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1、1分分 数数 乘乘 整整 数数2 复复 习习:1 1、整数乘法的意义？、整数乘法的意义？2 2、5 5个个1212是多少？是多少？9 9个个1111是多少？是多少？8 8个个6 6是多少？是多少？3 3、计算、计算3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能用加法：用加法：乘法就是求几个相同加数的乘法就是求几个相同加数的和的一种简便运算。和的一种简便运算。用乘法：用乘法：4为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分数乘整数计算方法：用分数的分子和整数相乘分数
2、乘整数计算方法：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。的积作分子，分母不变。小提示：约分要把原数划掉，得到的数字要写在小提示：约分要把原数划掉，得到的数字要写在原数的上面或下面。原数的上面或下面。5为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与整数乘法分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，的意义相同，就是求几个相同加数的就是求几个相同加数的和的简便运算。和的简便运算。如如 就是求就是求3个个 的和是多少。的和是多少。6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想
3、和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分数乘整数是怎样计算的？分数乘整数是怎样计算的？分数乘整数的计算法则：分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。数相乘的积作分子，分母不变。7为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能能约分的可以先约能约分的可以先约分，再计算，这样分，再计算，这样可以简便些。可以简便些。81、看图写算式。、看图写算式。272727=6727672727273=14141434143349为深入学习习近平新时代中国
4、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2310为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能311为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11（千克）（千克）12 1 2 3=13 2 2 5=14 1 5 6=15 1 3 6=16 2 3 5=17 1 1010=18 2 1 3=19 2 0 8=202122为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能堂清小测请在书本上完成课本第6页的1、2、3题。2324