有理数的乘法法则.pptx

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1、问题的提出问题的提出在一条东西走向的马路(东为正,西为负)上小明的运动如下所示:1.向东走,每次3米,走2次;2.向西走,每次3米,走2次;3.向东走,每次3米,反方向走2次;4.向西走,每次3米,反方向走2次;5.向东走,每次3米,走0次;6.向西走,每次3米,走0次;问题:那么他现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?第1页/共22页我的解释我的解释:1.向东走,每次3米,走2次;这个问题用乘法来解答为:n32=6n即小明位于原来位置的东方6米处能用数轴表示这一事实么?动手画一画吧。第2页/共22页我的数轴表示我的数轴表示:036东亦即:亦即:32=632=6第3页/共22页我的解释我的解

2、释:2.向西走,每次3米,走2次;-6-30东(-3 3)2=-62=-6即说明小明在原来位置的西6米处第4页/共22页我的解释我的解释:-6-30东33(-2 2)=-6=-63.向东走,每次3米,反方向走2次;即说明小明在原来位置的西6米处第5页/共22页我的解释我的解释:036东(-3 3)(-2 2)=6=64.向西走,每次3米,反方向走2次;即说明小明在原来位置的东6米处第6页/共22页我的解释:我的解释:-303东3 30=00=05.向东走,每次3米,走0次;即说明小明在原来位置没动第7页/共22页我的解释:我的解释:-303东(-3 3)0=00=06.向西走,每次3米,走0次

3、;即说明小明在原来位置没动第8页/共22页 2(-3)=-6 32=6(-2)(-3)=6 30=0 (-2)3=-6(-3)0=0观察下边的算式,你有什么发现?同号得正异号得负任何数同0相乘,都得0并把绝对值相乘第9页/共22页得出有理数乘法法则:得出有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数同0相乘,都得0。注意:先确定积的先确定积的符号符号,再确定积的,再确定积的绝对值绝对值。第10页/共22页感受法则、理解法则感受法则、理解法则若均用 或 表示是相同符号的数相乘的话,请判断下面几种图形相乘所得到的图形结果。+-+-=+-=-+-+第11页/共22页感受法则、理

4、解法则感受法则、理解法则:有理数乘法法则也秉承了有理数加减的探究思路,即将问题予以归类处理,分类计算,这样有助于我们问题的解决。例如计算(-5)(-2)一,是同号相乘,所乘得的结果应为正。二,可以先得到(-5)(-2)=+()的判断三,把绝对值相乘,得出结果。所以有(-5)(-2)=+(10)的结果 第12页/共22页感受法则、理解法则感受法则、理解法则:再例如计算(-6)4一,是异号相乘,所乘得的结果应为负。二,可以先得到(-6)4=-()的判断三,把绝对值相乘,得出结果。所以有(-6)4=-(24)的结果 第13页/共22页例题学习计算:(-5)(-6);解:(-5)(-6)解:=+(56

5、)=30第14页/共22页试试你自己试试你自己(-5)2=3(-4)=-6-10-123(-2)=n一般的,把一个因数换成它的相反数,所得的积是原来积的相反数。3 2=(-5)(-2)=3 4=61012第15页/共22页乘积是1的两个数互为倒数;任何数同1相乘,结果仍得原数;任何数同(-1)相乘,得原数的相反数。计算515(-1)=2=1=5=-5第16页/共22页课堂练习(正误辨析)你能看出下面计算有误么?计算:解:原式=这个解答正确么?你认为应该怎么做?答案是多少呢?第17页/共22页课堂练习(选择题)1)如果ab=0,则这两个数 ()A 都等于0,B 有一个等于0,另一个不等于0;C

6、至少有一个等于0,D 互为相反数2)已知-3a是一个负数,则 ()A a0 B a0 C a0 D a0CA第18页/共22页课堂练习3)两个有理数和为0,积为负,则这两个数的关系是 ()A 两个数均为0,B 两个数中一个为0C 两数互为相反数,D 两数互为相反数,但不为0。D(-7)X8 XXX(-0.75)(-4)X+(+)4)第19页/共22页课堂小结课堂小结1)有理数的乘法法则。n2)特殊的乘法运算,任何数同0相乘都得0,乘积是1的两个数互为倒数;任何数同1得它本身,或者与(-1)相乘得它的相反数。n3)我们在进行乘法运算的时候,应该注意些什么呢?先确定积的先确定积的符号符号,再确定积的,再确定积的绝对值绝对值。第20页/共22页小测小测1.写出下列各数的倒数:1.5 -2/3 0.3 -42.2X(-5/12)=(-4/5)X(-5/4)=2/3X(-1/5)=(-10)X(-1/5)=0X(-4)=3.已知一个数的倒数的相反数是16/5,则这个数是()第21页/共22页感谢您的观看!第22页/共22页

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