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1、 月光曲月光曲第1页/共20页 贝多芬简介 贝多芬（17701827年）德国著名钢琴家，其父为德国宫廷歌手，他从小跟随父亲学音乐，表现出非凡的音乐才华。十岁举行公开演奏会，十二岁开始作曲，他家境贫寒，一生受尽磨难，但对劳苦人民十分同情。他一生创作了大量举世闻名的音乐作品，其中最重要的贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。月光曲是其代表作之一。第2页/共20页学习目标 1.正确识记“恬静、琴键、陶醉、微波粼粼”等词语。2.有感情地朗读课文，了解月光曲的创作过程，感受贝多芬同情、热爱贫苦人民的情怀。3.体会音乐的魅力，感悟月光曲的意境。第3页/共20页1.1.蜡烛蜡烛 谱写谱写 陌生陌生 纯纯
2、熟熟 清幽清幽 琴键琴键 陶醉陶醉 苏醒苏醒 恬静恬静 霎时间霎时间 莱茵河莱茵河 入场入场券券 微波粼粼微波粼粼 波涛汹涌波涛汹涌预习检测：预习检测：2.2.简要概括这个传说故事简要概括这个传说故事第4页/共20页初读质疑，思考交流 如此美妙的音乐是在怎样的情况下创作出来了？究竟是什么打动了贝多芬的心，让他走进茅屋为盲姑娘弹琴？默读课文2-4自然段，在字里行间找原因第5页/共20页 一个姑娘说：一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊
3、！样弹的，那有多好啊！”一个男的说：一个男的说：“是啊，可是音乐会是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：姑娘说：“哥哥，你别难过，我不哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。过随便说说罢了。”第6页/共20页当贝多芬弹完一曲，盲姑娘的反应如何？她激动地说：她激动地说：“弹得弹得多纯熟多纯熟啊！感啊！感情情多深多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？哪！您，您就是贝多芬先生吧？”为什么盲姑娘一听就知道是贝多芬弹的？为什么盲姑娘一听就知道是贝多芬弹的？第7页/共20页 月亮正从水天相接的地方升起来。微波月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光
4、。月亮越粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来第8页/共20页1.1.用用“”画出穷兄妹俩听琴声的现实描写。画出穷兄妹俩听琴声的现实描写。2.2.读一读皮鞋匠联想的部分，他的眼前浮现了读一读皮鞋匠联想的部分，他的眼前浮现了三幅不同景色的画面，找一找画面对应的文字三幅不同景色的画面，找一找画面对应的文字并给这三幅奇丽的画面取个名字。并给这三幅奇丽的画面取个名字。用用“
5、”画出穷兄妹俩听琴声产生的联想。画出穷兄妹俩听琴声产生的联想。第9页/共20页 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她
6、睁得大大正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。汹涌的大海。第10页/共20页 他好像面对着大海，月亮正从水天相接他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。洒满了银光。此时贝多芬琴声的曲调是此时贝多芬琴声的曲调是第11页/共20页 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。似的微云。这时贝多芬的琴声，一定比开始时这时贝多芬的琴声，一定比开
7、始时第12页/共20页忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来岸边涌过来此时贝多芬琴声的曲调是此时贝多芬琴声的曲调是第13页/共20页 兄妹俩听着贝多芬弹的乐曲，为什么兄妹俩听着贝多芬弹的乐曲，为什么会有这样的联想，这说明什么？会有这样的联想，这说明什么？第14页/共20页 月亮正从水天相接的地方升起来。微波月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云
8、。忽然，忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来第15页/共20页情情情情感感感感寄寄寄寄托托托托于于于于月月月月光光光光。旋旋旋旋律律律律有有有有感感感感于于于于知知知知音音音音，第16页/共20页 皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微
9、云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。的大海。第17页/共20页我的音乐只应我的音乐只应当为穷苦人造当为穷苦人造福。如果我做福。如果我做到了这一点该到了这一点该是多么幸福。是多么幸福。贝多芬贝多芬第18页/共20页课外驿站：1.1.小练笔：小练笔：兄妹俩听了贝多芬的曲子，多么幸福啊！兄妹俩听了贝多芬的曲子，多么幸福啊！他们获得了生活的自信，今后他们会怎样面对他们获得了生活的自信，今后他们会怎样面对生活呢？大胆的进行设想。生活呢？大胆的进行设想。2.2.课下听一听贝多芬的其他交响乐：课下听一听贝多芬的其他交响乐：命运命运、英雄英雄、田园田园、合唱合唱等，等，想象乐曲传达的画面，感受他的创作激情。想象乐曲传达的画面，感受他的创作激情。第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页