡奖最佳编辑奖、一九九八年度中国电影华表获第十九届金鸡奖最佳编辑奖、一九九八年度中国电影华表奖第八届金鸡百花奖奖第八届金鸡百花奖、最佳剧本奖、最佳剧本奖（二）专家评论高洪波（中国作协书记处书记）：高洪波（中国作协书记处书记）：这部作品富有幽默感，我用一句话概括这部作品富有幽默感，我用一句话概括这部作品这部作品：水乡风情画，拳拳少儿心。崔道怡（崔道怡（人民文学人民文学副主编）：副主编）：草房子就是当代中国之爱的教育。樊发稼（中国社科院文学研究所研究员樊发稼（中国社科院文学研究所研究员）：读草房子真正是一种享受，是一种文学的享受、艺术的享受，是
3、一种真、善、美的享受。人民文学人民文学副主编肖复兴说副主编肖复兴说“草房子草房子是一首诗是一首诗”走进油麻地走进油麻地 油麻地小学是一色的油麻地小学是一色的油麻地小学是一色的油麻地小学是一色的草房子草房子草房子草房子。十几幢草房子，似乎是。十几幢草房子，似乎是。十几幢草房子，似乎是。十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用做教室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。
4、在这室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这室、办公室、老师的宿舍，或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子中间，总有一些安排，或些草房子的前后或在这些草房子中间，总有一些安排，或些草房子的前后或在这些草房子中间，总有一些安排，或些草房子的前后或在这些草房子中间，总有一些安排，或一丛两丛一丛两丛一丛两丛一丛两丛竹子竹子竹子竹子，或三株两株，或三株两株，或三株两株，或三株两株蔷薇蔷薇蔷薇蔷薇，或一片花开得五颜六色，或一片花开得五颜六色，或一片花开得五颜六色，或一片花开得五颜六色的的的的美人蕉美人蕉美人蕉美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的，或干脆就是一小片夹杂着小花的，或
5、干脆就是一小片夹杂着小花的，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛草丛草丛草丛。这些安。这些安。这些安。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原来就是这个样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，原来就是这个样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，原来就是这个样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，原来就是这个样子。这一幢一幢草房子，看上去并不高大，但屋顶但屋顶但屋顶但屋顶大大的大大的大大的大大的，里面很，里面很，里面很，里面很
6、宽敞宽敞宽敞宽敞。这种草房子实际上是很。这种草房子实际上是很。这种草房子实际上是很。这种草房子实际上是很贵重贵重贵重贵重的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的的。它不是用一般稻草或麦秸盖成的，而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。海滩上打来的茅草盖成的。海滩上打来的茅草盖成的。海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的吹拂与毫无遮挡的那茅草旺盛地长在海滩上，受着海风的
7、吹拂与毫无遮挡的阳光的曝晒，一根一根地都长得很有阳光的曝晒，一根一根地都长得很有阳光的曝晒，一根一根地都长得很有阳光的曝晒，一根一根地都长得很有韧性韧性韧性韧性。阳光一照，闪。阳光一照，闪。阳光一照，闪。阳光一照，闪闪发亮如闪发亮如闪发亮如闪发亮如铜丝铜丝铜丝铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子，是这种草盖成的房子，是这种草盖成的房子，是这种草盖成的房子，是经久不朽经久不朽经久不朽经久不朽的。这里的富庶人家，都的。这里的富庶人家，都的。这里的富庶人家，都的。这
