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1、必修1第二单元第五课第二课时新时代的劳动者立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版第五课第五课 企业与劳动者企业与劳动者第二课时第二课时 新时代的劳动者新时代的劳动者经经 济济 生生 活活必修必修1 1第二单元第二单元 生产、劳动与经营生产、劳动与经营2立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版立足教育立足教育 开
2、创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 扩扩大大就就业业的的必必要要性性：一一是是就就业业是是民民生生之之本本，是是劳劳动动者者谋谋生生的的重重要要手手段段，是是劳劳动动者者的的基基本本权权利利。重重视视就就业业和和再再就就业业问问题题，是是由由社社会会主主义义的的本本质质、生生产产目目的的和和共共同同富富裕裕的的目目标标决决定定的的。二二是是就就业业是是安安邦邦之之策策。重重视视就就业业和和再再就就业业问问题
3、题，不不仅仅是是重重大大的的经经济济问问题题，也也是是重大的政治问题。重大的政治问题。6立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 扩扩大大就就业业的的经经济济意意义义：努努力力扩扩大大就就业业，有有利利于于提提高高低低收收入入群群体体的的收收入入水水平平，改改善善人人民民生生活活，调调动动劳劳动动者者的的积积极极性性，实实现现全全面面建建设设小小康康社社会会的的目目标标；有有利利于于扩扩大大内内需需，促促进进经经济济发发展展；有有利利于于缩缩小小城城乡乡差差别别，提提高高农农民民的的收收入入水水平平。扩扩大大就就
4、业业的的政政治治意意义义：努努力力扩扩大大就就业业、促促进进再再就就业业，关关系系到到我我国国经经济济结结构构的的调调整整和和企企业业改改革革的的深深化化；关关系系到到改改革革发发展展稳稳定定的的大大局局；关关系系到到人人民民生生活活水水平平的的提提高高；关关系系到到能能否否全全面面建建设设和和实实现现小小康康社社会会；关系到国家的长治久安。关系到国家的长治久安。7立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 劳动光荣劳动光荣 （1）形形成成时时代代新新风风：在在我我们们社社会会主主义义国国家家中中，要要以以辛辛勤勤
5、劳劳动动为为荣荣、以以好好逸逸恶恶劳劳为为耻耻，使使热热爱爱劳劳动动、勤勤奋奋劳劳动动、尊尊重重劳劳动动、保保护护劳劳动动蔚蔚然然成成风风，努努力力形形成成劳劳动动光光荣荣、知知识识崇崇高高、人人才才宝贵、创造伟大的时代新风。宝贵、创造伟大的时代新风。（2）光光荣荣属属于于劳劳动动者者：我我国国劳劳动动者者分分工工不不同同，地地位位平平等等，都都为为社社会会主主义义现现代代化化建建设设作作贡贡献，都应该得到承认和尊重。献，都应该得到承认和尊重。考点28立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 劳劳动动是是创创造造
6、财财富富的的决决定定性性力力量量。要要尊尊重重和和保保护护一一切切有有益益于于人人民民和和社社会会的的劳劳动动。在在我我们们社社会会主主义义国国家家，广广大大劳劳动动者者居居于于主主人人翁翁地地位位是是因因为为公公有有制制为为基基础础，劳劳动动者者既既是是生产资料的主人，也是国家和社会的主人。生产资料的主人，也是国家和社会的主人。9立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 树立正确的择业观念树立正确的择业观念 （1）树树立立自自主主择择业业观观：根根据据个个人人的的兴兴趣趣、专长和条件，自主选择职业。专长和条件，
