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1、冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间人物地点事件第1页/共11页标点符号歌 停一停，用“，”说完了用“。”要问问题用“?”惊喜感叹用“！”想说话了用“：”开始说话用“”话说完了用“。”句号后面用“”第2页/共11页 看图作文看图作文 第3页/共11页 提示：仔细观察图画，看看图上画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?特别要注意近处两个人的动作。先说一说，然后写成一段话，注意把句子写通顺、写连贯。第4页/共11页 1.观察图片，谁在干什么？写完整句子 （什什么么时时候候）到到了了，（什什么么怎怎么么样样），（谁谁）和和（谁谁）来来到到（哪哪里）（干什么）。里）（干什么）。一、比一比，看谁的眼睛最
2、明亮!第5页/共11页二、想想看谁的头脑最灵光!1.他们为什么来植树？2.他们是空手来的吗？又怀着什么心情？3.植树的顺序是怎样的呢？植树过程中，他们的动作时如何的？会说些什么？想些什么？4.小鸟飞来了，会说什么？其他小动物呢？旁边的山和树会说什么？第6页/共11页三、说一说，看谁的小嘴最最棒!3.加入修饰词语写生动句子他们首先（）然后（），接着（），最后（），一棵小树苗就种好了。第7页/共11页四、看一看，谁的脑袋会想像!4.人物想象人物的动作、话语、心情 景物想象景物的形态，小明累得（），他（）。当小明看着小树苗在春风中（），小明说：“（）。”（）来了，高兴地说：“（）。”小树点点头说：“（）。”第8页/共11页标题写在第一排正中间每一自然段开头空两格去去植植树树空两格空两格用上合适的标点，。！第9页/共11页 再见！再见！第10页/共11页谢谢您的观看！第11页/共11页