8、里的富庶人家，都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子，那上面的草又用得很草又用得很草又用得很草又用得很考究考究考究考究，很，很，很，很铺张铺张铺张铺张，比这里的任何一个人家的选草，比这里的任何一个人家的选草，比这里的任何一个人家的选草，比这里的任何一个人家的选草都都都都严格严格严格严格，房顶都厚，因此，油麻地小学的草房子里，冬天，房顶都厚，因此，油麻地小学的草房子里，冬天，房顶都厚，因此，油麻地小学的草房子里，冬天，房顶都厚，因此，油麻地小学
9、的草房子里，冬天是是是是温暖温暖温暖温暖的，夏天却又是的，夏天却又是的，夏天却又是的，夏天却又是凉爽凉爽凉爽凉爽的。这一幢幢房子，在乡野纯的。这一幢幢房子，在乡野纯的。这一幢幢房子，在乡野纯的。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派净的天空下，透出一派净的天空下，透出一派净的天空下，透出一派古朴古朴古朴古朴来。而当太阳凌空而照时，那来。而当太阳凌空而照时，那来。而当太阳凌空而照时，那来。而当太阳凌空而照时，那房顶上房顶上房顶上房顶上金泽闪闪金泽闪闪金泽闪闪金泽闪闪，又显出一派，又显出一派，又显出一派，又显出一派华贵来华贵来华贵来华贵来。(P5)(P5)(P5)(P5)“春天到了。一切都在成
10、长，露出生机勃勃的春天到了。一切都在成长，露出生机勃勃的样子。样子。”“太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃太阳暖融融的，满地的紫云英正蓬蓬勃勃地生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其间，开放地生长，在大地上堆起厚厚的绿色。其间，开放着的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜着的一串串淡紫色的小花，正向四下里散发着甜丝丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。丝丝的气味，引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。”诗意草房子 在美丽的草房子里，生活着一批在美丽的草房子里，生活着一批可爱的人。我认识了可爱的人。我认识了 聚焦人物，品味感动聚焦人物，品味感动陆鹤、纸月、细马、桑桑、杜小康、秦大陆鹤、纸月、细马、桑桑、
11、杜小康、秦大奶奶奶奶一串普通的不能再普通的名字，当你一串普通的不能再普通的名字，当你走进去，走近他们，你会发现，他们就像这走进去，走近他们，你会发现，他们就像这本书名本书名草房子草房子一样，散发着令人清新、一样，散发着令人清新、熟悉的气息。熟悉的气息。秃鹤的秃，是很秃鹤的秃，是很地道的。他用长长的好地道的。他用长长的好看的脖子，支撑起那么看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。这一颗光溜溜的脑袋。这颗脑袋绝无一丝瘢痕，颗脑袋绝无一丝瘢痕，光滑得竟然那么均匀。光滑得竟然那么均匀。阳光下，这颗脑袋像打阳光下，这颗脑袋像打了蜡一般亮，让他的同了蜡一般亮，让他的同学们无端地想起，夜里学们无端地想起，夜里
12、它也会亮的它也会亮的 大约是在杜小大约是在杜小康上四年级时，他康上四年级时，他变得更加变得更加与众不同与众不同了。因为，他有了了。因为，他有了一辆自行车。一辆自行车。杜杜 小小 康康他往台阶上一站，挺直了身子，左手抓住靠皮带扣的地方，肚皮稍微一收缩，用手拉住皮带头，这么潇洒地一拉，铁栓便从皮带眼里脱落下来，左手再一松，裤子就像一道幕布漂亮地落了下来。他撒尿，绝不看下面，眼睛仰视着天空的鸟或云，或者干脆就那么空空地看。（杜小康）（一个撒尿也潇洒的杜大少爷。（杜小康）（一个撒尿也潇洒的杜大少爷。经历了磨难，在经历了磨难，在红门红门中更显坚强。）中更显坚强。）以后的日子里，以后的日子里，秦大奶奶就在
13、秦大奶奶就在“被被人发现在艾地里、人发现在艾地里、被人抬走、又被人被人抬走、又被人发现在艾地里、又发现在艾地里、又被人抬走被人抬走”这样一这样一个循环往复的过程个循环往复的过程中一日一日地度过中一日一日地度过 。秦秦 大大 奶奶 奶奶 桑桑仿佛是一枚枣子，被人有滋有味地吃了桑桑仿佛是一枚枣子，被人有滋有味地吃了肉，现在成了一枚无用的枣核被人唾弃在地上。他肉，现在成了一枚无用的枣核被人唾弃在地上。他只好拖着竹竿，尴尬地站到了场外，而现在走进场只好拖着竹竿，尴尬地站到了场外，而现在走进场里来的是潇洒的秃鹤。里来的是潇洒的秃鹤。她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，她有着乡下孩子少有的灵气和书卷气，却没