7、自主选择职业。（2）树树立立竞竞争争就就业业观观：要要通通过过劳劳动动力力市市场场竞争，实现自主就业。竞争，实现自主就业。（3）树树立立职职业业平平等等观观：各各种种正正当当职职业业的的劳劳动动者者，都都是是创创造造社社会会财财富富所所必必需需的的，没没有有高高低低贵贵贱之分。贱之分。（4）树树立立多多种种方方式式就就业业观观：现现代代市市场场经经济济和和信信息息技技术术导导致致就就业业形形式式多多样样化化。劳劳动动者者可可以以通通过过多种形式选择职业，实现就业。多种形式选择职业，实现就业。考点310立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治
8、政治 湖南湖南 人教版人教版 兴兴趣趣和和爱爱好好是是最最好好的的老老师师，专专长长和和实实力力是是最最好好的的凭凭据据。劳劳动动者者要要根根据据个个人人的的兴兴趣趣、专专长长和和条条件件，自自主主选选择择职职业业。竞竞争争是是市市场场经经济济的的基基本本特特征征，也也是是其其活活力力的的源源泉泉。要要通通过过劳劳动动力力市市场场竞竞争争，实实现现自自主主择择业业。当当然然，为为了了使使自自己己具具有有更更强强的的竞竞争争力力，作作为为劳劳动动者者必必须须提提高高文文化化水水平平和和专专业业劳劳动动技技能能，加加强强道道德德修修养养，确确立立爱爱岗岗敬敬业业、无无私私奉奉献献的的劳劳动动态态度
9、度；树树立立竞竞争争创创新新观观念念，富有开拓进取的精神。富有开拓进取的精神。11立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 维护劳动者权益维护劳动者权益 （1）我我国国劳劳动动者者依依法法享享有有的的权权利利：平平等等就就业业和和选选择择职职业业的的权权利利，取取得得劳劳动动报报酬酬的的权权利利，休休息息、休休假假的的权权利利，获获得得劳劳动动安安全全卫卫生生保保护护的的权权利利，接接受受职职业业技技能能培培训训的的权权利利，享享受受社社会会保保险险和和福福利利的的权权利利，提提请请劳劳动动争争议议处处理理的的权
10、权利利，以及法律规定的其他劳动权利。以及法律规定的其他劳动权利。考点412立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 （2）为什么要维护劳动者的权益：为什么要维护劳动者的权益：必必要要性性：实实现现和和维维护护劳劳动动者者权权益益，是是社社会主义制度的本质要求。会主义制度的本质要求。重重要要性性：我我国国劳劳动动法法规规定定的的劳劳动动者者的的权权利利，是是保保障障劳劳动动者者主主人人翁翁地地位位的的前前提提，是是充充分分调调动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。13立足教育立
11、足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 （3）如何维护劳动者的权益：如何维护劳动者的权益：党党和和政政府府：党党和和政政府府在在实实施施积积极极的的就就业业政政策策、多多渠渠道道扩扩大大就就业业的的同同时时，通通过过颁颁布布和和实实施施劳劳动动法法、实实行行劳劳动动合合同同制制度度等等加加强强劳劳动动保保护护，改改善善劳劳动动条条件件，完完善善社社会会保保障障体体系系，维维护护劳劳动动者者合合法法权益。权益。劳劳动动者者：要要增增强强权权利利意意识识和和法法律律意意识识，依依法法维维护护自自身身合合法法权权利利。自自觉觉
12、地地履履行行劳劳动动者者的的义义务务，是是获获得得权权利利、维维护护权权益益的的基基础础。依依法法签签订订劳劳动动合合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。同，是维护劳动者合法权益的重要依据。14立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 权权利利与与义义务务是是相相互互依依存存、不不可可分分离离的的。权权利利的的实实现现总总是是以以一一定定的的义义务务的的履履行行为为条条件件。劳劳动动者者享享受受权权利利，同同时时也也必必须须履履行行相相应应的的义义务务，只只有有这这样样，权权利利的的实实现现才才能能有有保保证证。
