燃烧和灭火上课用)(教育精品).ppt

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1、这是我工作的学校这是我工作的学校 她很美丽她很美丽 我真的很喜欢她我真的很喜欢她 第七单元第七单元 课题课题1 燃烧和灭火燃烧和灭火义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 九年级化学九年级化学 上册上册什么是燃烧什么是燃烧?指指 发生的一种发生的一种 通常意义的燃烧:通常意义的燃烧:可燃物与氧气可燃物与氧气发光、发光、发热的、剧烈的发热的、剧烈的 氧化反应氧化反应一、燃烧条件的探究一、燃烧条件的探究1.1.【提提 出出 问问 题题】:燃烧是生活中常见的一种现象,那么,燃烧是生活中常见的一种现象,那么,物质燃烧需要满足哪些条件呢?物质燃烧需要满足哪些条件呢?2.2.【猜猜 想想 与

2、与 假假 设设 】:猜想猜想1 1:需要可燃物需要可燃物;猜想猜想2 2:可燃物需要和氧气接触可燃物需要和氧气接触;猜想猜想3 3:可燃物需要达到一定的温度。:可燃物需要达到一定的温度。(1)提供探究实验用品:)提供探究实验用品:烧杯烧杯 蜡烛(蜡烛(2根)根)石头石头 棉花棉花 镊子镊子 火柴火柴 酒精灯酒精灯 木块木块3.3.【制定方案制定方案】下面请各组讨论、设计出简单易行的实验方下面请各组讨论、设计出简单易行的实验方案,对刚才的猜想进行验证。案,对刚才的猜想进行验证。4.【进行实验进行实验】实验步骤实验现象实验结论用镊子分别夹取石块和小棉花团放到酒精灯火焰上点燃两根蜡烛,其中一根用烧杯

3、罩住取一团棉花和一小块木条分别放置在酒精灯火焰上片刻。燃烧需要燃烧需要可燃物可燃物燃烧需要氧气燃烧需要氧气燃烧时燃烧时温度温度要要达到着火点达到着火点(2)实验步骤)实验步骤(3)演示实验)演示实验课本课本129129页页装置装置改进后的装置改进后的装置再改进后的装置再改进后的装置 可燃物可燃物;氧气氧气(或空气或空气);温度达到可燃物的着火点。温度达到可燃物的着火点。【得出结论得出结论】燃烧的条件燃烧的条件:40240 无烟煤无烟煤700 750 纸183 木炭木炭320 370 着火点:指物质燃烧所需的最低温度。着火点:指物质燃烧所需的最低温度。1987年震惊中外的年震惊中外的大兴安岭森林

4、大火大兴安岭森林大火武汉市汉正街武汉市汉正街起火起火武汉市政府大楼武汉市政府大楼起火起火 1994年新疆克拉马年新疆克拉马依大火,依大火,300多名中多名中小学生葬身火海小学生葬身火海如何熄灭一只燃烧着的蜡烛?如何熄灭一只燃烧着的蜡烛?二、灭火原理的探究二、灭火原理的探究 提供的探究实验用品:提供的探究实验用品:思路一:思路一:蜡烛蜡烛烧杯烧杯剪刀剪刀细沙细沙扇子扇子湿抹布湿抹布水水二氧化碳气体二氧化碳气体思路二:思路二:思路三:思路三:火柴火柴灭火事例灭火事例灭火方法灭火方法灭火原理:灭火原理:破坏哪种燃烧条件破坏哪种燃烧条件熄灭酒精灯熄灭酒精灯熄灭酒精灯熄灭酒精灯油锅着火油锅着火油锅着火油

5、锅着火纸箱着火纸箱着火纸箱着火纸箱着火森林着火森林着火森林着火森林着火用灯帽盖灭用灯帽盖灭用灯帽盖灭用灯帽盖灭用锅盖盖灭用锅盖盖灭用锅盖盖灭用锅盖盖灭或放较多蔬菜或放较多蔬菜或放较多蔬菜或放较多蔬菜隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气隔绝空气用水浇灭用水浇灭用水浇灭用水浇灭 降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下开辟隔离带开辟隔离带开辟隔离带开辟隔离带清除可燃物清除可燃物清除可燃物清除可燃物三三.学以致学以致用用 “盖”、“罩”“吹”、“水”“剪断烛芯”使可燃物与氧气隔离使可燃物与氧气隔离降低温度至着火点以下降低温度至着火点以下清除

6、可燃物清除可燃物你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗?之间的关系吗?灭火就是灭火就是 破坏燃烧的条件破坏燃烧的条件 交流交流 讨论讨论 得出结论得出结论可燃物可燃物温温度度达达到到着着火火点点与与氧氧气气 接接触触燃烧的条件燃烧的条件灭灭 火火 的的 原原 理理隔隔绝绝氧氧气气隔隔离离可可燃燃物物降降温温至至着着火火点点以以下下(缺一不可缺一不可)(缺缺一即可一即可)课堂小结与回顾课堂小结与回顾请用“燃烧和灭火”的化学知识解释下面的成语【游戏问答游戏问答】四、巩固训练四、巩固训练釜底抽薪釜底抽薪 比喻从根本上解决问题。比喻从根本上解决问题。答案:答案:采

7、用清除可燃物的方法来灭火采用清除可燃物的方法来灭火煽风点火煽风点火比喻鼓动别人做某种事比喻鼓动别人做某种事 答案:答案:为燃烧提供充足的氧气为燃烧提供充足的氧气杯水车薪杯水车薪 用一杯水去救一车着了火的柴,用一杯水去救一车着了火的柴,比喻无济于事比喻无济于事答案:答案:不能使可燃物的温度降到不能使可燃物的温度降到着火点以下着火点以下课外课外作业作业1.根据自己住宅的特点,设计预防火灾的方根据自己住宅的特点,设计预防火灾的方案(包括万一发生火灾时需采取的灭火或自案(包括万一发生火灾时需采取的灭火或自救措施)。救措施)。2.课本课本P135练习与应用(做在书上)。练习与应用(做在书上)。3.学案课后练习第学案课后练习第3题。题。

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