14、有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比却没有一点点傲气，她丝毫也不觉得她比其他孩子有什么高出的地方，一副平平常其他孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬觉得，她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。静、清纯而柔和的女孩儿。（纸月）（一个文弱、恬纸月）（一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩）静、清纯而柔和的女孩）这年秋天，他卖掉了七十多只羊，只留这年秋天，他卖掉了七十多只羊，只留了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽了五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽的母羊。然后，他把卖羊的钱统统买了刚的母羊
15、。然后，他把卖羊的钱统统买了刚出窑的新砖。他发誓，他一定要给妈妈造出窑的新砖。他发誓，他一定要给妈妈造一幢大房子。一幢大房子。（细马）（细马）那时，她正在看着她的鸡在草丛中觅食。那时，她正在看着她的鸡在草丛中觅食。她听到喊声，转过身来，隐隐约约地见到她听到喊声，转过身来，隐隐约约地见到一张孩子的面孔正在水中忽闪，一双手向一张孩子的面孔正在水中忽闪，一双手向天空拼命地抓着。她在震撼人心的天空拼命地抓着。她在震撼人心的“奶奶奶奶”的余音中，来不及爬下河堤，就扑了下的余音中，来不及爬下河堤，就扑了下去去（秦大奶奶）（一个令人久久不能（秦大奶奶）（一个令人久久不能忘怀的善良、执着的老人。）忘怀的善良、
16、执着的老人。）他是一个男孩。他最崇拜的就是他的他是一个男孩。他最崇拜的就是他的语文老师蒋一轮。他一直把蒋一轮、白雀语文老师蒋一轮。他一直把蒋一轮、白雀间的事情当作他们三人之间的事情。间的事情当作他们三人之间的事情。（桑桑）（桑桑）他长得好，笛子吹得好，篮球打得好，语他长得好，笛子吹得好，篮球打得好，语文课讲得好文课讲得好桑桑眼里的他是无数个好桑桑眼里的他是无数个好加起来的一个完美无缺的人。加起来的一个完美无缺的人。（蒋一轮）（蒋一轮）草房子草房子里生活着一群可爱的朋友里生活着一群可爱的朋友桑桑：热心肠、调皮，十分爱鸽子。桑桑：热心肠、调皮，十分爱鸽子。细马：江南蛮子，刚出现时十分爱羊，懂事，和
17、细马：江南蛮子，刚出现时十分爱羊，懂事，和桑桑是好朋友。桑桑是好朋友。秃鹤：原名陆鹤，但因为他是个小秃子，所以油秃鹤：原名陆鹤，但因为他是个小秃子，所以油麻地的孩子叫他秃鹤，麻地的孩子叫他秃鹤，他是一个集体荣誉特别强他是一个集体荣誉特别强的男孩，当然也为自己的秃头而烦恼过。的男孩，当然也为自己的秃头而烦恼过。纸月：长得漂亮，文静害羞。与姥姥一起生活，纸月：长得漂亮，文静害羞。与姥姥一起生活，写得一手好字。写得一手好字。杜小康：生活具有戏剧性的变化，从原来的全村杜小康：生活具有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累首富，一夜间变为负债累累。但他勇敢地站了起。但他勇敢地站了起来，继承父
18、业，在学校门口摆起了小摊。他的蜕来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。他的蜕变和勇敢相当值得我们敬佩。变和勇敢相当值得我们敬佩。在你脑海里，是否曾有在你脑海里，是否曾有这样一幅画面或一个眼神令这样一幅画面或一个眼神令你久久沉醉，引你共鸣，让你久久沉醉，引你共鸣，让你心酸同情或使你深深感动你心酸同情或使你深深感动呢？请你读一读或说一说。呢？请你读一读或说一说。秃鹤秃鹤追过去：秃鹤追过去：“给我给我，给，给我，给我，给我我帽子。帽子。”草房子草房子的故事令人回味悠长的故事令人回味悠长让我们重温经典：让我们重温经典：是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇是桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小