13、劳劳动动者者的的主主人人翁翁地地位位是是通通过过实实现现劳劳动动者者的的权权利利与与义义务务体体现现出出来来的的。只只讲讲权权利利不不讲讲义义务务，或或者者只只强强调调义义务务而而忽忽视视权权利利的的思思想想和和行行为为都都是是错错误误的的。弄弄清清如如何何维维权权的的问问题题要要从从国国家家、用用人人单单位位、劳劳动动者者等等行为主体加以说明。行为主体加以说明。15立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 （2008海海南南24）我我国国2007年年6月月29日日通通过过的的劳劳动动合合同同法法规规定定，劳劳动
14、动者者在在试试用用期期的的工工资资不不得得低低于于用用人人单单位位所所在在地地的的最最低低工工资资标标准准。同同时时，劳劳动动合合同同法法还还规规定定，劳劳动动者者在在该该用用人人单单位位连连续续工工作作满满十十年年的的，劳劳动动者者提提出出或或者者同同意意续续订订、订订立立劳劳动动合合同同的的，除除劳劳动动者者提提出出订订立立固固定定期期限限劳劳动动合合同同外外，应应当当订订立立无无固固定定期期限限劳劳动动合合同同。但但在在2008年年1月月1日日劳劳动动合合同同法法具具体体实实施施前前，许许多多企企业业却却针针对对那那些些工工龄龄将将到到10年年的员工发出了的员工发出了“裁员令裁员令”。例
15、题例题16立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 （注注：最最低低工工资资标标准准，是是指指劳劳动动者者在在法法定定工工作作时时间间或或依依法法签签订订的的劳劳动动合合同同约约定定的的工工作作时时间间内内提提供供了了正正常常劳劳动动的的前前提提下下，用用人人单单位位依依法法应应支支付付的的最最低低劳劳动动报报酬酬。无无固固定定期期限限劳劳动动合合同同，是是指指用用人人单单位位与与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。）劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。）（1）分析实行最低工资制对劳动者的意义。）分析实行最低工资
16、制对劳动者的意义。（2）如如果果企企业业不不执执行行当当地地的的最最低低工工资资标标准准，劳劳动者应该通过什么途径来维护自己的权益动者应该通过什么途径来维护自己的权益?（3）运运用用所所学学经经济济知知识识，分分析析企企业业“裁裁员员”行行为的是与非。为的是与非。17立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 第第（1）问问要要从从“劳劳动动者者”的的角角度度说说明明实实行行最最低低工工资资制制的的意意义义，可可从从保保障障劳劳动动者者基基本本生生活活、合合法法收收入入、调调动动其其积积极极性性等等方方面面说说明明
17、其其意意义义。第第（2）问问只只要要熟熟记记教教材材知知识识，即即劳劳动动者者维维护护其其合合法法权权益益的的途途径径，就就可可轻轻易易答答出出。第第（3）问问要要从从“是是”与与“非非”的的角角度度辩辩证证看看待待企业企业“裁员裁员”，即说明其积极意义和消极影响。，即说明其积极意义和消极影响。18立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 （1）保保障障劳劳动动者者的的基基本本生生活活需需要要，维维护护社社会会稳稳定定；保保障障劳劳动动者者合合法法收收入入，稳稳定定收收入入水水平平，使使劳劳动动者者享享受受到到改
18、改革革发发展展成成果果；可可以以缩缩小小收收入入差差距距，缓缓解解消消费费需需求求不不足足的的问问题题；调动劳动者积极性，有利于提高劳动生产率。调动劳动者积极性，有利于提高劳动生产率。（2）可可以以通通过过投投诉诉、协协商商、申申请请调调解解、申申请请仲仲裁裁、向向法法院院起起诉诉等等途途径径，维维护护自自己己的的权权益。益。19立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 （3）短短期期内内实实行行突突击击“裁裁员员”可可以以降降低低一一定定的的劳劳动动成成本本，是是企企业业追追求求利利润润的的一一种种选选择择；但