19、镇的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河的水码头的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。水。桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：桑桑一直走到他跟前，在他身边蹲下：“我是来找你我是来找你的，大家都在找你。的，大家都在找你。”桑桑听到了秃鹤的啜泣声。桑桑听到了秃鹤的啜泣声。油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来，对秃鹤说：下来，对秃鹤说：“我们回家吧。我们回家吧。”桑乔拍了拍他的肩：桑乔拍了拍他的肩：“走，回家了。走，回家了。”秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还秃鹤用嘴咬住指头，想不让自己哭出声来，但哭声还是抑制
20、不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。是抑制不住地从喉咙里奔涌而出，几乎变成了号啕大哭。纸月哭了，许多孩子也都哭了。纸月哭了，许多孩子也都哭了。纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也纯静的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年照着世界上一个最英俊的少年 草房子草房子的故事令人回味悠长的故事令人回味悠长让我们让我们重温经典：重温经典：细马细马：不一会，桑桑就看不一会，桑桑就看到，细马本来就有裂到，细马本来就有裂口的手，因连续受到口的手，因连续受到剧烈震动，流出血来。剧烈震动，流出血来。血将镐柄染红了血将镐柄染红了当邱二妈看见这大当邱二妈看见这大半竹篮柳树
21、须子时，半竹篮柳树须子时，眼睛红了。眼睛红了。草房子草房子的故事令人回味悠长的故事令人回味悠长让我们让我们重温经典：重温经典：听着窗外秋风听着窗外秋风吹着竹林与茅屋，吹着竹林与茅屋，小红炉使桑桑感小红炉使桑桑感到十分温暖。到十分温暖。草房子草房子的故事令人回味悠长的故事令人回味悠长让我们让我们重温经典：重温经典：红红门里，一门里，一下子显得空空下子显得空空落落。落落。中考链接中考链接中考专辑中考专辑p47p49但秃鹤换来的是众人的冷淡，因为他使大家但秃鹤换来的是众人的冷淡，因为他使大家失去了荣誉，使油麻地小学蒙受了失去了荣誉，使油麻地小学蒙受了“耻辱耻辱”。秃鹤做了什么事使大家失去荣誉？秃鹤做
22、了什么事使大家失去荣誉？（会操时故意捣乱）（会操时故意捣乱）后来又是什么事使秃鹤得到谅解和尊敬？后来又是什么事使秃鹤得到谅解和尊敬？(毛遂自荐参加文艺汇演大获成功）毛遂自荐参加文艺汇演大获成功）这是一部讲究品位的少年长篇小说。这是一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼
23、时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛且又充满诗情画意的情感纠葛这一切，既清楚这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。接受人生启蒙教育的六年。通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那通篇叙述既明白晓畅，又有一定的深度，是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学
24、作品。种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。成长的美丽成长的美丽在乡野纯净的天空下，在乡野纯净的天空下，在油麻地金泽闪闪的房檐下在油麻地金泽闪闪的房檐下我听到竹笋拔节的声音我听到竹笋拔节的声音我闻到了花苞绽开的芳香我闻到了花苞绽开的芳香冬夜的苦练中冬夜的苦练中秃鹤秃鹤长成了月光下最英俊的少年长成了月光下最英俊的少年洪水的洗礼下洪水的洗礼下细马用瘦弱的肩膀细马用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁顶起了家的脊梁孤独的芦苇荡中孤独的芦苇荡中杜小康坚毅地站立在了杜小康坚毅地站立在了生活的路口生活的路口病痛的折磨下病痛的折磨下桑桑绽开了不屈的微笑桑桑绽开了不屈的微笑成长在苦难中开始成长在苦难中开始成长也因苦难更加美丽成长也因苦难更加美丽在成长的道路上要：永不放弃向上 向上勇敢坚韧