19、但从从长长期期看看，突突击击“裁裁员员”牺牺牲牲了了员员工工利利益益，造造成成劳劳动动关关系系紧紧张张，忽忽视视了了企企业业的的社社会会责责任任，企业的社会形象和长远利益会因此受到损害。企业的社会形象和长远利益会因此受到损害。20立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 认认为为“解解决决就就业业，就就是是劳劳动动者者等等待待政政府府安排就业安排就业”（1）此观点错误。此观点错误。（2）解解决决就就业业的的方方针针是是坚坚持持劳劳动动者者自自主主择择业业，市市场场调调节节就就业业和和政政府府指指导导促促进进就就业
20、业相相结合。结合。21立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 （3）解解决决就就业业问问题题归归根根到到底底靠靠经经济济发发展展，这这是是解解决决就就业业问问题题的的根根本本途途径径。政政府府要要坚坚持持以以经经济济建建设设为为中中心心，通通过过发发展展经经济济促促进进就就业业，通通过过扩扩大大就就业业促促进进经经济济发发展展；要要加加强强职职业业培培训训，提提升升就就业业能能力力；要要建建立立社社会会保保障障体体系系，特特别别是是失业保险制度。失业保险制度。（4）解解决决就就业业问问题题要要发发挥挥市市场场调
21、调节节作作用用，劳劳动动者者通通过过劳劳动动力力市市场场竞竞争争，实实现现自自主主择择业业。解决就业问题劳动者要树立正确的择业观。解决就业问题劳动者要树立正确的择业观。22立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 1.（2009海海南南5）1980年年至至1990年年，我我国国GDP保保持持每每年年9.5的的增增长长，就就业业人人口口年年增增长长率率为为4.3，就就业业弹弹性性（就就业业人人口口年年增增长长率率GDP年年增增长长率率）为为0.453。1991年年至至2000年年，就就业业弹弹性性下下降降至至0.1
22、1。2001年年至至2008年年，就就业业弹弹性性下下降降到到不不足足0.1。下下列列措措施施中中能能有有效效提提高高我国就业弹性的有（我国就业弹性的有（）B23立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版大力发展服务业大力发展服务业保持经济快速增长保持经济快速增长支持中小企业发展支持中小企业发展提高劳动者工资水平提高劳动者工资水平 A.B.C.D.24立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 选选B。第第三三产产业业和和中中小小企企业
23、业（以以个个体体私私营营经经济济为为主主）是是我我国国增增加加就就业业的的主主渠渠道道，要要提提高高我我国国的的就就业业弹弹性性，必必须须大大力力发发展展服服务务业业和和中中小小企企业业，从从而而使使单单位位GDP的的增增长长带带来来更更多多劳劳动动人人口口实实现现就就业业，故故的的做做法法正正确确。就就业业弹弹性性的的高高低低不不在在于于经经济济发发展展的的快快慢慢，经经济济快快速速增增长长也也可可能能导导致致就就业业相相对对减减少少。提提高高工工资资与与增增加加就就业弹性没有必然联系。因此，业弹性没有必然联系。因此，不符合题意。不符合题意。25立足教育立足教育 开创未来开创未来 高中新课标
24、总复习（第高中新课标总复习（第1 1轮）轮）政治政治 湖南湖南 人教版人教版 2.（2009福福建建26）近近期期，福福建建省省对对从从事事个个体体经经营营且且符符合合条条件件的的高高校校毕毕业业生生给给予予免免收收行行政政事事业业性性收收费费、税税收收优优惠惠、小小额额担担保保贷贷款款和和贴贴息息等政策扶持。这表明（等政策扶持。这表明（）A.实现就业必须通过市场竞争实现就业必须通过市场竞争 B.高校毕业生应树立平等就业观高校毕业生应树立平等就业观 C.政府鼓励高校毕业生自主创业政府鼓励高校毕业生自主创业 D.选择职业只能根据个人兴趣专长选择职业只能根据个人兴趣专长 选选C。高高校校毕毕业业生生从从事事个个体体经经营营，属属于于自自主主创创业业。福福建建省省的的扶扶持持政政策策说说明明政政府府对对高高校校毕业生自主创业采取鼓励的态度。毕业生自主创业采取鼓励的态度。C2627此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢!